Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание в Пермском крае развивающей образовательной среды, которая сможет вовлекать, мотивировать и стимулировать занятия школьников изобретательством и техническим творчеством, поддерживать талантливых детей и оказывать помощь их наставникам и учителям.
Первым шагом проекта станут Конференции, которые соберут наставников, ведущих детские кружки изобретательского и технического творчества и учителей- предметников(физика, химия, биология, информатика, труды), которые могут такие кружки вести, школьников и студентов.

Следующим шагом станет краевой Большой Фестиваль детского творчества, где дети, уже занимающиеся в технических кружках представят свои работы Мероприятие будет интересным и праздничным, чтобы привлечь максимальное количество родителей с детьми.
Детям, уже добившимся успеха, будет оказана помощь в подготовке их работ к Всероссийским и мировым конкурсам. Партнер проекта – Пермский Национальный исследовательский политехнический университет предоставит детям возможность сделать прототипы в своих лабораториях.

Одновременно с этим в Гимназии № 7 г.Перми будет оборудована пилотная Лаборатория-класс инновационных технологий изобретательства для работы с новыми методиками. Эта Лаборатория станет коммуникационной площадкой для общения и обучения наставников и учителей из разных школ Пермского края. Здесь будут проходить лекции по новым технологиям, рынкам НТИ,ТРИЗ-педагогике, а также обучение игре «Атлас новых профессий».
Преимуществом проекта станет межрегиональное сотрудничество с педагогами доп. образования из наукограда Кольцово Новосибирской области в создании нового формата обучения школьников. Программы для раннего развития интереса к профессиям будущего в областях биологии и экологии. Будет создана современная методика, включающая в себя образовательную программу, дополненную обучающей компьютерной игрой, и сайт с полным комплектом авторских учебно-методических материалов для проведения занятий, что позволит быстро масштабировать проект на всю территорию России.

К обучению учителей и наставников будут привлечены эксперты из Уральского отделения РАН, вузов Перми и образовательных учреждений Новосибирска, а также промышленных предприятий.
Партнером проекта станет и пермская Гимназия № 7, где пройдут : «Брейн-ринг «ТРИЗ-Тайм», конкурс детских исследовательских работ, детский хакатон по созданию МашиныГолдберга.

Для детей будут организованы экскурсии в цеха и лаборатории промышленных предприятий, где школьники получат реальные задания для разработки своих изобретений.
Продолжением работы станет Краевой конкурс юных изобретателей, проводимый нами в течение несколько лет при поддержке Министерства образования Пермского края.

Будет создана Ассоциация мейкеров Пермского края, сайте Ассоциации и группы в социальных сетях.

Все мероприятия проекта будут сопровождаться активной PR-кампанией, учитывающей все целевые аудитории.

Цель

1. В рамках дополнительного образования создать в Пермском крае образовательную среду, вовлекающую, мотивирующую и поддерживающую школьников и их наставников, заниматься изобретательским и техническим творчеством.

Задачи

1. Провести обучение наставников-руководителей кружков изобретательского и технического творчества, работающих в Пермском крае, с организацией мастер-классов, конференций и лекций, в том числе через онлайн-трансляции.
2. Создать коммуникационные площадки, на базе «МАОУ Гимназия № 7» и других площадках партнеров, для детей и наставников, занимающихся детским изобретательским и техническим творчеством.
3. Поддержать детей, проявивших талант в сфере изобретательства и технического творчества, помочь в изготовлении прототипов изобретений, подготовить к выступлениям на всероссийских и международных конкурсах.
4. Создать пилотный образец пространства для детского изобретательского и технического творчества на базе «МАОУ Гимназия № 7» города Перми, со специализированной лабораторией для технологического проектирования.
5. Создать современную методику, включающую в себя образовательную программу, дополненную обучающей компьютерной игрой, и сайт с полным комплектом авторских учебно-методических материалов для проведения занятий
6. Создать Ассоциацию мейкеров Пермского края, объединяющую наставников и детей, занимающихся изобретательством и техническим творчеством, запустить сайт Ассоциации.

Обоснование социальной значимости

Пермский край относится к числу регионов с развитой промышленностью, но при этом постоянно испытывает дефицит инженерных кадров и квалифицированных заводских рабочих. Снижается приток абитуриентов на технические специальности вузов, падает престиж профессии инженера. И эта тенденция сегодня общая для всей России.
Тем, кто сегодня проходит обучение в школе предстоит задавать новый технологический уклад, создавать прорывные проекты, с которыми наша страна может выходить на мировые рынки, Государство предпринимает усилия для решения этой проблемы, появляются Стратегия научно-технического развития страны, Национальная технологическая инициатива, программа Развития дополнительного образования детей и другие стратегические документы.
Но современные школьники не видят перспектив инженерного образования, не понимают, каким образом они могут построить карьеру и добиться успеха в современных технологических компаниях. Все это происходит потому, что у школьников не формируется интерес к этой сфере. По данным исследований Высшей школы экономики, только 6% кружков дополнительного образования Российской федерации имеют отношение к техническому творчеству.
В Пермском крае крайне так же мало кружков, клубов, курсов дополнительного образования, обучающих техническому творчеству. Нет системы поддержки талантливых детей и индивидуальной работы с ними в подготовке их к всероссийским и международным конкурсам.
Для исправления этой ситуации мы предлагаем проект, который поможет создать в Пермском крае образовательную среду для детского технического и изобретательского творчества, значительно увеличить количество технических кружков и занимающихся в них детей и мотивировать их на дальнейшее развитие в сфере современных технологий.

География проекта

Пермский край, Новосибирск

Целевые группы

1. Дети и подростки