Проекты

Краткое описание

Цифровые вызовы современности требуют повсеместных изменений на производстве, в госуправлении, бизнес-процессах, социальной сфере и других важнейших областях жизнедеятельности человека. В погоне за выдающимися кадрами для цифровой экономики образовательные организации и компании проводят жесткий отбор лучших из лучших. Так создается ситуация, когда одни и те же выдающиеся молодые таланты курсируют от одной олимпиады к другой, от одной лидирующей образовательной программы к следующей. Таким образом, проблема широкого пласта неохваченных цифровыми знаниями ребят остается нерешенной. Разрыв в уровне внимания и получаемых знаний растет быстрыми темпами, а адаптацией качественных образовательных программ для ребят с ограниченными возможностями здоровья не занимается почти никто.

Мы считаем, что технологии открывают огромные возможности для реализации каждого человека. Сейчас наступил тот самый момент в истории, когда ограничения здоровья, социальная неустроенность, невозможность учиться у лучших преподавателей в лучших учебных заведениях – всё это может быть нивелировано и отброшено, благодаря цифровой инфраструктуре, открытым образовательным материалам, доступности знаний ведущих экспертов для каждого желающего и хорошей информированности об имеющихся возможностях.

В заявленном проекте мы ставим целью обучить навыкам искусственного интеллекта социально незащищенные группы молодежи – с ограниченными возможностями здоровья, детей-сирот. Проект “Искусственный интеллект – возможности для всех” состоит из двух крупных блоков: просветительского и образовательного. Аудитория проекта – это школьники, студенты и выпускники, которые относятся к незащищенным слоям населения, среди которых – дети и подростки с ограниченными возможностями здоровья, дети из малоимущих семей и семей в трудной жизненной ситуации, подопечные детских домов и интернатов и т.д. Мы планируем охватить более 1800 учащихся из целевой аудитории проекта и вдохнуть в них веру в себя.

Цель

1. С помощью современного образовательного проекта обучить вводным навыкам в области искусственного интеллекта и содействовать профориентации школьников, студентов и выпускников, включая молодежь с ОВЗ

Задачи

1. Подготовка к проведению просветительского онлайн-марафона по ИИ
2. Создание образовательного контента для онлайн-курса по ИИ, подбор экспертов, установление договоренностей с партнерскими организациями
3. Проведение просветительского онлайн-марафона по ИИ с участием представителей IT-компаний и экспертов по ИИ
4. Проведение 8-недельной образовательной программы с очной поддержкой в 5 регионах России
5. Подведение итогов проекта “Искусственный интеллект – возможности для всех”

Обоснование социальной значимости

В заявленном проекте мы ставим целью обучить навыкам искусственного интеллекта социально незащищенные группы молодежи – с ограниченными возможностями здоровья, детей-сирот. Нам кажется, что внимательный подход, адаптация образовательных материалов для детей с ОВЗ, плотное взаимодействие с экспертами из профильных НКО, позволит дать значительный мотивационный толчок для этой аудитории. Актуальность проекта подтверждается данными исследования “Отношение общества к детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам”, проведенного Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в 2017 году. Исходя из полученных данных, 86,8% родителей из опрошенных столкнулись с “трудностями с получением ребенком образования”.

Генеральный директор АНО “Цифровая экономика” Евгений Ковнир на заседании совета по цифровой экономике при Совете Федерации РФ в 2019 году на тему "Человеческий капитал как основной актив цифровой экономики" обозначил нехватку кадров в цифровой экономике на уровне около 1 млн человек.

На заседании Совета по стратегическому развитию и нацпроектам 13 июля 2020 года Президент России В.В. Путин заявил, что необходимо создать возможности для получения качественного образования, независимо от места проживания и уровня доходов. Путин добавил, что молодым людям нужно помочь «раскрыть свой дар, заложенный природой талант».

Согласно Указу Президента России В.В.Путина «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», обеспечение подготовки высококвалифицированных кадров для цифровой экономики названо одной из приоритетных задач нашей страны на ближайшие годы. В Указе также была отмечена важность “овладения компетенциями в области цифровой экономики всеми желающими” и обозначена цель использовать “преимущественно отечественное программное обеспечение” государственными органами и организациями.

В Указе Президента России "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года" обозначена необходимость сформировать эффективную систему выявления, поддержки и развития способностей и профориентации у молодежи. Мы видим образовательный процесс лучшей возможностью сформировать у молодежи представление о профессии и своих интересах. Очень трудно никогда не наблюдая в реальной жизни специалистов по искусственному интеллекту и не сталкиваясь с задачами, которые они решают, понять, твое это или нет.

Проблема образовательных программ компаний, если они бесплатные, заключается в том, что программы имеют целью отобрать лучших среди школьников и студентов и трудоустроить их после обучения. Так устроены бизнес-процессы и в этом нет ничего удивительного, однако, создается ситуация, когда одни и те же выдающиеся молодые таланты курсируют от одной олимпиады к другой, от одной лидирующей образовательной программы к следующей. Таким образом, проблема широкого пласта неохваченных цифровыми знаниями ребят остается нерешенной. Разрыв в уровне внимания и получаемых знаний растет быстрыми темпами, а адаптацией качественных образовательных программ для ребят с ограниченными возможностями здоровья не занимается никто.

Мы считаем, что технологии открывают огромные возможности для реализации каждого человека. Сейчас наступил тот самый момент в истории, когда ограничения здоровья, социальная неустроенность, невозможность учиться у лучших преподавателей в лучших учебных заведениях – всё это может быть нивелировано и отброшено, благодаря цифровой инфраструктуре, открытым образовательным материалам, доступности знаний ведущих экспертов для каждого желающего и хорошей информированности об имеющихся возможностях.

География проекта

Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск, Красноярск, Екатеринбург и другие регионы России

Целевые группы

1. школьники 9-11 классов
2. студенты технических вузов
3. выпускники вузов до 30 лет
4. люди до 30 лет с ограниченными возможностями здоровья
5. подростки из малообеспеченных семей
6. подростки из неполных семей
7. взрослые люди, которые хотят компетенции в ИИ