Проекты

Краткое описание

Проект направлен на на повышение уровня культуры межнациональных отношений в среде студентов ССУЗов г. Ставрополя по средствам проведения семинаров, включающих темы "Этнические и конфессиональные особенности. Этнокультурное разнообразие" - 2 ч., "Искусство ведения переговоров" -2 ч., "Основы бесконфликтного общения. Основы медиации конфликтных ситуаций"- 2 ч. и комплекса тренингов с использованием современных интерактивных технологий, на темы "Межэтнический диалог. Площадка для дебатов"- 2 ч., "Решение конфликтных ситуаций"- 2 ч., "Функции и роль медиатора конфликтной ситуации"- 2ч. с общим охватом студентов в количестве не менее 400 человек из не менее 6 ССУЗов г. Ставрополя, способствующих повышению уровня знаний в этнической и конфессиональной сфере, овладению навыками ораторского мастерства, правилами убеждения, навыками бесконфликтного общения и решения конфликтных ситуаций, освоения роли медиатора конфликтных ситуаций. Таким образом будет проведено не менее 6 встреч по 2ч. с каждой из 20 групп студентов, состоящей из 20 человек.
Проектом предусмотрено создание авторского комплекса методических материалов по темам семинаров и тренингов, с использованием полученного опыта и данных, его презентация и передача учебным заведениям и общественным организациям города и края по средствам проведения итоговой конференции c целью дальнейшего его использования.
Проект включает следующие этапы: 1. Разработка авторского комплекса методических материалов по темам семинаров и тренингов. 2. Реализация комплекса семинаров, включающих 3 темы по 2 ч. каждый для 20 групп студентов, состоящих из 20 человек и тренингов, включающих 3 темы по 2 ч. каждый для 20 групп студентов, состоящих из 20 человек. 3. Доработка части авторского комплекса методических материалов по итогам проекта. 4. Проведение итоговой конференции с приглашением не менее 40 представителей педагогического сообщества, национально-культурных и общественных объединений с целью презентации и передачи комплекса методических материалов и опыта реализуемого проекта.
Ожидаемым итогом проекта станет снижение уровня напряженности на почве этнической и конфессиональной неприязни путем повышения уровня культуры межнациональных отношений, разрушением стереотипного мышления приобретенными знаниями в этно-культурологической и конфессиональной области, в сфере ораторского искусства, навыков профилактики и выхода из конфликтных ситуаций, роли медиатора конфликтных ситуаций. Овладевшие знаниями студенты, станут существенной опорой для администрации ССУЗа в работе по профилактике межнациональных конфликтов.
Проект реализуется организацией, имеющей опыт реализации 2х проектов, поддержанных Фондом Президентских грантов, 2х Правительством Ставропольского края и 4х Комитетом Ставропольского края по делам национальностей и казачества, объединяющей команду профессианалов, занимающихся просветительской деятельностью в сфере гармонизации межнациональных отношений более 8 лет.

Цель

1. Повышение уровня культуры межнациональных отношений, ораторского мастерства, навыков профилактики и решения конфликтных ситуаций, освоение роли медиатора конфликтной ситуации не менее чем 400 студентами, как фактора снижения напряженности, вызванной этническим и конфессиональным фактором в среде студентов ССУзов г. Ставрополя.

Задачи

1. Разработка комплекса методических материалов семинаров и тренингов по трем темам
2. Реализация комплекса семинаров и тренингов по трем темам - 2 ч. каждая для 20 групп по 20 студентов каждая.
3. Доработка комплекса методических материалов семинаров и тренингов, оформлением статистических данных, обобщением социологических показателей по итогам проекта.
4. Проведение итоговой конференции с приглашением не менее 40 представителей педагогического сообщества и национально-культурных объединений с целью презентации и передачи комплекса методических материалов и опыта реализуемого проекта

Обоснование социальной значимости

Сегодня в 21-м ССУЗе Ставрополя обучается около 14000 студентов в том числе из регионов СКФО- 29%, из других регионов РФ - 15%, представляющих не менее 67 этносов, именно они являются наиболее "привлекательной" группой для желающих интерпретировать обычное бытовое недопонимание в ракурсе этнической нетерпимости, разжечь межнациональный конфликт, придать любому разногласию конфессиональный оттенок. В свою очередь приезжающие учиться из соседних регионов, несут свои культурологические, нравственные и бытовые особенности, не всегда объективно относятся к особенностям общества, в которое необходимо интегрироваться. А местные студенты не всегда готовы объективно и с понимание отнестись к особенностям приезжих и, тем более, оказать помощь в интеграции. Проблема усугубляется характерными для молодежи желаниями нестандартно самореализоваться, преобразить всё вокруг себя, обостренными чувствами ранимости и справедливости, боязнью быть непризнанным. По данным, полученным в рамках реализации проекта «Межнациональный диалог», поддержанного Правительством СК, 76,13% студентов утверждают, что в их учебном заведении высокая вероятность возникновения межнациональной напряженности, 47,1% утверждают, что возникали межнациональные напряженности, 37,7% становились свидетелями бытовых конфликтов, получивших в дальнейшем межэтнический окрас, 16,9% испытывают опасение по отношению к представителям той или иной национальности, 24% на себе испытывали негативное отношение по национальному или религиозному признаку.
Неумение конструктивно выстроить диалог с целью познания основ культуры, непонимание значимости многообразия и недооценивание важности многонациональной палитры, становится причиной невозможности создания полноценных и комфортных условий обучения и дальнейшей интеграции. А неполноценная интеграция, в свою очередь влечет ослабление или полную потерю канала социально-культурного взаимодействия, что характеризуется проявлениями стереотипного мышления по отношению к представителям других национальностей, логическим завершением этой цепочки является конфликт. Учитывая отсутствие в образовательных программах ССУЗов дисциплин и специалистов, направленных на сглаживание указанных проблем, имеющих нарастающую тенденцию, становится очевидной необходимость комплексной работы, направленной на профилактику как межнациональных конфликтов, так и профилактику интерпретирования бытовых разногласий в ракурсе национальной и религиозной неприязни.

География проекта

Ставрополь

Целевые группы

1. Студенты ССУЗов