Проекты

Краткое описание

На территории Саратовской области проживают 4625 ветерана Великой Отечественной войны и тружеников тыла.
Проект предусматривает создание и распространение среди группы подростков конструктора книги, которую после сборки они будут иметь возможность преподнести в подарок ветерану Великой Отечественной войны и/или труженику тыла.
Конструктор представляет собой разборную коробку из специальной фанеры, в которую вложены печатные полуфабрикаты, материалы для оформления и отделки книги, инструменты, необходимые для изготовления книги. Конструктор снабжен печатной инструкцией по сборке книги, а также ссылкой на видеоинструкцию по сборке, размещенной на канале "Youtube".
В данный конструктор будет входить конструктор ежедневника, как тренировочный для школьника экземпляр и, непосредственно, сама книга - подарок, которую он сможет собрать и дополнить своими материалами (написать поздравления, благодарность, прикрепить фотографии и т.д.)
Содержание книги будет состоять из текстов песен военных лет, литературных произведений о Великой Отечественной войне, описаний подвигов героев Великой Отечественной войны, иллюстраций с фотографиями и иными графическими материалами.
Собирая такую книгу своими руками, молодой человек не может не пропитаться ее содержанием, так как обязательно откроет и изучит свое творение. Плюс ко всему такой подарок, собранный с душой и собственными руками, врученный потомками, оставит неизгладимый отпечаток на сердце ветерана и будет служить напоминанием о том, что его подвиг будет в памяти людей вечно. В свою очередь у подростка, который принял участие в проекте останется собранный собственноручно и украшенный по своему усмотрению ежедневник, который он сможет либо подарить родителям, либо использовать сам по прямому назначению, и превратить его в сборник собственных мыслей и планов.
Также одним из мероприятий проекта является создание канала на ресурсе "Ютуб" в сети Интернет (далее - канал).
На данном канале будут размещаться видео-ролики с поздравлениями и пожеланиями ветеранам от детей - участников проекта. Канал будет называться "Мои слова благодарности Герою". На нем будут размещаться видео, прошедшие предварительную модерацию.

Цель

1. Создание творческих работ путем вовлечения подростков в социально – значимую деятельность, поздравление ветеранов Великой Отечественной войны и тружеников тыла.

Задачи

1. Изготовить конструктор книги - подарка ветерану Великой Отечественной войны.
2. Передать книжные конструкторы в школы Саратовской области.
3. Провести мастер-классы (учебные курсы) по переплетно - брошюровочным и оформительским работам.
4. Создать канал на видеохостинге "Youtube" в сети Интернет. Отмодерировать и "выложить" на канал поздравления для ветеранов Великой Отечественной войны.
5. Поздравить ветеранов с 75-ой годовщиной со дня Победы в Великой Отечественной войне и вручить персональные подарки в виде собственноручно изготовленных книг.
6. Составить отчет о проделанной работе по мероприятиям проекта.

Обоснование социальной значимости

Не так давно, а именно в конце февраля 2020 года на всю Россию прогремела новость из города Саратова:
«Двое подростков Игорь и Евгений готовили массовое убийство в школе Кировского района Саратова.
Мальчики тщательно планировали нападение. В заброшенном бомбоубежище они хранили обрез охотничьего оружия. Также они собирались использовать зажигательные смеси, рецепты которых они нашли в интернете.
Подростки пришли к своей идее не сами — они состояли в группах в социальных сетях, которые пропагандировали идеологию массовых убийств и суицида.»
Этот показательный случай вскрывает проблему, нарастающую в нашем обществе среди самой незащищенной его группы – детей и подростков.
Современный период, когда общество озабочено нестабильной экономикой, налаживанием рыночных связей, постоянно возникающими политическими катаклизмами, характеризуется разрушением социальных связей, падением нравственных устоев. В этом же списке проблемы патриотического воспитания молодежи.
Патриотизм не возникает на голом месте, патриотами не рождаются, ими становятся в непростом процессе развития, становления личности. Попытки родителей переложить ответственность на учителей и воспитателей, а последних – вернуть эти упреки родителям только усугубляют ситуацию. Отвечают за подрастающее поколение все: семья, школа, государственные деятели.
овременное российское общество поглотил не только кризис экономический. Оно испытывает духовно-нравственные проблемы, следствием чего явилось разрушение ценностных установок. Новые «идеалы» во многом деструктивны, разрушают личность, семью, государство.
Геополитические интересы противников России состоят в дальнейшей деградации народа. Стимулируется сепаратизм национальных окраин, межэтнические, межконфессиональные конфликты, молодежи подбрасываются чуждые нашему менталитету и морали идеалы. Под угрозой национальная самоидентификация, перспектива для России – разрушение культурного пространства. Потеря подростками жизненных ориентиров эксплуатируется различного рода религиозными сектами, субкультурами, экстремистами.
Родители заняты добыванием средств к существованию, становится больше неполных семей. Школьники предоставлены сами себе, общаются с сомнительными друзьями. Нездоровые тенденции утверждения материальных ценностей над духовными развиваются, всячески подпитываются СМИ. Доброта, семейные ценности, гражданственность, патриотизм вытесняются алкоголизмом, нетерпимостью друг к другу на бытовом, национальном уровне, преступными бизнес-схемами.
Дети не рождаются ни с чувством любви, ни патриотизма. Всему этому их должны научить взрослые, которые рядом, прежде всего, своими собственными поступками.
В кризисные моменты истории общество вынужденно обращается к опыту прошлых поколений. Каждый раз выясняется, что все самое ценное, мудрое уже давно придумано, опробовано. Знания, которые накопило человечество, «всего лишь» нужно изучить и использовать.
Воспитание детей осуществлялось не путем назиданий, будущие патриоты шли по стопам своих родителей, видя перед глазами живой пример, посильно участвуя свой вклад во все делах семьи и общества. Тренировочные ситуации не создавались искусственно, сама жизнь заставляла находить правильные пути и решения, это был вопрос сохранения семьи, государства.
Именно по-этому важно донести до подрастающего поколения события тех годов, узнать о трагических судьбах людей, о мужестве, самопожертвовании, добропорядочности, честности, взаимовыручке и героизме, проявленных защитниками Отечества. И, конечно же, книги о войне воспитывают в юных читателях дух патриотизма; дают целостное представление о Великой Отечественной войне, учат ценить мир и любить дом, семью, близких.
Еще один вопрос, который затрагивает проект - многие герои Великой Отечественной войны забыты своими родными, о них никто не заботится, порой они одиноки и беспомощны. Участников ВОВ в живых осталось очень мало.Часто бывает, что ветераны войны, достойно прожившие жизнь, умирают в одиночестве. Помимо материальной поддержки, этим людям нужно просто обыкновенное человеческое внимание. А особенно им приятно будет, если это внимание исходит от молодого поколения. Нынешнее поколение в неоплатном долгу перед теми, кто остался на полях сражений, перед теми, кто вернулся, обеспечив нам мирную, спокойную жизнь на Земле. Именно поэтому наш долг – помнить о тех суровых днях и героях войны.

География проекта

Реализация проекта предусматривается на территории муниципалитетов и муниципального округа Саратовской области.

Целевые группы

1. Подростки (14-17 лет)
2. Ветераны Великой Отечественной войны
3. Труженики тыла во время Великой Отечественной войны