Проекты

Краткое описание

В рамках проекта планируем создать инклюзивную творческую мастерскую, в которой будут работать специалисты по трем направлениям: арт-терапия (ИЗО и ДПИ), керамика (изготовление изделий из глины) и фелтинг (валяние из шерсти). Проект предназначен для 20 детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в возрасте от 5 до 18 лет и для 20 детей с нормальным развитием так же от 5 до 18 лет.
Занятия будут содержать эмоционально-психологический компонент, способствующий поднятию самооценки, выработке социальных и коммуникативных навыков, академический - наработка практических знаний и умений в области творчества, и социально-бытовой - приучение к организации своего рабочего пространства, к соблюдению порядка в мастерской. По фелтингу дети освоят основы техник мокрого и сухого валяния из шерсти в изготовлении игрушек и домашних тапок, по керамике планируется освоить и совершенствовать навыки изготовления скульптурок в мелкой пластике, по арт-терапии - освоение техник работы с разными художественными материалами, умение их комбинировать для реализации художественного замысла. Дети с аутизмом, не имеющие возможности выполнять работу самостоятельно, работают совместно с родителями.
Также для расширения кругозора планируется проводить экскурсии в творческие мастерские города и посещать мастер-классы на площадке галереи "АлтайТалантБийск" по разным направлениям декоративно-прикладного искусства.
Результаты творческой работы детей и их родителей будут показаны в организуемых выставках.

Цель

1. Создать условия для работы инклюзивной творческой мастерской

Задачи

1. Подготовить инклюзивную творческую мастерскую
2. провести регулярные занятия в творческой мастерской
3. провести мониторинг группы
4. Провести выставку работ мастерской. Выставки необходимы для привлечения внимания к проблемам аутизма, для привлечения спонсоров, для привлечения внимания родителей детей, не задействованных в работе мастерской.
5. совершить мероприятия, направленные на расширение кругозора детей в области различных видов творчества

Обоснование социальной значимости

На данный момент официальной статистики по детям с аутизмом в г.Бийске нет, но есть данные психо-неврологического диспансера, это 200 человек. В нашем городе в области керамики с детьми с ОВЗ занимаются только в одном учреждении, по фелтингу работа не организована, по арт-терапии только в реабилитационном центре в рамках сезона, а это всего 3-6 занятий, либо предлагаются платные занятия в частных центрах. Соответственно, не удается охватить всех нуждающихся, тем более в связи с особенностями поведения детей с РАС, работать с ними берется не всякий специалист.
У детей с аутизмом основные сложности лежат в сфере социального взаимодействия, коммуникации и воображения. Поэтому перед нами стоит задача использовать все возможности для повышения уровня их социальных и творческих навыков в рамках всесторонней абилитации. В настоящее время имеется большой опыт использования арт-терапии в ходе социальной работы с лицами с ограничениями здоровья. Инвалиды, как правило, выпадают из жизни общества, что оказывает неблагоприятное влияние на социальное положение этого человека.
В связи с этим, основной задачей социально-реабилитационной работы в целях успешной интеграции инвалидов в общество, является установление и укрепление социальных связей. В проекте наряду с детьми из аутистического спектра будут участвовать обычные дети. Инклюзивные занятия позволяют детям с особенностями развития чувствовать свою включенность в общественную жизнь, расширять их круг общения, развивать и осваивать новые навыки коммуникации, удовлетворять, хотя бы частично, потребность в общении и социальном внимании. Для детей без особенностей в развитии такое общение не менее важно, поскольку расширяет их представления о норме, в их представлении о мире еще нет четких границ, и те, с кем они общаются регулярно, вписываются в их картину мира как нечто само собой разумеющееся. И дети с РАС в этом случае воспринимаются как те, кому просто нужно помочь.
Родители детей и подростков, помогая детям осваивать творческие техники, имеют возможность для самореализации в области художественного видения мира, что улучшает настроение, самооценку и настраивает оптимистичный взгляд на жизнь. Как известно: позитивная мама способна дать намного больше своему ребенку, а это важно, особенно для детей с ОВЗ.
В рамках проекта дети получат базовые навыки различных художественных техник (ИЗО, ДПИ, керамика, фелтинг), что в дальнейшем поможет в профориентации и возможности трудоустройства в этой области.

География проекта

г.Бийск и близлежащие районы

Целевые группы

1. дети с расстройствами аутистического спектра в возрасте от 5 до 18 лет
2. дети с нормальным развитием в возрасте от 5 до 18лет