Проекты

Краткое описание

Проект «Малахитовая шкатулка» направлен на художественно-эстетическое воспитание детей, обогащение их духовного мира, на развитие художественно-творческого потенциала личности. Название проекта говорит само за себя. Используя различные материалы, осваивая традиционные приемы, знакомясь с земляками, занимающимися рукоделием и ремеслом, открывают для себя, так называемые новые интересы.
Опыт в детстве помогает обрести новых друзей по интересам, а также способствует открытию талантов, помогает найти увлечение по душе, попробовав разные виды рукоделия, способствует развитию у детей
мелкой моторики, а также развитию художественного вкуса и цветового восприятия, учит быть самим собой. Участие в проекте может способствовать определению хобби или выбора профессии на всю жизнь, помогая успокаиваться, сосредотачиваться, отдыхать от суеты жизни, да и просто радовать себя и близких вещами, сделанными своими руками, которые хранят тепло души мастера. А ведь это так важно особенно в современном, переполненном техникой мире, когда душевные работы ремесленников вытесняются штампованными изделиями промышленных предприятий.
Новизна данного проекта предполагает обучить детей ГБУ «ГРОЗНЕНСКИЙ РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ»
(Директор Дудаев Ваха Баудинович
тел: 8928 019-25-00
Заместитель директора Сайдулаева Таиса Садбековна
тел: 8963 395-11-13)
нескольким видам рукоделия, которые, следуя народным традициям, изучая ремёсла, смогут прикоснутся к богатому наследию народного декоративно-прикладного творчества. Дети познакомятся с земляками, которые занимаются ремеслом и рукоделием. Подбор методики будет строится с учётом возраста детей. Более полугода мастера будут заниматься с 100 воспитанниками центра.

Цель

1. Развитие эффективного взаимодействия педагогов в гражданско-патриотическом воспитании детей на культурно-исторических традициях России через совместное участие в проектной деятельности, развитие личности детей путем творческого самовыражения через освоение некоторых видов ремесел и рукоделия.

Задачи

1. вовлечение народных умельцев- мастеров в программы практического обучения детей, традиционным ремеслам и промыслам
2. знакомство детей с видами народного декоративно-прикладного искусства, с прекрасными творениями народных умельцев городецких изделий, видами матрёшек, сувенирами из стекла
3. создание условий для сохранения, возрождения, изучения и развития народных художественных промыслов, а также владения навыками мастерства для будущего
4. воспитание трудолюбия, аккуратности, усидчивости, терпения, умения довести начатое дело до конца, взаимопомощи при выполнении работы

Обоснование социальной значимости

Изменилось содержание нашей жизни, жизни наших детей: народные игры, забавы и игрушки заменяются компьютерными играми и телевизионными мультфильмами и передачами. Но воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину, - задача, которая не может быть успешно решена без глубокого познания духовного богатства народов и освоения народной культуры.
Перед каждым человеком предопределена высокая миссия - нести в мир детства все нравственные ценности, помочь открыть многообразие декоративно-прикладного искусства.
Годами люди накапливали опыт и передавали его следующим поколениям. Народное искусство является уникальным миром духовных ценностей, корнями уходящий в далекие народные традиции, которые питают современные виды культуры.
Мы выбрали именно ту группу детей, группу риска, которые являются сиротами, полусиротами, малоимущими. мы надеемся, что это станет для них толчком и желание что-то делать своими руками приведет их к выбору профессии по душе, а также выбором работы.
Утрачивание связи с народным искусством приводит к потери связи с поколениями, обнищанию духовного мира человека. Возрождение промыслов поможет в решении данной проблемы. Народных промыслов на территории России существует достаточно много и мы решили взять все промыслы понемногу. А создание мини-музея работ, созданных в ходе реализации проекта поспособствует приобщению следующих поколений воспитанников центра к наглядному примеру, как своими руками можно создать что-то очень необыкновенное, желанию познать ремесла на практике и умению также научиться подобному.

География проекта

Чеченская Республика

Целевые группы

1. Дети