Проекты

Краткое описание

Проект направлен на поддержку государственной политики в сфере дошкольного образования, профессиональную поддержку педагогов дошкольного образования, просвещение родительского сообщества в развитии, воспитании и оздоровлении детей дошкольного возраста.
По определению ВОЗ, здоровье: «Состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов». Эти три традиционных компонента понятия «здоровье» важны именно в период дошкольного детства.
Проект призван объединить усилия всех специалистов дошкольного образования и семьи в вопросах всесторонне развитой личности.
Основные направления проекта:
1. Содействие в реализации государственной политики РФ в сфере дошкольного образования в части воспитания и развития здорового ребенка.
В этом направлении будет реализовано:
• Всероссийский форум «Воспитаем здорового ребенка». Тема определена задачами национальных проектов «Образование», «Здравоохранение», «Демография», мероприятиями Десятилетия детства и "Стратегией развития воспитания в РФ. Планируется обсуждение подходов к развитию и воспитанию здорового ребенка в детском саду и семье. Региональные форумы будут проведены во всех федеральных округах, в которых примут участие представители всех регионов России. Основная задача дать регионам направление развития и представить лучшие практики в области развития, воспитания и оздоровления дошкольников.
• «Навигатор воспитателя» - собрать и обобщить информацию о мероприятиях в сфере дошкольного образования, сделать её доступной для педагогов.
• Всероссийский прием родителей по вопросам дошкольного образования – прием родителей в регионах России для получения актуальной информации о волнующих проблемах
• Проведение общественной экспертизы региональных и авторских программ дошкольного образования, реализующих задачи по развитию, воспитанию и оздоровлению детей. Это позволит повысить качество образовательных программ и приведет их в соответствие с ФГОС ДО.
2. Содействие в реализации образовательных программ дошкольного образования по развитию, воспитанию и оздоровлению детей в соответствии с ФГОС
В этом направлении будет реализовано:
• Проведение Всероссийской выставки лучших практик ДОО «Здоровый дошкольник» в рамках форума «Воспитаем здорового ребенка».
• Разработка методических рекомендаций по развитию, воспитанию и оздоровлению детей дошкольного возраста и апробация в рамках инновационной площадки. Рекомендации будут включать в себя описание различных форм и содержание работы в ДОО.
• Выявление в рамках Всероссийского конкурса «Воспитатели России» лучших методических разработок занятий, сценариев, мероприятий по развитию, воспитанию и оздоровлению дошкольников.
• Проведение 10 вебинаров по вопросам развития, воспитания и оздоровления детей для педагогов и родителей.
• Проведение Всероссийского фестиваля «Умка» для детей дошкольного возраста. Фестиваль проводится совместно со студией «Союзмультфильм» и направлен на популяризацию здорового образа жизни.

Цель

1. Поддержка государственной политики в сфере дошкольного образования, педагогического и родительского сообщества в вопросах развития, воспитания и оздоровления детей дошкольного возраста

Задачи

1. Содействовать в реализации государственной политики РФ в сфере дошкольного образования в части воспитания и развития здорового ребенка.
2. Содействовать в реализации образовательных программ дошкольного образования по развитию, воспитанию и оздоровлению детей в соответствии с ФГОС ДО.

