Проекты

Краткое описание

Проект “Классная драма|Новый театр” будет включать в себя постановку спектакля “#НайденаЖива”, который будет реализован по двум направлениям:
- показ 8 спектаклей на театральной сцене;
- 30 показов адаптированного спектакля в формате класса-драмы;

Спектакль в одном и другом формате будет показан классам, где обучаются трудные подростки (из малоимущих семей, стоящих на учете) с последующим диалогом и обратной связью. Почему мы выбрали именно такую аудиторию для показа спектакля в формате класса-драмы? Мы, совместно с департаментом социальной защиты, отобрали те классы, которые наиболее нуждаются в данном мероприятии, это те ребята которые находятся в зоне риска. Более того, мы пригласим на спектакль их родителей и учителей. Как только они посмотрят художественный спектакль в нашем театре команда приедет в каждый класс с форматом класс-драма и покажет адаптированную версию спектакля и создаст условия для диалога между подростками, родителями и учителями. Таким образом, сначала группы ребят, их родители, учителя идут и смотрят спектакль в театре, который будет иметь высокую художественную основу, а после, команда нашего театра приходит к этим же ребятам индивидуально в каждый класс и проводит иной формат, с последующим обсуждением и диалогом.

Когда наш театр только задумал этот проект, мы сразу же связались с командой поискового отряда “Лиза Алерт”, которая полностью поддержала нашу идею. Более того, команда “Лиза Алерт” сейчас работает над книгой, основанной на документальных историях подростков, у которых был подобный опыт. Поисковый отряд любезно согласился стать нашими партнерами в предоставлении данного документального материала, а также, стать связующим звеном между нашим театром и людьми, которые пережили данный опыт. Также, мы уже объявили сбор историй среди молодежной аудитории в возрасте от 14 до 18 лет, путем рекламы в интернете и подключения нашего партнера – департамент социальной защиты Воронежской области. В дальнейшем мы будем встречаться с откликнувшимися ребята для сбора и расшифровки документального интервью. Важно сказать, что нас интересуют не только те, кто убегали из дома, но и те, у которых даже просто появлялись такие мысли.Сотрудники поискового отряда подтвердили статистику, что, в основном, дети от 14 до 18 лет, с которыми случаются прецеденты - это дети из малоимущих семей, или состоящие на учете.

Работа над спектаклем будет состоять из следующих этапов:
- сбор документальных интервью, составление драматургической канвы спектакля;
- репетиционный процесс, написание музыки, изготовление декораций;
- оформление сцены, сценография спектакля;
- показ первого спектакля в ноябре 2019 года, показ 8 спектакля в июне 2020 года (большая сцена театрального пространства);
- показы 30 спектаклей в формате класса-драмы, с последующим обсуждением и обратной связью.

Цель

1. Постановка серии спектакля #НайденаЖива в формате драматического спектакля и класса-драмы для развития коммуникации между подростком и окружающими его людьми для представителей молодежной аудитории в возрасте от 14 до 18 лет, находящихся в зоне риска (стоящих на учете, из малоимущих семей) в период с ноября 2019 г. по июнь 2020 г.

Задачи

1. Создание условий для развития коммуникации между подростком и окружающими его людьми
2. Профилактика правонарушений в молодежной среде
3. Содействие в развитии духовно-нравственных основ личности
4. Вовлечение молодежи в творческую жизнь города
5. Постановка документального спектакля совместно с командой поискового отряда Лиза Алерт
6. Популяризация документального театра в Воронеже

Обоснование социальной значимости

Воспитание подростка – одно из самых сложных испытаний. В этом беспокойном возрасте дети хотят независимости. Отсутствие диалога в семье, приводит к внутреннему сопротивлению, разрушению и попутке убежать из этого места, с целью обрести себя и того, кто тебя реально может услышать и помочь. Это происходит и в неполных семьях, либо там, где есть проблемы между мамой и папой. Это может произойти и в богатой, и в бедной семье, где ребенок предоставлен сам себе или вообще никому не нужен. Другой вариант – гиперопека, это редкий случай, но тоже бывает. И всегда в этом виноваты родители – не сумели сохранить доверительные отношения с ребенком, не смогли договориться, пережимали с наказаниями…Согласно данным из портала “Вести”, ссылку на который прикладываю: https://vestivrn.ru/tv/2018/05/28/sezon-poteryannyih-rodnyih-volontryi-rasskazali-kuda-propadayut-voronezhtsyi_2018-5-28_11-15/, ежегодно в стране пропадают 45 тысяч несовершеннолетних.
Дети в Воронежской области пропадают по-разному. Подростки, рассказывают волонтёры, уходят самостоятельно, к друзьям, в торговые центры или так называемые «вписки» – квартиры, где школьники устраивают вечеринки в отсутствие родителей. Важно понимать, что абсолютно любой ребенок в зоне риска, бывают очень разные случаи, описанные в данной статье, ссылку на которую прикладываю: https://www.mk.ru/social/2014/10/28/ischezli-bessledno-kak-v-rossii-ishhut-propavshikh-detey.html. Но мы определили более конкретную целевую аудиторию. Через консультацию с командой поискового отряда “Лиза Алерт”, мы выявили, что по статистике сбежавшие подростки – это, в основном, ребята из неблагополучных, малоимущих или, находящихся в зоне риска, семей.
В апреле 2019 года мы провели анкетирование среди представителей данной аудитории в возрасте от 14 до 18 лет, мы опросили более 300 подростков. Данный опрос показал, что практически у каждого третьего представителя возникали и возникают мысли о побеге из дома, более 40 подростков убегали….
Мы хотим создать такой социальный спектакль, через который мы поможем наладить коммуникацию между подростком и его окружающими, с помощью театра, мы хотим приобщить подростка к культуре и саморазвитию, дать возможность ребенку выбирать, как он хочет дальше строить свою жизнь. Важно, что все спектакли – показанные в Доме Актера и средних учебных заведениях в формате класса-драмы будут показаны бесплатно для данной аудитории.

География проекта

Город Воронеж

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию