Проекты

Краткое описание

Современный этап развития общества характеризуется высоким уровнем применения информационных технологий, как в быту так и на предприятиях различных сфер деятельности. В таких условиях возрастает потребность экономики в высококвалифицированных кадрах, способных создавать и обеспечивать функциональность современных высокотехнологичных производств. Подготовкой таких специалистов необходимо заниматься на начальной стадии образовательного процесса посредством проведения профориентационной работы, создания специализированных кружков и секций. Однако, обучение детей в таких секциях требует финансирования со стороны родителей, что для некоторых является непозволительной роскошью. В результате большое количество одаренных, творческих детей не имеют доступа к современным информационным технологиям, что приводит к снижению кадрового потенциала страны и, что более важно, к стигматизации в детском коллективе.
Представленный проект дает возможность детям возрасте от 10 до 14 лет из многодетных и малообеспеченных семей получить равные возможности в реализации своего творческого потенциала в области изучения робототехники посредством создания кружка, для проведения бесплатных занятий по конструированию и программированию, на электронном конструкторе на базе Mindstorms EV3 Lego Education 45544. Проект рассчитан на обучение 40 детей (4 группы по 10 детей) из многодетных и малообеспеченных семей в течении учебного года (1 занятие в неделю для каждой группы). Занятия проводятся во внеурочное время, в классе оборудованном персональными компьютерами для изучения основ программирования, рабочими столами для конструирования и рабочим пространством для проведения испытаний созданных моделей. Также, в рамках проекта, предусматривается взаимодействие между участниками проекта и аналогичными коллективами для обмена опытом и развития коммуникабельности детей. Показательные выступления детей в культурно-массовых мероприятиях проводимых на территории образовательного учреждения позволит заинтересовать учащихся и привлечь к активному изучению таких дисциплин как: информатика, математика, физика.
Наиболее способные дети, участники проекта, получат возможность проявить себя на первенстве городского округа Самара по робототехнике «КУБОК САМАРСКИХ КОНСТРУКТОРОВ».

Цель

1. Обеспечить равные возможности развития и реализации творческого потенциала и технических навыков детей 10-14 лет, попавших в трудную жизненную ситуацию, через организацию занятий и мероприятий по программе Lego WeDo Education.

Задачи

1. Сформировать материально-техническую базу для качественного обучения детей в секции робототехники.
2. Организовать занятость детей, с учетом текущих базовых способностей, через привлечение к занятиям во внеурочное время, участие в конкурсах и олимпиадах по робототехнике и программированию.

Обоснование социальной значимости

Сложившаяся в настоящее время негативная ситуация на глобальном финансовом рынке усугубленная распространением короновирусной инфекцией и последующей за этим стагнации как мировой так и национальной экономики будет способствовать сокращению доходов населения в ближайший год (схожая ситуация с кризисами 2008, 2014 гг.). В результате существует высокая вероятность увеличения количества малообеспеченных семей в регионе на 3-5%.
По данным официальной статистики, в Самарской области около 50 тыс. жителей получают пособия по бедности, из них большинство – семьи с детьми (https://www.asi.org.ru/news/2019/03/28/samarskaya-oblast-nko-adresnoe-soprovozhdenie-maloimushhih-semi/), а численность населения, доход которых ниже прожиточного минимума, составляет полмиллиона человек. (https://63.ru/text/economics/66069796/). Самый высокий уровень бедности среди детей, которые живут в многодетных семьях. Более половины — 52,2% — детей в таких семьях растут в бедности, следует из результатов исследования Росстата.
(https://www.rbc.ru/economics/07/08/2019/5d4985b39a79472d5365f1fd).
В данной ситуации, родители вынуждены будут сократить текущие расходы, в том числе на дополнительное образование детей, поскольку эта статья расходов не является предметом первой необходимости. Таким образом, возможно усугубление текущей неблагоприятной ситуации и увеличение количества детей в возрасте 10-14 лет, оказавшихся "на улице" в связи с отсутствием возможности дополнительного развития под присмотром учителей и реализации своего потенциала в различного рода кружках и секциях.
Существующие в настоящее время в г. Самара кружки по робототехнике предоставляют свои услуги на платной основе со средней стоимостью от 2500 до 4000 тысяч рублей в месяц (https://posleurokov.ru/samara/robotics), что непосильно для семей с низким доходом. Это приводит к появлению социального неравенства в детском обществе и негативно отражается на морально-психологическом состоянии детей из малоимущих семей, снижает их инициативность, приводит к снижению успеваемости и слабой ориентации в профессиональном становлении. По сравнению с другими категориями населения дети намного чаще испытывают депривации, связанные с экономическими трудностями, указывали экономисты РАНХиГС в докладе «Социальная политика в долгосрочной перспективе: многомерная бедность и эффективная адресность».
Реализация данного проекта позволит смягчить сложившуюся ситуацию в конкретном районе и будет способствовать обеспечению равных стартовых возможностей для детей из малообеспеченных и многодетных семей, выявлению молодых талантов и профориентации в перспективных научно-технических направлениях.

География проекта

город Самара

Целевые группы

1. Дети из многодетных и малообеспеченных семей в возрасте от 10 до 14 лет