Проекты

Краткое описание

Техническая мастерская "Артель" - это универсальная площадка, где воплотятся технические и изобретательские идеи детей и молодёжи, и может быть создано мелкосерийное производство.
При отсутствии в нашем промышленном городе, технических парков-кванториумов, учреждений технической направленности, при наличии кадровой проблемы с учителями технологии в школах наш проект становится очень актуальным, так как его реализация позволит в режиме ресурсосбережения при организации сетевого взаимодействия заинтересованных организаций Пермского края решить ряд задач:
- развитие доступной инфраструктуры и создание центра молодежного инновационного творчества с современным оборудованием (6 мастерских: гончарный цех, столярный цех, слесарный цех, цех ЧПУ, цех изобретателей, цех ИКТ, робототехники и программирования);
- организация сетевого взаимодействия общественной организации,школы, бизнеса, предприятий и общества для межведомственной интеграции ресурсов;
- культивирование инженерного, технического, прикладного образования;
- запуск серии инновационных программ технической направленности (техническое черчение, прикладная механика, мехатроника , прототипирование, моделирование, основы дизайн-мышления и др.), технологических воркшопов, мастер-классов, проектных мастерских и экспресс-курсов по обучению основам прикладной инженерии и основам ремесел, обеспечение молодёжи возможности самоопределения, включение детей в реальное пространство трудовых проб и профпроб;
- организация пространства позитивного досуга для молодёжи, создание условий для их знакомства с собственными рабочими руками, генерирования и реализации детских, детско-взрослых инженерных инициатив и изобретений и повышение уровня занятости молодёжи в свободное время;
- развитие талантов молодых людей для раннего самоопределения, персонального жизнетворчества;
- создание института добровольного наставничества из числа педагогов, мастеров, волонтеров, профессиональных консультантов, активных горожан и иногородних, ремесленников и заинтересованных партнеров проекта.
Основные ожидаемые результаты:
- укомплектованные площадки для технического творчества, шт. – 6
-наличие сетевого профессионального сообщества (наставники, ремесленник), чел.– 12
- проведение серии массовых муниципальных и региональных мероприятий, шт. - 5
- участники программ (дети и молодёжь), чел. - 450
Социальные эффекты:
- создание института добровольного наставничества (папы и дедушки, волонтеры, ремесленники, производственники, заинтересованные идеями нашего проекта);
- создание условий для обучения, всестороннего развития детей и молодёжи (реализация индивидуальных программ, участие в конкурсах, высокое качество дополнительного образования технической направленности);
- формирование активного взаимодействия и реализация совместного ресурсного потенциала организаций ПК.
Срок реализации проекта - 1 год. Проект перспективен, оборудованные мастерские смогут работать в течение долгого времени.

Цель

1. Создание, апробация и эффективное развитие мотивирующей образовательной интерактивной сетевой молодёжной среды «Технические мастерские «Артель» с использованием прикладных инженерных технологий, технологий ремёсел и ИКТ-технологий

Задачи

1. Развивать научно- техническое творчество детей и молодёжи через реализацию серии программ технической направленности, технологических воркшопов, проектных мастерских, экспресс-курсов по обучению основам прикладной инженерии и основам ремесел
2. Обеспечить комплектацию шести «Технических мастерских «Артель»
3. Создать и апробировать сетевую модель взаимодействия, создать сетевое сообщество из числа педагогов, мастеров, волонтеров, профессиональных консультантов - жителей Пермского края (не менее 7), ремесленников (не менее 5) и заинтересованных партнеров проекта
4. Организовать пространство позитивного досуга для молодежи, создать условия для генерирования и реализации молодёжных, детско-взрослых инженерных инициатив и изобретений и обеспечить внеурочную занятость детей и молодёжи в свободное время и в выходные дни
5. Запустить серию информационных, конкурсных и социокультурных событий (5), обеспечивающих приток аудитории в проект и развитие темы проекта
6. Создать мелкосерийное молодёжное производство, где будут реализованы молодёжные инновационные идеи

Обоснование социальной значимости

При отсутствии в промышленном городе технических парков-кванториумов, учреждений технической направленности (последняя станция юных техников закрыта в прошлом веке), при наличии кадровой проблемы с учителями технологии в школах города наш проект становится очень актуальным, так как его реализация в режиме ресурсосбережения при организации сетевого взаимодействия заинтересованных организаций городов Пермского края позволит обучить подростков и молодежь навыкам ручного и механизированного труда, познакомить с основами профессий и ремёсел, воплотить в жизнь инициативы молодёжи и создать мелкосерийное производство продуктов ручного труда.
В рамках проекта - создание и апробация мотивирующей образовательной интерактивной среды «Технические мастерские «Артель» с использованием прикладных инженерных технологий, технологий ремёсел и ИКТ-технологий с целью развития способностей каждого ребенка, раннего самоопределения, обеспечения поддержки молодёжных инициатив и занятости несовершеннолетних. Технические мастерские будут использоваться в режиме сетевой песочницы всеми ОО (детские сады. школы, СПО) города, края
Социальная значимость проекта - в создании инновационной сетевой практико-ориентированной инженерной среды. Опыт создания подобных сетевых песочниц удачно и результативно апробирован в Соликамске несколькими ОО в рамках реализации Федеральной целевой программы "Образование" в 2017, 2018 году на федеральном уровне, эффективно работают несколько моделей сетевого взаимодействия федерального и регионального значения.
Удачно апробированный механизм мобильного участия педагогов других территорий в решении задач региона показали реализованные ОО Соликамска с участием НКО проекты, основанные на сетевом взаимодействии ( "Образовательный квартал", "Школьный конструкторский цех"), и сейчас планируем создать такую модель сетевого взаимодействия, чтобы маленький город смог привлечь для работы с детьми лучших специалистов края.
По такой модели созданы и уже работают «Мотоцех», «Фотолаборатория», «Мультстудия». В условиях маленького города (до 100тыс.) такой ресурсный подход к проведению затратных мероприятий становится очень актуальным и оправданным.
Кроме того, важным фактором социального благогополучия несовершеннолетних является их занятость в досуговое время, позитивная наполненность досуга. Практикоориентированные подходы в реализации нашего проекта позволят организовать такую заинтересованную занятость молодежи в будние и выходные дни.

География проекта

Проект будет реализован на территории Соликамского городского округа в специализированных мастерских МАОУ "Гимназия №1". География проекта - региональный. НКО является ячейкой крайкома профсоюза образования и имеет опыт в организации подобного заинтересованного сетевого взаимодействия. Для реализации данного проекта будут привлечены мастера и ремесленники, преподаватели, которые стали партнерами в реализации предыдущих проектов из г.Красновишерск, г.Пермь, г.Екатеринбург. Участниками проекта круглогодично станут дети и молодежь СГО, а в выходные и каникулярные дни - молодежь Верхнекамья, ПК (г.Березники, Красновишерск, Усолье и др.)

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья
4. Молодежь и студенты