Проекты

Краткое описание

Мы предлагаем подросткам старшего возраста (16-18 лет, студентам колледжей) помощь в обретение новых и развитие существующих «мягких» навыков здорового и активного образа жизни через организацию и проведение бесплатных занятий с использованием современных технологий в течение 13 месяцев:
1) занятия и мастер-классы на основе технологии виртуальной реальности VR;
2) онлайн-занятий в сервисе онлайн-конференций Zoom;
На мероприятиях подростки осваивают современные представления о ЗОЖ, анализируют имеющиеся практики и технологии здоровья и пробуют разные элементы упражнений и комплексов, рассмотрят свое состояние и научаться работать с ним, найдут способы для контроля эмоций. В мероприятиях проекта заложено такое сочетание навыков и знаний, при котором первые закрепляют вторые. Знания не выветрятся лишь в случае, если превратились в навыки.
В рамках нашего проекта идет работа в области оздоровления с трех позиций:
Во-первых, представителей самой "практики здоровья" (сотрудники НКО, реализующие в Самарской области оздоровительные проекты, поддержанные Фондом Президентских грантов 2020-2021 гг.);
Во-вторых, представителей "методического оформления" (сотрудники IT-технологий, сотрудники партнеров нашего проекта);
В-третьих, представителей "условий", в которых эти практики и занятия живут и развиваются (в нашем случае - это подростки старшего возраста).
Нам очень нравится метафора «живой» и «мертвой» воды из русских сказок. Живая вода – оживляет, но сначала надо собрать кусочки до целого и побрызгать «мертвой водой», чтобы это все срослось. К сожалению, часто начинают «оживлять» отдельные «кусочки». Или, хуже того, анализировать эти «кусочки» на предмет того, почему это нельзя сделать. В занятиях проекта в максимальном многообразии контекстов и аспектов, мы выработаем совместное представление и понимание. Это уже важно! Тогда юный участник проекта увидит и возьмет нужные ему «кусочки» из любой оздоровительной практики/технологии (йога, ушу, борьба, акробатика, танцы, велосипед и пр).
Целевая аудитория проекта – подростки 16-18 лет (студенты колледжей) независимо от состояния здоровья и уровня физической активности. Число подростков прошедших занятия и мастер-классы 345 человек, количество подростков-участников онлайн-занятий не менее 720 человек. Количество просмотров информации о проекте и мероприятий проекта в сети интернет не менее 2960 раз.

Цель

1. Преодоление негативных последствий ограничительных мер 2020 года, связанных с заболеваниями COVID-19 и улучшение здоровья подростков через изменение привычного личного образа действий в области технологий здорового и активного образа жизни. Профилактика инфекционных заболеваний.

Задачи

1. Организация и проведение бесплатных занятий и мастер-классов по оздоровительной тематике на основе технологии виртуальной реальности VR для подростков
2. Организация и проведение цикла бесплатных онлайн-занятий по постановке "мягких" навыков у подростков в сервисе онлайн конференций Zoom
3. Проведение мониторинга и оценки состояния здоровья участников проекта и членов их семей, отношения к ЗОЖ
4. Информационное освещение деятельности по реализации проекта – размещение информации о проекте и мероприятиях проекта (сайт www.napravo.ru, в группе https://vk.com/napravo_ru, на сайтах и группах в соц. сетях партнёров проекта и sonko.samregion.ru)

