Проекты

Краткое описание

Проект "Малая Застава" нацелен на проведение фестиваля "Малая застава 2020", также будут проводиться уроки "Живой истории" на базе школ и библиотек, а также конкурс на лучший рисунок среди учащихся школ.
Во время фестиваля воспроизводится жизнь походного лагеря с предметами быта и вооружения, относящимися ко времени IX-XIII веков. Проект имеет военно-исторический и культурно-познавательный характер. Являясь эффективным средством совершенствования мышления, проект выполняет задачу патриотического и гражданского воспитания. Для широкой аудитории зрителей всех возрастов проводятся показательные выступления, экскурсии по историческому лагерю, мастер-классы по ремёслам как активная форма изучения исторического наследия. Мастер-классы по обработке дерева и кости, плетению кожаных плеток и кнутов, изготовлению музыкальных инструментов.
Фестиваль способствует развитию военно-исторической реконструкции, популяризации отечественной истории, материальной и духовной культуры, древних боевых традиций Руси и соседних государств(народов).
Фестиваль укрепляет связи межрегионального сотрудничества, обмен опытом и знания российских клубов исторической реконструкции и исторического фехтования. Это одна из наиболее популярных видов молодежного досуга в последнее время.
Стоит отметить, что нами уже был реализован проект фестиваля в 2016 году: "Малая Застава 2016". Фестиваль объединил более 100 реконструкторов с разных регионов страны и более 500 зрителей. Фестиваль получил огласку в СМИ(в том числе и на телевидение - https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=Nh4WPIG-bao). Участники и зрители фестиваля оставили большое количество положительных отзывов, а более подробно о фестивале и его итогах можно узнать из группы в ВКонтакте - https://vk.com/samara_zastava

Цель

1. Сохранение и развитие исторической памяти о средневековой Руси у населения, в особенности у подрастающего поколения, посредством проведения мероприятий, таких как проведения фестивалей-реконструкций, а также уроков "Живой истории" на базе школ и библиотек, конкурса на лучший рисунок среди учащихся школ

Задачи

1. Разработать алгоритм реализации проекта. Согласование проведения фестиваля
2. Приобретение необходимых материалов и инвентаря согласно утверждённой смете, поиск площадки для проведения фестиваля
3. Информировать целевую группу о дате и плане проведения фестиваля "Малая Застава", организация рекламной кампании в СМИ
4. Проведение фестиваля "Малая Застава"
5. Подведение итогов, оценка эффективности реализации фестиваля
6. Выбор и оповещение школ о проведение уроков Живой истории в рамках проведения проекта
7. Проведение уроков живой истории в школах не меньше 1 в месяц
8. Проведение конкурса лучший рисунок по мотивам уроков "Живой истории" и подведение итогов
9. Подведение итогов, оценка эффективности реализации проекта
10. Оборудование площадки для проведения фестиваля, обеспечение необходимой инфраструктуры

Обоснование социальной значимости

«Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего»
(Михаил Ломоносов)

Настоящий социальный проект решает проблему формирования исторического сознания у современной молодежи. А ведь молодежь – будущее страны, от грамотности молодого поколения будет зависеть в будущем положение страны на мировой арене, социальное и экономическое развитие государства. Значимость исторического сознания как одного из мощных регуляторов общественной жизни, необходимость его формирования была осознана еще на ранних ступенях развития общества.
По данным статистики, только 42% россиян оценивают свое знание истории страны положительно, следует из результатов опроса Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ). Путин призвал объективно воспринимать историю и осмыслить уроки прошлого. При этом абсолютное большинство респондентов (96%) считают, что знать историю своей страны важно. Также, важно знать не только факты истории и исторические даты, но и прочувствовать атмосферу прошлого, понять, как люди жили в той или иной эпохе, каков был их быт.

Что такое историческая реконструкция? — Это воссоздание разных явлений прошлого: костюмов, бытовых предметов, оружия, технологий, занятий, событий. Реконструкция в России за последние годы стала социально значимым способом репрезентации (эффект присутствия) прошлого — это только один шаг на пути возвращения реальной истории в общественное сознание — ради будущего всей России. В силу множества информационных потоков, несущих в большей степени псевдонаучный характер, мы видим искажённое восприятие истории людьми разных возрастов.
Переодеваясь и проигрывая исторические события, реконструкторы таким образом налаживают «связь» с прошлым.
Молодежная общественная организация "Военно-патриотический клуб "Пардусъ" на протяжении четырех лет ведёт активную работу с молодёжью в развитии исторической реконструкции, как одной из самых действенных форм воспитания патриотизма молодежи и изучения реальных событий истории. Патриотизм – как раз лучший стержень, который при верном развитии будет помогать взрослеющему человеку окрепнуть нравственно и духовно. Патриотическое воспитание молодежи должно стать той объединяющей силой, которая поможет вырастить поколение патриотов, любящих свою Родину не на словах, а на деле.
Нашей организацией ранее был проведен фестиваль исторической реконструкции в 2016 году, который показал актуальность данной проблемы и большой интерес у населения к вопросам истории.

География проекта

РФ, Самарская область

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Дети и подростки
3. Участники клубов военно-исторической реконструкции
4. Ученые-историки