http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Полевой, военно-спортивный лагерь «Застава»

  • Конкурс Первый конкурс 2019
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 66,50
  • Номер заявки 19-1-030354
  • Дата подачи 14.03.2019
  • Размер гранта 999 500,00
  • Cофинансирование 2 084 010,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  999 500,00
  • Сроки реализации 01.07.2019 - 30.09.2019
  • Организация ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР СПЕЦИАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ "СЛАВЯНЕ"
  • ИНН 7446047898
  • ОГРН 1067400009379

Краткое описание

Лагерь приглашает для участия юношей 12-18 лет, пройти подготовку к службе в ВС России, поступлению в учебные заведения МО, ФСВНГ, МВД, ФСБ и МЧС России. Представляет собой комплекс учебно-тренировочных занятий и мероприятий, направленных на повышение мотивации к службе в ВС, патриотическое воспитание, пропаганду здорового образа жизни и проведения досуга, путем применения взаимосвязанных приёмов физического и духовно-нравственного развития личности. Основная масса методик вобрала в себя лучшие практики православной традиционной педагогики воспитания славянских мальчиков и обучения русских воинов.
Лагерь выглядит, как полевой военный лагерь с налаженной инфраструктурой: полевая кухня, генераторы, средства видео- и аудио- демонстрации, учебные аудитории, полигон, полевая баня, туалеты, обеспечение питьевой и технической водой.
В учебную программу входит цикл занятий по военно-прикладным дисциплинам: огневая подготовка, тактико-специальная подготовка, медицинская подготовка, история России, традиционно-народная культура. Гармонично вплетён образовательный проект «Живая история», представляющий собой серию интерактивных уроков-лекций с элементами театрализации. Перечень тем установлен в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации «О днях воинской славы (победных днях) России». Проект направлен на формирование уважения к историческому прошлому России, воспитанию гражданского самосознания и чувства патриотизма подрастающего поколения.
Организация обладает достаточным опытом, кадровым составом и потенциалом для того, чтобы сделать особый акцент на самые социально незащищённые группы подростков. Это дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию, воспитывающиеся в условиях инклюзивного образования с девиантным поведением. Достигнуты соответствующие договорённости Министерством социальных отношений Челябинской области и администрацией города Магнитогорска.

Цель

  1. Дополнительное образование детей в области патриотического и военно-патриотического воспитания посредством интеграции в отечественную мужскую традиционно-народную культуру.
  2. Продвижение педагогической модели мужского традиционно-народного воспитания на базе загородного полевого военно-спортивного лагеря для расширения практики инклюзивного образования.

Задачи

  1. Сбор, анализ и систематизация информации по теме проекта. Формирование пакета путёвок и определение времени заездов. Создание соответствующих групп в социальных сетях и их продвижение
  2. Организация места лагеря и его подготовка, проведение сертификации и испытания имеющегося оборудования и снаряжения. Определение кадрового состава преподавателей, инструкторов и вспомогательного персонала
  3. Заключение договоров на организацию водоснабжения, обработку территории, медицинское обслуживание, доставку участников и организацию питания. Согласование программы, получение разрешительных документов
  4. Организация рекламной кампании, проведение презентаций, пресс-релизов, продажа путёвок и получение поддержки от субъектов инклюзивного образования на формирование лагерных смен. Привлечь не менее 400 человек
  5. Провести лагерные смены согласно утверждённой программы из которых как минимум 120 – это дети интернатов и детских домов Челябинской области. Научить начальным навыкам в области военной службы, стрельбы, рукопашного боя, разведывательной подготовке, взаимодействия в команде и преодолении трудностей
  6. Завершение проекта, пост-релиз в СМИ и информационные ресурсы, фото и видео отчеты. Подготовка к следующему сезону

Обоснование социальной значимости

Проект решает сразу несколько социально значимых проблем.
Во-первых, развитие образовательного туризма путём обращения к культурно-историческому опыту народов, населяющих наш край – русские, башкиры, татары, нагайбаки. В программе это реализуется путём проекта «Живая история» с приглашением представителей диаспор Магнитогорского учреждения культуры «Дом дружбы народов», театрализованных представлений и интерактивных уроков.
Другой социально значимой составляющей туризма является оздоровление детей, пропаганда здорового образа жизни, качественный доступный и активный досуг, наряду с экологическим воспитанием. Мы учим детей правильно разводить костры, беречь природу, воспитываем бережное отношение к природным ресурсам, прививаем уважение к родному краю учим правильной утилизации отходов.
В последнее время интерес к вопросам развития детско-юношеского туризма, как к одного из перспективных комплексных средств интеграции в военно-патриотическое воспитание подрастающего поколения существенно возрос. Деятельность в области патриотического воспитания, в том числе военно-патриотического, и сохранение исторической памяти, посредством изучения истории и традиционно-народной культуры, путём содействия и осуществления деятельности в области дополнительного образования детей, ещё одна актуальная проблема, на решение которой направлен проект.
Не последняя по значимости и социально актуальная проблема продвижения и расширения практики инклюзивного образования в рамках реализуемого проекта. Опыт работы в этой области показал нам быструю положительную социализацию и адаптацию детей с девиантным поведением в условиях создаваемой в лагере и реализуемой педагогической модели. Данный опыт реализации модели воспитания подростков в военно-спортивном лагере с культурно-исторической направленностью, регулирует его отношения с окружающим миром и самим собой, содержит в себе ценный психолого-педагогический потенциал обучения граждан начальным знаниям в области военной службы, пропаганды занятий физической культурой, здорового образа жизни и любви к Родине.

География проекта

Подобная работа является одним из приоритетных направлений деятельности СОНКО Учебный центр «Славяне» и проводится в ряде населённых пунктов Челябинской области: Челябинск, Магнитогорск, Карталы, Уйск, пос. Южный, Брединский район . Опыт уже сейчас транслирован в Ленинградскую и Новосибирскую область, Краснодарский край и республику Башкортостан. Предполагаемый охват детей в первый летний сезон составит 400 человек, из которых 120 – это дети интернатов и детских домов Челябинской области; 180 – воспитанники военно-спортивных и патриотических клубов и 100 человек – дети города Магнитогорска и области. В перспективе трёх лет за счет материально-технического обеспечения, приобретенного на деньги гранта и собственных средств предполагается увеличить численность до 600 человек, а мультипликативность проекта может охватить всю Челябинскую область, восточную часть республики Башкортостан и юго-запад Курганской области, продолжая развивать положительный опыт в России.

Целевые группы

  1. Дети и подростки
  2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
  3. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию

Контактная информация

455049, Челябинская обл, г Магнитогорск, ул Галиуллина, д 24А