Проекты

Краткое описание

"Международный научно-образовательный Проекта изучения природно-климатических, геофизических и антропогенных явлений на базе Малых Космических Аппаратов (МКА) – спутников в рамках группы стран БРИКС" охватывает создание Научно-Образовательной Космической Системы (НОКС), включая наземную инфраструктуру (Центры управления полетом и эксплуатацией научно-образовательных МКА, Центров обработки и интерпретации целевой информации, Центров проектирования МКА, школьных и университетских Центров космических услуг, предназначенных для обучения методам обработки различной целевой информации, поступающей с борта НОКС МКА).
Проект объединяет научные потенциалы международных университетов (НТС), способствует развитию изучения естественных наук, рационального природопользования, природно-климатических, геофизических и антропогенных явлений, раннего предупреждения катастроф и т.д., на основе исследований и мониторинга, продвижению российской космической школы и привлечению иностранных студентов в российские ВУЗы. Фактически это международная образовательная и научно-техническая исследовательская программа, инновационный кластер с участием средних и высших учебных заведений, студентов и аспирантов в мониторинге и исследованиях природно-климатических, экологических, антропогенных, геофизических, энергетических явлений, НТС.
Целевая аудитория - молодежь (учащиеся, студенты, аспиранты, ученые).
Проект поддерживается Роскосмосом, Минприроды и Минобрнауки России. Правительство Москвы подтвердило готовность участия в проекте и направление своих представителей в состав рабочей группы. Проект реализуется при участии Центра ЮНИДО (ООН по промышленному развитию) в России. Командой проекта разработана общая концепция применения НОКС и Технология конструирования унифицированной космической платформы модульного принципа построения с вариантным исполнением подсистем, на основе которой можно отрабатывать концепцию по обучению и мониторингу.
Проект реализуется в рамках открытого консорциума участников (университеты, общественные организации, проектно-производственные, инновационные компании).
По рекомендации Роскосмоса и инициативе Центра ЮНИДО в России Проект включен в состав предложений российской части Делового Совета БРИКС в «Дорожную карту торгово-экономического и инвестиционного сотрудничества БРИКС до 2020 года» с целью получения основного финансирования.
С этой целью развиваем сотрудничество с Новым Банком Развития (НБР) БРИКС в рамках его стратегии в области обмена знаниями, технической помощи, зеленой энергетики и возможностей партнерства по данной тематике, а также с РВК, что позволит также решить ряд проблем РВК (ДК Аэронет) за счет международного финансирования.
России необходимо успеть возглавить интеграционные возможности в области образования и международной общественной инструментальной экспертизы состояния природной среды среди партнеров.
Данное описание излагает как проект в целом, так и Аванпроект, на который запрашивается грант.

Цель

1. Повышение качества обучения школьников, студентов и аспирантов технических и гуманитарных университетов на основе практико-ориентированного (проектного) обучения методам создания, управления и практического использования научно-образовательных космических систем (НОКС) малых космических аппаратов (МКА), а также методам и технологиям мониторинга и оценки влияния антропогенных явлений на климат и природную среду на основе информации получаемой из космоса.
2. Повышение уровня обучения учащихся средних школ, научной работы студентов и аспирантов на основе углубления знаний естественных наук, о космической технике, физике околоземного пространства, разработки новых методов проектирования орбитальных структур студенческих спутников, а также на основе разработки новых методов использования космической информации, получаемой с борта МКА НОКС, для решения общечеловеческих задач.
3. Разработка новых научных методов решения практических общечеловеческих задач на основе использования космической информации с борта МКА НОКС: методов и технологий рационального природопользования и защиты окружающей среды, контроля глобальных изменений климата, развития чрезвычайных ситуаций, а также разработки методов раннего предсказания землетрясений.
4. Мониторинг и исследования природно-климатических явлений на основе объединения усилий и исследовательских потенциалов международных университетов и НТС в рамках стран БРИКС под эгидой ООН по промышленному развитию ЮНИДО.
5. Популяризация и продвижение достижений российской космической школы за рубежом и привлечение иностранных студентов в российские вузы.

