Проекты

Краткое описание

Проект «Настольные игры о Родине» (для детей, взрослых и лиц с нарушением зрения), созданный на основе серии игр-лото «Портрет Башкортостана», получил поддержку Фонда президентских грантов по направлению «Развитие институтов гражданского общества» в 2017 г. В 2018 г. удостоен знака качества «Лучшее-детям». Проект «О родном крае – через игру», разработанный на основе проекта «Настольные игры о Родине» в ноябре 2018 г., был поддержан грантом Всероссийского конкурса социальных проектов «Молоды душой», предоставленного АВЦ, в размере 150 000 руб. Руководителем проекта, в продолжении данной работы, разрабатываются игры-лото серии «Портрет России» (для детей, взрослых и лиц с нарушением зрения) 4 комплекта:1.Культурно-исторические достопримечательности России.2.Почтовая марка России: Оружие Победы (к 75-летию со дня Великой Победы).3.Почтовая марка: Космос. 4.Национальная одежда народов России. Лото планируется к выпуску приблизительно по 1-2 комплекта в год в течение 3-х лет, в том числе планируется и разработка программного продукта (электронная версия) игр. Руководитель организует выпуск тиража серии «Портрет России» и серии «Портрет Башкортостана» (для презентации РБ в городах РФ), выкупает тираж у издательства. Руководитель проекта проводит обучение волонтеров в г. Уфе методике проведения игр-лото, привлекая в качестве волонтеров, в том числе и лиц с нарушением зрения. Выезжает с командой уфимских волонтеров по Башкортостану и в города РФ, с которыми установлены социальные связи, с посещением центров волонтерства, местных ячеек Всероссийского общества слепых, библиотек (в том числе специальных и др.), клубов владельцев собак-поводырей, детских домов, коррекционных учреждений, общеобразовательных школ для обучения ЦА и волонтеров ( при наличии) методике проведения игр-лото. Лото серии «Портрет России» передается на безвозмездной основе волонтерским клубам, библиотекам, школам-интернатам, приютам, коррекционным учреждениям, образовательным учреждениям и др. В дальнейшем, местная команда волонтеров имеет возможность проводить мероприятия с ЦА с помощью игр-лото, расширяя знания в области культурно-исторических ценностей России, воспитывая патриотизм. Результатом проекта является распространение и обучение играм ЦА в количестве 8000, из них 3500 - с нарушением зрения. Лото представляется волонтерами на форумах добровольцев в форме интерактивных площадок, на которых развернуты настольные игры о достопримечательностях России. Участники форумов знакомятся с методикой создания и проведения лото, расширяют кругозор и имеют возможность, в дальнейшем, присоединиться к данному проекту. ________________________________________

Цель

1. Цель проекта - просветительская - распространение знаний о культурных и исторических ценностях России с помощью серии лото средствами волонтерской деятельности при обеспечении доступа к играм лиц с нарушениями зрения

Задачи

1. Разработка и тираж игр-лото серии «Портрет России» (4 комплекта, 400 коробок игр-лото), разработка программного продукта (электронная версия) игр - 2019-2021, выпуск серии игр-лото «Портрет Башкортостана» (4 комплекта, 40 коробок) - 2019
2. Выезд волонтеров РБ для проведения игр серии «Портрет России» по Республике Башкортостан с ЦА и передачи игр на безвозмездной основе библиотекам, школам-интернатам, детским домам, образовательным учреждениям, социально-реабилитационным центрам, коррекционным учреждениям, домам престарелых 2019-2022
3. Выезд волонтеров РБ в города РФ (в центры волонтерства, коррекционные учреждения,библиотеки ( в т.ч. и специальные), клубы владельцев собак-поводырей и др.) для проведения игр-лото с ЦА и передачи игр на безвозмездной основе 2019 – 2022
4. Презентация и организация настольных игр-лото на различных форумах в течение 2020 г.
5. Обучение играм-лото ЦА в количестве не менее 8000, из них не менее 3500 - с нарушением зрения за весь период проекта (2019-2022)
6. Обучение волонтеров Башкортостана методике проведения игр-лото (не менее 50 человек)

Обоснование социальной значимости

1.По данным ВОЗ, примерно 60 % населения планеты обладают нарушениями зрения. Лото предоставляет возможность знакомства с историческим прошлым и культурным наследием нашей Родины детям, взрослым и лицам с нарушением зрения. В соответствии с требованиями к доступности информации для лиц с нарушениями зрения игры имеют преобразованную для слабовидящих людей форму: карточки большого размера; для незрячих изготовлены карточки с рельефно-графические изображениями, которые можно изучить на ощупь, диски с увеличенным изображением, аудиогидом. 2. Если данную игру проводить со зрячими, завязывая им глаза, то данная группа имеет возможность приобрести опыт получения информации через тактильные ощущения и лучше начинает понимать проблемы лиц с нарушением зрения. 3. Традиции проведения досуга за настольными играми постепенно уходит, все больше люди проводят свободное время за компьютером, индивидуально, настольные игры объединяют игроков, рождается общение, между детьми и взрослыми устанавливается межпоколенческая связь. 4.У детей недостаточно развит интерес к теоретическому материалу, истории, культуре. В игровой форме легче усваиваются знания , развивается концентрация внимания, особенно если отмечается синдром дефицита внимания и гиперактивности. 5. Содержание многих настольных игр часто имеет развлекательный характер, предлагаемое лото имеет образовательный приоритет (лото подразделяется на области "человек - общество – природа»), содержит творческие задания и рекомендуется также для педагогов, студентов, воспитателей. 6.В отечественном образовании, в связи с внедрением ФГОС, от педагогов требуется освоения новых технологий и разработанных на их основе дидактических инструментов. Игры становятся не только основной формой организации досуга, но и важнейшим образовательным ресурсом, позволяющим доступно и занимательно представить самый сложный учебный материал. В начальной школе актуализируются в первую очередь игровые технологии, так как это связано с возрастными особенностями обучающихся. Мнение ученых получило политическое подкрепление: ООН назвала игру естественным и неотъемлемым правом ребенка. 7. Распространено мнение, что игры только для детей. Наши настольные игры предназначены также для взрослых. Ученые, исследовавшие игру как социокультурный феномен, считают, что игра становится частью любой серьезной деятельности взрослого человека. Таким образом, навыки, заложенные в начальной школе, актуальны и с точки зрения дальнейшей карьеры взрослого человека.
_____

География проекта

Республика Башкортостан, г. Казань, г. Волгоград, г. Ростов-на-Дону, г. Феодосия

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. Молодежь и студенты
4. Пенсионеры
5. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию
6. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
7. Педагоги, воспитатели ДОУ
8. Ветераны