Проекты

Краткое описание

Профориентационное диджитал-агентство «Твой путь. Школа выпускника» – это комплексный и профессиональный подход к поиску любимой профессии и дела жизни. Диджитал-агентство станет своеобразным аккумулятором по профориентационной работе с обучающимися 8-11 классов общеобразовательных учреждений г. Челябинска и г. Копейска. Деятельность будет осуществляться в 2 форматах – очном (офлайн) и заочно-дистанционном (онлайн).
В рамках работы онлайн будет создан аккаунт диджитал-агентства в Instagram. Данная платформа будет задействована как одна из самых интерактивных соц. сетей для молодежи, что позволит обеспечить открытость проекту и эффективную коммуникацию с участниками и подписчиками проекта. В аккаунте систематически будут проводиться тематические опросы, тесты в историях, прямые эфиры, онлайн-курсы и консультации о различных направлениях обучения, профессиях, образовательных организациях и способах самоопределения. Главная задача онлайн деятельности развитие аккаунта и получение социального отклика в виде прироста 1000 подписчиков за весь период реализации проекта и систематическое освещение информации, способствующей осознанному выбору образовательной программы и профессии по окончании общеобразовательных учреждений.
В рамках очной работы будут организованы 2 потока профориентационных курсов «Школа выпускника», один в I-ом и один во II-ом полугодиях учебного года. В каждом из наборов примут участие 45 человек, которые в свою очередь будут разделены на 2-3 группы для подбора оптимального графика встреч с учетом расписания учебных занятий в образовательных учреждениях и интересов школьников. Участников курса ожидают 10 встреч (на протяжении 2-3 месяцев), включающие в себя комплексное профориентационное тестирование, тренинги на целеполагание и личную эффективность, на развитие лидерских и коммуникативных навыков, тренинги осознанного выбора профессии, практические занятия в формате деловых игр, экскурсии на предприятия, встречи с экспертами из разных отраслей, итоговая консультация. По окончании курса участники получат сертификаты, в которых будут перечислены наиболее подходящие для них специальности и образовательные программы. Во время и после курса каждый участник сможет получать дистанционную поддержку от тренеров и наставников проекта по всем возникающим вопросам. Также в офлайн формате будут организованы экскурсии на предприятия разного профиля деятельности для малых групп, набор которых будет проходить среди активных подписчиков аккаунта.
Заключительным этапом проекта станет профессиональный маркет «Твой путь. Истории в жизни», на котором активные подписчики и выпускники диджитал-агентства поделятся опытом самоопределения с представители школьного сообщества г.Челябинска, г.Копейска. Каждый участник проекта сформирует свою образовательную траекторию, а диджитал-агентство «Твой путь» продолжит свою работу с целевой аудиторией в средствах массовой коммуникации и станет медиа-аккумулятором профориентационной работы в г.Челябинске, г.Копейске.

Цель

1. Совершенствование системы дополнительного неформального образования путем создания диджитал-агентства «Твой путь. Школа выпускника», популяризирующего профориентационную деятельность среди 1000 подписчиков агентства в Instagram и 90 очных участников, обучающихся 8-11 классов общеобразовательных учреждений г. Челябинска и г. Копейска, на протяжение 2020-2021 учебного года

Задачи

1. Создание обучающей программы очного и дистанционного форматов
2. Создание и ведение аккаунта профориентационного диджитал-агентства в Instagram
3. Проведение профориентационных офлайн-курсов
4. Проведение профессионального маркета «Твой путь. Истории в жизни»

Обоснование социальной значимости

Согласно опросу нашей организации, порядка 70 % обучающихся 8-11 классов общеобразовательных учреждений г. Челябинска и г. Копейска не получают необходимой помощи и содействия в выборе профессий, образовательных программ и дальнейшего места учебы.
Причины такого результата:
1. Нехватка в программе часов для профориентационной работы (согласно образовательной программе до 1 академического часа в неделю в рамках классных часов по различным тематикам)
2. Отсутствие/малое количество бюджетных программ и учреждений, ведущих профориентационную работу (По данным министерства образования и науки Челябинской области в городе Челябинске функционирует всего 3 организации дополнительного образования, осуществляющие профориентационную работу со школьниками. Это муниципальный центр профориентационной работы на базе МАУДО «Дворец пионеров и школьников им. Н.К. Крупской» МБУДОД «Детско-юношеский центр Ленинского района города Челябинска» и ГБУДО «Дворец учащейся молодежи «Смена». В городе Копейске таких учреждений дополнительного образования нет.)
3. Низкий уровень информирования в общеобразовательных учреждениях и открытых источниках о стажировках, тестированиях и других мероприятиях, способствующих самоопределению и осознанному выбору профессии (нет единого информационного портала/источника, информационно-сетевой ресурс используется не в полной мере)
4. Многоуровневое (с избытком ступеней и ссылок) устройство сайтов образовательных организаций высшего образования (школьникам сложно находить всю информацию об образовательных программах, изучаемых в рамках них дисциплинах, в связи с чем затруднительно выстроить целостное понимание о специальности и об образовательном процессе, практически невозможно осуществить осознанный выбор профессии)

Данная проблематика находит отклик в «Концепции профориентационной работы образовательных организаций Челябинской области» и объясняет причины данных проблем:
- принятие обучающимися решения о выборе будущей профессии осуществляется в условиях высокой степени неопределенности: обучающиеся обладают фрагментарными представлениями о мире профессий вообще и не располагают глубоким и всесторонним знанием о предпочитаемой профессии или предполагаемом аспекте профессиональной деятельности в частности;
- применяемые в профориентационной деятельности образовательных организаций информационные источники и инструменты не всегда отвечают требованиям информативности, точности, полноты, непротиворечивости, нетенденциозности, полезности, достоверности;
- возможности обмена знаниями и практиками между педагогическими работниками, сетевые методы их взаимодействия для повышения эффективности профориентационной деятельности используются не в полном объеме.

Диджитал-агентство «Твой путь. Школа выпускника» будет способствовать формированию социально грамотной и социально мобильной личности, ясно понимающей ценность образования для своего личностного профессионального развития, ясно представляющей спектр имеющихся на сегодняшний день возможностей и ресурсов. Все это будет осуществлять за счет современных подходов дополнительного неформального образования, применения информационно-технических ресурсов и работы в разных форматах (онлайн и офлайн). Что в свою очередь будет способствовать достижению задач, поставленных в Стратегии развития молодежи Российской Федерации на период до 2025 года: «Обеспечение возможности выбора образовательной траектории из множества образовательных траекторий и гибкой ее смены (создание консультационных служб для молодежи по выстраиванию образовательной карьеры и ее корректировке)» (раздел IV, пункт 2).

Выбор формата реализации проекта и платформы для взаимодействия также связан с тем, что порядка 65% респондентов нашего опроса хотели бы пройти профориентационные курсы и получать полезную информацию о возможных способах профориентации и самоопределения с помощью аккаунта в социальной сети Instagram.

География проекта

Советский район г. Челябинска Калининский район г. Челябинска Курчатовский район г. Челябинска Тракторозаводский район г. Челябинска Металлургический район г. Челябинска Ленинский район г. Челябинска Центральный район г. Челябинска Копейский городской округ

Целевые группы

1. Обучающиеся 8-11 классов общеобразовательных учреждений г. Челябинска и г. Копейска
2. Педагоги обучающихся 8-11 классов общеобразовательных учреждений г. Челябинска и г. Копейска