Обоснование социальной значимости

Система дошкольного образования это более 650 тысяч дошкольных педагогов, почти 50 тысяч детских садов, которые посещают около 7 с половиной миллионов детей.
К сожалению, состояние муниципальных учреждений не самое лучшее, это подтверждает мониторинг детских садов, проведенный ОНФ, в котором эксперты на первое место поставили некомфортные условия пребывания детей (https://onf.ru/2018/07/31/onf-podvel-itogi-monitoringa-sostoyaniya-detskih-sadov-v-rossii/).
Многие родители ставят на первое место здоровье ребенка-дошкольника (https://ridero.ru/books/zdorovyi_doshkolnik_vzaimodeistvie_detskogo_sada_i_semi/).
Это подтверждается данными полученными в ходе всероссийского дня приема родителей дошкольников, проведенного ВОО «Воспитатели России» (https://vospitateli.org/priem2019-itogi).
«Здоровье – состояние физического, психического и социального благополучия человека, при котором отсутствуют заболевания, а также расстройства функций органов и систем организма» (ст. 2 ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской федерации» от 21.11.2011 № 323-ФЗ). Эти три традиционных компонента понятия «здоровье» важны именно в период дошкольного детства.
Несмотря на многочисленные факторы, влияющие на здоровье ребенка, мы утверждаем, что частично проблемы здоровья детей можно решать в стенах детского сада. Но не путем превращения ДОО в лечебное учреждение, а за счет более широкого включения психолого-педагогических и оздоровительных технологий, позволяющих не просто предупредить болезнь, а гарантировать ребенку, посещающему детский сад – здоровье (https://xn--b1adbjieibhufadbx7kybza.xn--p1ai/main#top).
Проект не может влиять непосредственно на детей дошкольного возраста, на создание условий для полноценного развития детей дошкольного возраста в детском саду и семье, но повлиять на ситуацию возможно через педагогов дошкольного образования и родителей. Необходимо отметить отсроченность результатов для детей дошкольного возраста.
Основной целевой группой являются педагоги и родители.
Заработная плата 70% воспитателей детских садов ниже, чем средняя оплата труда в сфере общего образования – об этом пишут эксперты ОНФ (https://onf.ru/2018/10/24/eksperty-onf-zarplata-70-vospitateley-detsadov-nizhe-chem-srednyaya-oplata-truda-v-sfere/). Не смотря на это, воспитатели проявляют огромный интерес к самосовершенствованию и профессиональному росту, так например, впервые в системе образования страны были проведены ВОО «Воспитатели России» вебинары, на которых зарегистрировалось около 100 тысяч педагогов-дошкольников (https://vospitateli.org/).
Содержание программ дошкольного образования требует серьезного вмешательства в связи с включением в них не соответствующих возрастным особенностям детей физических упражнений, комплексов, заданий и теоретических знаний. Так, в последнее время представители различных видов спорта, пытаясь привлечь детей дошкольного возраста, разрабатывают собственные программы и настаивают на введении их в детские сады. Также, несмотря на прямой запрет, продолжают использоваться программы с валеологическим содержанием, нетрадиционные программы оздоровления и физического развития детей.
Главная задача - донести до педагогов мысль о том, что с детьми можно использовать только научно проверенные и научно обоснованные методы и средства.
Следующая проблема — это просвещение родителей в вопросах полноценного развития детей дошкольного возраста. Использование родителями так называемых «развивающих» и оздоровительных методик не по возрасту (раннее высаживание, использование «ходунков», «прыгунков» и других приспособлений, обучение чтению, математике, иностранным языкам до трех лет, неограниченное использование ИКТ, вегетарианство и сыроедение, применение нетрадиционных методов оздоровления и т.д.) создает огромное количество проблем в развитии ребёнка и в состоянии его здоровья.
Все мероприятия проекта разработаны с учетом реализации направлений государственной политики РФ в сфере дошкольного образования и направлены на профессиональную поддержку педагогов дошкольного образования, повышение качества дошкольного образования, поддержку компетентного родительства в части физического развития, воспитания и оздоровления детей дошкольного возраста.

География проекта

Вся страна. В реализации проекта принимают участие региональные отделения ВОО "Воспитатели России" и координаторы организации в субъектах РФ, в которых не созданы региональные отделения; профильные университеты и институты, органы исполнительной власти, организации ДО. Коммуникативная аудитория и аудитория, участвующая в проектах "Воспитатели России" растет с каждым днем. Так, например, в прошедших вебинарах ВОО "Воспитатели России" приняло участие более 158 тысяч дошкольных педагогов из всех регионов РФ, а это каждый четвертый педагог дошкольного образования. Очные мероприятия проекта будут проводиться в городах: г. Самара (Приволжский ФО), г. Тюмень (Уральский ФО), г. Санкт-Петербург (Северо-Западный), г. Новосибирск (Сибирский), г. Ростов-на-Дону (Южный ФО), г. Южно-Сахалинск (Дальневосточный ФО), г. Ставрополь (Северо-Кавказский ФО), Центральный ФО: г. Владимир или г. Тула или г. Курск. Завершающий форум - г. Москва. В форумах примут участие представители всех регионов РФ.

Целевые группы

1. педагоги дошкольного образования
2. родители детей дошкольного возраста
3. дети дошкольного возраста