Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание комплекса условий, обеспечивающих развитие интереса и активное приобщение детей из сельских и арктических районов республики к робототехнике и новым технологиям.
В рамках реализации проекта предполагается проведение цикла обучающих занятий, профильных смен для детей, семинаров и тренингов для педагогов, родителей и т.д. Одним из ключевых направлений данного проекта также станут организация отборочных региональных турниров и участие детей на федеральных и международных соревнованиях по робототехнике, что даст возможность социализации детям из отдаленных сел.
Стимулирование активности детских садов и школ региона в вопросах приобщения детей к новым технологиям, организация практических площадок для обмена опытом, пропаганда лучших педагогических практик, выявление и поддержка талантливых детей - все эти вопросы найдут решение в данном проекте.

Цель

1. Содействие в развитии научно-технического творчества детей из отдаленных сельских и северных районов республики; организация профессиональных сообществ, обьединений детей и педагогов, увлеченных робототехникой; социализация одаренных детей путем участия в федеральных и международных соревнованиях по робототехнике и новым технологиям

Задачи

1. Расширение сети сельских ОУ, занимающихся образовательной робототехникой
2. Повышение профессиональной компетентности сельских педагогов в области образовательной робототехники
3. Организация региональных фестивалей по лего- конструированию и отборочных соревнований по робототехнике
4. Обеспечение участия республиканских команд на федеральных и международных соревнованиях по робототехнике и новым технологиям
5. Способствование улучшению материально-технической базы образовательных учреждений, в части оснащения кружков необходимым современным оборудованием
6. Привлечение родительского сообщества и другого социума для эффективного взаимодействия

Обоснование социальной значимости

Республика Саха (Якутия) относится к быстроразвивающимся и наиболее перспективным промышленным регионам России. Все более востребованными становятся профессии инженерно-технического профиля. В связи с этим повышается роль технического творчества в формировании личности, способной в будущем к активному участию в развитии социально-экономического потенциала республики и страны.
Робототехническое образование в России и регионе является популярным направлением дополнительного образования.
АНО “Детский центр робототехники” был создан в 2015 году с целью привлечения детей дошкольного и школьного возраста к занятиям по робототехнике и научно-техническим видам творчества.
Имеющийся опыт по техническому творчеству в ДОУ и ОУ региона позволяет сделать вывод о необходимости организационной и консультативной помощи именно для педагогов отдаленных сельских и арктических районов республики- в части выбора оборудования, оснащения методиками, практической помощи по организации мероприятий и тд. В этих районах педагоги остро нуждаются в методической помощи, повышении профессиональной компетентности - через семинары, курсы, тренинги и т.д.
Сегодня одним из важнейших задач является обеспечение всех детей вне зависимости от места проживания одинаковыми условиями для всестороннего развития, в том числе научно-технической направленности. Дети из отдаленных сельских и северных улусов развиваются в других условиях, нежели городские сверстники. Дороговизна проезда, транспортная удаленность районов не позволяют им полномасштабно участвовать во всех мероприятиях, тем более выезжать на соревнования за пределы республики. Из-за специфики транспортной схемы республики, особенностей региона, нет возможности во всех отдалённых северных районах организовывать в том числе выездные школы. В районах, где имеется скоростной интернет, следует создать для детей и педагогов специализированные онлайн-ресурсы, тем самым обеспечивая полную вовлеченность детей в разные направления технического творчества.
На фоне растущего запроса от родителей необходимо просвещение родителей, чьи дети увлечены робототехникой. Родители должны стать основными мотиваторами занятий детей робототехникой.
Также следует уделить внимание материально-технической оснащённости образовательных учреждений. Техническое творчество является одним из ресурсоемких направлений, требующим значительных расходов на содержание и развитие. По этим вопросам необходимо организовывать встречи, вести целенаправленную работу с органами исполнительной власти, руководителями и педагогами ОУ.
Решить данные вопросы можно только, если в отдаленных сельских и арктических районах республики, на местах будет создаваться грамотная и полная экосистема по робототехнике (соревнования, профессиональные сообщества и тд), осуществляющая особую миссию - делать доступным для сельской глубинки качественное образование в области технического творчества. Таким образом, робототехника становится не только инструментом обучения, но и важным инструментом социализации сельских детей.

География проекта

Республика Саха (Якутия), в том числе отдаленные сельские и арктические районы республики.

Целевые группы

1. воспитанники дошкольники образовательных учреждений
2. учащиеся начальной и средней школы
3. воспитатели старших и подготовительных групп ДОУ
4. педагоги дополнительного образования
5. учителя информатики
6. руководители ДОУ и ОУ
7. родители