Проекты

Краткое описание

Керамическая мастерская не только как кружок художественного творчества, но и как инструмент эмоциональной разгрузки и получения практических умений детьми и подростками.
Деятельность керамической мастерской с детьми планируется в трех направлениях:
Терапевтическая мастерская - будут созданы 2 группы, для детей дошкольного возраста и для детей с особенностями развития
Группы общения- для всех категорий детей, которые позволят во время творческого процесса об
Предпрофессиональная мастерская - для обучения подростков с возможностью трудоустройства в дальнейшем.
В ходе проекта планируется выстроить работу от подготовки материала до конечного результата в виде изделия.
Производственная часть мастерской будет располагаться в цокольном этаже административно-хозяйственного здания Прихода храма Покрова Божией Матери, а комната для сборки мозаики будет предоставлена на 1 этаже этого же здания.
Занятия будут проходить 3 раза в неделю по каждому направлению. Для работы с детьми с особенностями развития, помимо специалистов мастерской, будут привлечены специалисты АНО "Центр социального обслуживания населения "Добродея".
Для популяризации деятельности мастерской будут проводиться открытые мастер-классы и выставки-ярмарки готовой продукции.
Отработка практических навыков для показавших успехи в работе с керамикой будет осуществляться через украшение специальных мест для вставок мозаичных икон на фасаде храма и дома причта (фото прилагаются)
По каждому направлению будут сформированы 2 группы, вести занятия будут специалисты в области искусства керамики и мозаики.
Все расчеты расходных материалов приведены на 66 человек по 12 занятий в месяц на протяжении 7 месяцев
Отбор детей в мастерскую будет производиться в приоритете из числа детей - воспитанников воскресной школы и семей в трудной жизненной ситуации.
Реализация данного проекта позволит в дальнейшем не только проводить занятия в керамической мастерской, но и, кроме организации рабочих мест, вести деятельность для привлечения ресурсов путем создания сувенирной продукции и получения заказов на благоукрашение храмов , поскольку в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре нет подобных мастерских, и мозаичные иконы храмам Ханты-Мансийской Митрополии приходится заказывать в других регионах.

Цель

1. создание образовательного, творческого и терапевтического пространства для детей, подростков и молодежи г.Мегиона через организацию практических занятий по работе с глиной в условиях керамической мастерской

Задачи

1. подготовка помещений под деятельность мастерской, закупка и установка оборудования, приобретение расходных материалов и инструментов
2. организация работы мастерской по трем направлениям: терапевтическая мастерская, группы общения, предпрофессиональная подготовка.
3. Демонстрация творческо-производственных возможностей керамической мастерской путем организации выставки-ярмарки работ воспитанников.

Обоснование социальной значимости

Приход храма Покрова Божией Матери является значимым социокультурным центром города Мегиона. В его составе на средства Президентского гранта реализовано 2 проекта: «Православная театральная студия» и «Социальная столовая». Также ведет свою деятельность Воскресная школа для детей прихожан, которая объединяет порядка 40 воспитанников.
По деятельности воскресной школы стало понятно, что воспитанников и родителей больше притягивает практическая деятельность в декоративно-прикладном искусстве. В качестве занятий прихожане предложили керамическую мастерскую, деятельность которой будет иметь и прикладное значение.
История показывает, что одним из направлений традиционной поддержки ремесел с XVI-XVII века стало искусство древнерусской керамики при благоукрашении храмов. И сейчас в церковном убранстве керамика не потеряла своей популярности, её можно встретить повсюду, от пола до купола, – на стенах и святых вратах храмов.
Не стоит забывать и о пользе работы с исходной составляющей керамики - глиной. Считается, что глина была одним из первых материалов, освоенных человеком. Благодаря способности легко принимать и удерживать заданную форму она использовалась в быту и культуре разных народов, отражая традиции своего времени. Со временем глину потеснили другие материалы, но она стала востребована в педагогике, и психологии.
Занятия в мастерской с глиной могут решить разные проблемы ребенка. Они могут способствовать развитию продуктивной деятельности, мелкой моторики, внимания, памяти, мышления, речи и творческого воображения, могут успешно использоваться для формирования образа себя, развития общетрудовых умений и навыков, позволяют овладеть определенными практическими умениями, развить самостоятельность и уверенность в своих силах и улучшить их коммуникативные способности, а также могут помочь при выборе будущей профессии.
Как говорит кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии развития и педагогической психологии ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет» Едиханова Ю.М. (смотрите приложение), работа с глиной в увлекательной и интересной форме позволяет решать огромной количество терапевтических задач при работе с детьми разного возраста и состояния.
Согласно опросу vk.com/club144906705?w=wall-144906705_3203 - 36% опрошенных готовы поучаствовать сами и привести своего ребенка для занятий в керамической мастерской, и 52% считает, что работа подобной мастерской интересна для города.

География проекта

г.Мегион Ханты-Мансийского автономного округа - Югры

Целевые группы

1. дети дошкольного возраста
2. дети с особенностями развития
3. подростки