Проекты

Краткое описание

Проект направлен на поиск новых идей и подходов, призванных обеспечить повышение уровня финансовой грамотности школьников, а также широкую популяризацию проблематики экономической и финансовой грамотности в образовательных учреждениях. Главная идея проекта – помочь участникам научиться находить нестандартные решения, создавать возможности из трудностей.
Современный мир, стремительно меняясь, создает и неизвестные ранее проблемы и сложности, проистекающие из своеобразия развития экономической и финансовой сфер жизни эволюционирующего общества. Для эффективного решения сложных коммуникативных и образовательных задач, формирования углубленного понимания обновляющихся экономических и социальных явлений необходимо использование междисциплинарных подходов и методик.
В ходе реализации проекта участники, прошедшие предварительный отбор, примут участие в серии вебинаров, каждый из которых будет соответствовать определенному этапу подготовки конкурсных работ по заданной проблематике.
Лучшие проекты будут представлены на онлайн-форуме «Мы хотим создать возможности из трудностей. Финансовая грамотность и современный человек», а также опубликованы на интернет-портале проекта и в сборнике конкурсных работ с комментариями экспертов и преподавателей.
Результаты проекта могут быть использованы для повышения качественного уровня формирования экономических знаний и практических навыков и умений у современных школьников.

Цель

1. Популяризация проблематики экономической и финансовой грамотности в образовательных учреждениях.

Задачи

1. - Проведение серии вебинаров, каждый из которых будет соответствовать определенному этапу подготовки конкурсных работ по заданной проблематике. - Развитие экономической образовательной коммуникации путем создания учащимися пула текстов, выполненных в различных литературных и публицистических жанрах.

Обоснование социальной значимости

В современном мире накопилось огромное количество проблем. Форматы экономического взаимодействия усложняются, человеку нужно всё время учиться, чтобы менять алгоритмы экономического поведения и учиться, чтобы своевременно корректировать и обновлять алгоритмы своей поведенческой активности и располагать действенными инструментами преодоления возникающих экзистенциональных вызовов и решения связанных с этим задач, особенно тех, что порождены специфической природой современного информационного пространства, подверженного нарастающей цифровой трансформации. Человек, который не умеет мыслить экономически, проигрывает.
Финансовая грамотность становится все более значимым компонентом в системе жизненно важных компетенций современного человека, а ее уровень является одним из важнейших факторов, определяющих уверенное движение различных стран и сообществ в направлении достижения целей устойчивого развития. Для решения этой задачи в РФ предпринимаются усилия на разных уровнях государственного управления, создана межведомственная координационная комиссия по реализации Стратегии повышения финансовой грамотности в РФ на 2017-2023 годы. Существенные изменения, направленные на повышение уровня экономической культуры и финансовой грамотности, предпринимаются в системе школьного образования. Тем не менее, достигнутые в этом направлении результаты нельзя признать достаточными.
Ключевой целевой аудиторией, нуждающейся в повышении уровня экономической и финансовой грамотности является молодежь - учащиеся старших классов общеобразовательных школ, студенты средних специальных учебных заведений. Высокая адаптированность к современным информационно-коммуникационным технологиям не является гарантом экономического и финансового благополучия в повседневной жизни, способности принимать рациональные решения.
Результаты, полученные по итогам реализации предлагаемого проекта, помогут как старшеклассникам, испытывающим потребность в лучшем понимании экономических реалий, так и представителям педагогического сообщества, осознающим необходимость обретения общего языка с молодежью.
Предлагаемый конкурс предполагает индивидуальную или командную творческую работу, направлен на стимулирование креативности, критического мышления, умения находить нестандартные решения экономических и финансовых проблем, с которыми сталкивается индивид в эпоху нарастающей цифровизации не только российской, но и мировой экономики. Лучшие работы, представленные на конкурс, лягут в основу информационного портала о экономической и финансовой грамотности, будут снабжены методическими рекомендациями, которые будут способствовать модернизации образовательного процесса в школах.

География проекта

г.Санкт-Петербург

Целевые группы

1. 1: Учащиеся старших классов школ, нуждающиеся в повышении уровня финансовой грамотности, а также в усилении мотивации к овладению набором базовых финансовых правил и компетенций современного члена социума, дающих возможность поднять качество жизни на новый уровень. 2: Представители педагогического сообщества, заинтересованные в качественной методической поддержке образовательного и воспитательного процесса в средних учебных заведениях и повышении квалификации в области экономической грамотности.