Обоснование социальной значимости

Последствия ограничительных мер 2020 года, связанных с заболеваниями COVID-19, резко изменили повседневную жизнь, в экономическом и в социальном плане. Многое стало зависеть от того, сумет ли человек стряхнуть оцепенение от резкой смены ситуации и начать действовать самостоятельно, используя те инструменты, которые у него под рукой. Но как организовать свою деятельность и свой распорядок дня, сделать шаги в нужном направлении по преодолению негативных последствий для собственного здоровья и ума, как быть активным и здоровым в новых условиях, как подготовиться ко второй волне уже сейчас на имеющихся ресурсах и возможностях? Эпидемия сформировало новую реальность, сочетающую элементы старого и нового: любой фрагмент жизни, любое явление одновременно носят черты и офлайна и онлайна, и присутствия и отсутствия. В широком смысле: это и общение, и обучение, и обслуживание. Мир изменился радикально. (https://www.gazeta.ru/politics/2020/05/21_a_13091197.shtml)
Целевая группа нашего проекта подростки старшего возраста 16-18 лет, студенты колледжей гг.Тольятти и Самара, группа которая имеет тенденцию к активному росту и качественному изменению.
Данные исследования Центра экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС показали, что 41,6% выпускников 9-х классов в 2017/18 учебном году выбрали получение среднего профессионального образования вместо окончания школы: рост этой группы авторы исследований считают тенденцией последних лет. В 2000-е годы 66,7% подростков шли в 10-й класс и только около 33% — в систему профобразования. Такому положению дел есть две причины: Во-первых, экономический кризис - семьи не готовы тратить деньги на подготовку детей для учебы в вузе и ждать годы обучения. Во-вторых, сама молодежь предпочитает получить среднее профессиональное образование, а затем добирать знания путем повышения квалификации или обучением на дистанционных курсах. (https://www.kommersant.ru/doc/3946201).
Практически все рекомендации врачей и психологов как оставаться здоровыми и активными, находясь дома в самоизоляции, содержат советы заниматься самостоятельно, пользоваться богатством онлайн-классов упражнений, правильно питаться и соблюдать режим сна, спокойно относиться к ситуации и не впадать в панику. (https://www.euro.who.int/en/health-topics/health-emergencies/coronavirus-covid-19/technical-guidance/stay-physically-active-during-self-quarantine)
Но если у подростка нет самостоятельного опыта выполнения этих рекомендаций, нет навыков самостоятельных занятий, не было постоянных занятий спортом, в семье не принято посещать мероприятий ЗОЖ - КАК быть осторожным, НЕ навредить своему здоровью и ОЗОЗНАТЬ свои ограничения. Как удержаться от большого количества информации в интернете, что только добавит беспокойства и никак не улучшит качество жизни молодого человека.
Мероприятия нашего проекта помогают подростку проявить новое понимание и новую структуру действий в отношении собственного здоровья и здоровья своих близких.
В мероприятиях проекта разбираются разнообразные практики (на основе восточных и славянских систем оздоровления) по 5-ти аспектам (кубикам) в их взаимосвязи, которые нужно отнести к «Здоровью Человека»
1. голова/ мышление
2. Психофизиология
3. Занятия
4. Тело
5. коммуникации/связи человека.
В практике каждого занятия мы создаём пространство из этих кубиков, результатом которых будет "конструкция" личного видения собственного здоровья и работы с ним. Возникает бесконечное разнообразие возможностей для сбора минимально необходимой конструкции из техник, методик и упражнений.
Программы занятий позволяют уйти от скучных лекционно-тренировочных форм, активизировать интерес и креативность участников, НО задают требования к материалу по оздоровительной тематике. Требования сложные и достаточно жесткие, как по времени так и по содержанию действия. Но это как раз и позволяет приглашенным нами сотрудникам НКО разных видов двигательной активности проанализировать собственный многолетний опыт и явить ценное содержание во всём блеске и уникальности перед подростковой аудиторией.
В рамках нашего проекта идет работа в области оздоровления с 3-х позиций:
Во-первых, представители "практики здоровья" (сотрудники НКО, реализующие в Самарской области оздоровительные проекты, поддержанные Фондом Президентских грантов 2020-2021 гг.);
Во-вторых, представители "методического оформления" (сотрудники IT-технологий, сотрудники партнеров нашего проекта, первую очередь АНО "Центр опережающей профессиональной подготовки Самарской области" агрегатор программ опережающей подготовки по востребованным в регионе и перспективынм компетенциям на уровне стандартов WorldSkills);
В-третьих, представители "условий", в которых эти практики и занятия живут и развиваются (в нашем случае - это подростки старшего возраста, студенты колледжей городов Тольятти и Самара, двух самых крупных городов в Самарской области).

География проекта

г.Тольятти, г.Самара Самарской области

Целевые группы

1. подростки старшего возраста 16-18 лет (студенты колледжей)