Проекты

Краткое описание

Военное образование в России исторически считалось залогом не только высочайшего профессионализма, но и уникальных моральных качеств. Однако, в последние десятилетия представления об истинных ценностях военного образования и патриотического воспитания в глазах широкой общественности несколько померкли.

Этот год - год 290-летнего юбилея А.В. Суворова - легендарного военачальника, ставшего символом успеха российской армии. Именно в период его деятельности были сформированы идеи и ценности, впоследствии прославившие российских офицеров в качестве образцов высокого профессионализма, образованности и государственного мышления.
Наш проект посвящается памяти великого полководца и истинного патриота России, а также всем его последователям - настоящим и будущим.

Наша цель - повышение качества военного образования в РФ путем развития у суворовцев, нахимовцев и кадетов широкого гуманитарного кругозора и надпредметных компетенций еще на этапе общего образования. Ведь молодые люди, которым через несколько лет предстоит отвечать за мир и безопасность в стране, должны обладать не только техническими и полевыми навыками, но и творческим мышлением и гуманитарными знаниями, позволяющими принимать сложные решения и осуществлять коммуникации любого уровня.

Речь идет о создании сети медиа-студий на базе военных учебных заведений в регионах России и последующем формировании фильмотеки историко-публицистических фильмов, созданных учащимися. Все они будут посвящены новейшей истории российской армии и военного образования, ее героям, достижениям и традициям. Это уникальный формат, позволяющий развить у ребят такие навыки, как проектная деятельность, командная работа, поиск информации, создание качественного медийного контента.

Среди задач проекта:
- Поиск и популяризация знаний о новейшей истории российской армии и военного образования
- Повышение уровня гуманитарных компетенций у будущих военных и вовлечение их в изучение истории своего учебного заведения и его выпускников
- Развитие на базе военных училищ современного формата допобразования – медиа-студий, подразумевающего междисциплинарное развитие воспитанников
- Создание и апробация уникального учебного курса, подходящего для дальнейшего тиражирования

Целевые аудитории проекта:
- Учащиеся довузовских военных учебных заведений
- Педагоги допобразования
- Широкая общественность и местное сообщество
- СМИ, блогеры

Участники проекта:
- Учащиеся военных учебных заведений в регионах РФ
- Их преподаватели - специалисты дополнительного образования
- Внешние медиа-эксперты - режиссеры, сценаристы, журналисты (Союз журналистов, программа "Смотр" на НТВ, местные ТК)

Среди мероприятий проекта:
- Обучение педагогов и оборудование медиа-студий
- Поиск исторической информации
- Обучение навыкам создания медиа-продукта
- Встречи с профессионалами медиа-сферы
- Итоговые кинопоказы
- Конкурс на лучший медиа-дебют
- Создание и презентации методического пособия
- Запуск общедоступного сайта-фильмотеки

Цель

1. Повышение престижа военного образования в России путем развития у учащихся военных учебных заведений гуманитарных знаний и умений посредством создания на базе военных училищ медиа-студий, производящих уникальный продукт - историко-публицистические фильмы, посвященные новейшей истории российской армии, ее героям, достижениям и традициям.
2. Создание инновационной тиражируемой методики дополнительного образования, способствующей развитию надпредметных навыков и компетенций у учащихся учебных заведений общего образования

Задачи

1. Формирование команды проекта и пула участвующих в нем учебных заведений, а также - преподавательского состава и группы внешних экспертов (профессионалов медиа-сферы)
2. Разработка образовательной программы и проведение обучающего семинара для специалистов допобразования суворовских училищ, принимающих участие в проекте
3. Формирование состава учащихся - участников проекта и запуск медиа-студий на базе военных училищ, принимающих участие в проекте (не менее 5 пилотных площадок)
4. Реализация учебной программы пилотных медиа-студий в составе 6 тематических блоков, включающих теорию, практику и встречи с медиа-экспертами, а также производство учебных фильмов
5. Описание методики работы медиа-студий, разработка сайта "Суворовской фильмотеки" и последующая презентация материалов учебным заведениям, не принимавшим участие в пилотном проекте
6. Проведение показов и обсуждений созданных коллективами медиа-студий фильмов в суворовских училищах
7. Проведение показов созданных коллективами медиа-студий фильмов в рамках региональных фестивалей, слетов и других открытых детских и молодежных мероприятий
8. Проведение конкурса пилотных медиастудий "Лучший медиа-дебют" и выезд представителей победившей студии на федеральное молодежное мероприятие в Москву

Обоснование социальной значимости

После длительного периода снижения доверия к армии как к государственному институту, общественный рейтинг вооруженных сил наконец начал расти (https://www.levada.ru/2020/09/21/doverie-institutam/). Сейчас очень важно поддержать эту тенденцию и оказаться достойными доверия россиян. При этом множество подвигов и достижений российских военных, имевших место уже во второй половине XX и начале XXI века, оказались незаслуженно забыты. По сути, новейшей истории российской армии сегодня просто не существует.

Тем не менее, спрос на военное образование продолжает расти (https://fom.ru/Bezopasnost-i-pravo/14199, https://news.rambler.ru/middleeast/41711982-prestizh-sluzhby-v-rossiyskoy-armii-znachitelno-vyros-voennyy-politolog/). Более того, повышение престижа военной службы является одним из приоритетов, выделенных Президентом РФ (https://tvzvezda.ru/news/forces/content/201911221441-NQwMU.html?utm_source=tvzvezda&utm_medium=longpage&utm_campaign=longpage&utm_term=v1). Это означает, что сегодня пороги военных училищ переступает множество молодых людей, искренне верящих в святость военной присяги и высокое предназначение своего выбора. Именно они в состоянии создать обновленный имидж российской армии и в полной мере вернуть доверие к ней. Именно с их помощью мы можем создать истинный портрет российского военного, соответствующий изначальным образцам суворовских времен - портрет героя, патриота, интеллектуала.

Для этого военным учебных заведениям необходимо предоставить рабочий инструментарий, который расширит гуманитарные компетенции их воспитанников, сделав их не только всесторонне развитыми людьми, но и носителями истинных ценностей военного дела. Повышение имиджа российской армии, в свою очередь, создаст благоприятные условия для привлечения в ее ряды достойнейших и талантливейших представителей современной молодежи.

География проекта

5 регионов России, в которых расположены суворовские училища - Ленинградская область, Тверская область, Пермская область, Свердловская область, Тульская область.

Целевые группы

1. Педагоги допобразования в военных учебных заведениях
2. Широкая общественность
3. СМИ, блогеры и другие лидеры мнений
4. Учащиеся военных учебных заведений