Задачи

1. Разработка Концепции создания и применения базового участка научно-образовательной системы МКА (НОКС МКА) с учетом поставленных в аванпроекте задач.
2. Определение и взаимное согласование международного состава университетов-участников проекта в соответствии с положениями создаваемой Концепции.
3. Обоснование тактико-технических характеристик (ТТХ) орбитальной структуры МКА НОКС, принципов ее управления, методов запуска МКА и увода их с орбиты по окончании срока активного существования в соответствии с целями проекта.
4. Обоснование структуры, состава и ТТХ бортовой аппаратуры МКА НОКС, предназначенной для достижения целей проекта.
5. Обоснование состава и ТТХ наземной инфраструктуры проекта, включающей Центры приема информации и Центры управления полетом МКА университетов БРИКС, школьные Центры приема информации БРИКС, а также межуниверситетские Центры обработки и интерпретации космической информации,принимаемой с борта МКА.
6. Обоснование ТТХ средств ДЗЗ оптического диапазона МКА с учетом требований Росгидромета для решения задач мониторинга природно-климатических и антропогенных явлений ( включая уровень выбросов ПГ), состояния лесов, сельхозугодий, водоемов, мусорных свалок.
7. Разработка методов и обоснование ТТХ средств предсказания землетрясений на основе непрерывного глобального мониторинга ионосферы с помощью бортовых приемников сигналов глобальных спутниковых навигационных систем (ГНСС) ГЛОНАСС, GPS, GALILEO, BaiDou.
8. Разработка методов и обоснование ТТХ средств глобального оперативного обнаружения цунами в мировом океане на основе бортовой бистатической радиолокационной системы, использующей прием сигналов ГНСС ГЛОНАСС, GPS, GALILEO, BaiDou, отраженных от поверхности океана (ГНСС-рефлектометрии).
9. Разработка методологии проектного обучения студентов университетов при проектировании и производстве МКА НОКС с разработкой проектов учебных программ университетов и школ на основе использования космической информации.
10. Разработка проекта технического задания (ТЗ) на создание международной научно-образовательной космической системы на основе МКА (НОКС МКА).
11. Разработка схемы деления функций между участниками международного проекта НОКС МКА в рамках консорциума.
12. Разработка принципов и способов информационного взаимодействия университетов-участников проекта на этапах проектирования НОКС, запуска МКА, а также при обработке и интерпретации информации, получаемой с борта МКА в процессе их эксплуатации.
13. Технико-экономическое обоснование (ТЭО) проекта.

Обоснование социальной значимости

Международный проект имеет КОМПЛЕКСНЫЙ характер на основе обмена знаниями и проектного обучения.
Проект ориентирован на развитие и повышение эффективности образования средней и высшей школы в области естественных наук, рационального природопользования и экологии на основе развития коммуникационных технологий и мониторинга природных явлений. Предусматривает создание совместных учебных программ с широким обменом знаниями и информацией, а также международных конференций, семинаров, учебных курсов и практических занятий в Центрах управления полетом и эксплуатацией научно-образовательных МКА, Центрах обработки и интерпретации целевой информации, Центрах проектирования МКА, школьных и университетских Центрах космических услуг.
Проект предусматривает:
- обмен знаниями об исследованиях, технологиях и т.д. на основе совместных НТС и НИОКР в области космической техники, измерительной аппаратуры, а также концептуальных решений, методов и мер в области природопользования, экологии, защиты окружающей среды, развития зеленой экономики на основе информации НОКС МКА.
- Совершенствование методик и концепций преподавания в средней и высшей школе с целью практической реализации поставленных целей на основе глубокого понимания природы вещей, общественной полезности работы и ориентации на конкретный результат.
- Выявление лидеров учебного процесса, апробация и использование передовых проектов на практике.
Проект полностью соответствует грантовому направлению: ПОДДЕРЖКА ПРОЕКТОВ В ОБЛАСТИ НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОСВЕЩЕНИЯ, но значительно выходит за пределы заявленной тематики грантового направления: АПРОБАЦИЯ И РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ПОДХОДОВ И ПРАКТИК и также охватывает указанные в п.1.1. тематики:
- Развитие эффективных способов повышения квалификации педагогических работников и управленцев;
- Содействие мотивации людей к обучению и развитию;
- содействие деятельности в сфере изучения деятельности русского языка;
- Дополнительное профессиональное образование (Москву в проекте представляет ГБОУДО МДЮЦ ЭКТ);
- Развитие образовательного туризма;
- Продвижение интеллектуального развития учащихся через конкурсы, олимпиады..
- Инициативные проекты молодых ученых..
- Поддержка научных школ, лекториев..между молодыми учеными
Конкретные показатели и методы вышеназванных направлений будут разработаны и изложены преподавателями в программах обучения.
Содержание Аванпроекта в основном имеет технический базовый характер для реализации поставленных целей.

География проекта

Страны БРИКС (Бразилия, Россия, Индия, Китай, ЮАР) с возможным расширением на другие регионы, в частности, Черноморский регион (Турция и др.страны)

Целевые группы

1. Учащиеся средних и высших учебных заведений
2. Ученый, педагогический состав учебных завеений
3. Специалисты предприятий консорциума