http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Архипелаг

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 21-1-003090
  • Дата подачи 14.10.2020
  • Запрашиваемая сумма 2 991 679,00
  • Cофинансирование 47 275 273,62
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  50 266 952,62
  • Сроки реализации 01.02.2021 - 30.09.2021
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ КИНЕМАТОГРАФА "КИНОКУЛЬТУРА"
  • ИНН 7838084957
  • ОГРН 1197800000826

Краткое описание

Проект посвящен сохранению исторической памяти о русском астрономе А.С.Васильеве, который в 1898-1902 гг. исследовал остров Шпицберген в составе российско-шведской экспедиции с целью измерения реальных размеров и формы земного шара. До середины XX века модель фигуры Земли, окончательно рассчитанная Александром Васильевым, была единственным всемирным эталоном. Сегодня великий подвиг петербургских ученых, прославивших российскую науку, несправедливо забыт.
Проект включает производство полнометражного художественного фильма «Архипелаг» (хронометраж минут), в главных ролях - Андрей Мерзликин, Дмитрий Паламарчук, Алексей Шевченков, Марина Петренко. Авторы сценария - Алексей Тельнов, Михаил Малахов, режиссер - Алексей Тельнов.
А также последующие мероприятия и кинопоказы с участием авторов фильма, актеров, ученых и исследователей Арктики. В том числе руководителя проекта «Полярный меридиан», российского путешественника и полярного исследователя, Героя Российской Федерации - Михаила Малахова, который прошел весь путь экспедиции, результаты его труда направлены в международную комиссию ЮНЕСКО.
В рамках проекта состоятся: премьера фильма в г. Москве и г. Санкт-Петербурге, релиз фильма в сети Интернет на крупнейшей онлайн-площадке Ivi. На киностудии «Лендок» (г. Санкт- Петербург) пройдут образовательные кинопоказы для детей и подростков.

Цель

  1. Создание масштабной исторической кинокартины о научном подвиге российских ученых XIX века в изучении архипелага Шпицберген и Арктики.
  2. Правдивый рассказ о выдающимся международном научном мероприятии Шпицбергенское градусное измерение –первом успешном опыте сотрудничества ученых в проведении работ по созданию эталонной модели планеты Земля.
  3. Повышение уровня исторических знаний, прежде всего, у подрастающего поколения, формирование чувства патриотизма и глубокого уважения к достижениям российских исследователей, прославившим отечественную науку.

Задачи

  1. Создание полнометражного игрового фильма "Архипелаг"
  2. Проведение премьерных показов фильма в кинотеатрах
  3. Релиз кинокартины на онлайн-платформе в сети Интернет
  4. Проведение образовательных кинопоказов для детей и подростков

Обоснование социальной значимости

В феврале 2020 года обострились отношения между Россией и Норвегией из-за нарушения условий договора об архипелаге Шпицберген от 1920 года, в рамках которого архипелагу присвоен международный правой статус и равные права для всех участников договора. В числе таких прав значился "одинаковый свободный доступ" на архипелаг, а также возможность ведения там научной и хозяйственно-экономической деятельности.
Глава МИДа Сергей Лавров, акцентировал внимание на препятствовании норвежской стороной ведению российской деятельности на северных островах — научной и промышленной. Он подчеркнул, что Шпицберген "не является исконно норвежской территорией".

Россия пользуется этой территорией по праву исторически и наращивает не только промышленную, но, прежде всего, научную составляющую своего присутствия. Системный характер этой работе на архипелаге был придан путем создания Российского научного центра на Шпицбергене (РНЦШ). Благодаря этому существенно расширен спектр научно-исследовательских работ на архипелаге, многие из которых имеют уникальный характер.
Шпицберген - ключевая точка для изучения окружающей среды, потому что именно там идет формирование климатической системы для всей Арктики. Расположение Шпицбергена обеспечивает уникальные условия для проведения высокоширотных научно-практических исследований в области океанографии, исследований атмосферы, геофизики, геологии, археологии, гляциологии, гидрологии, палеографии, биологии. Это весьма перспективная площадка для формирования одного из опорных пунктов современной научно-исследовательской базы в Арктике, в т.ч. для наблюдения за состоянием окружающей среды. Сегодня архипелаг – один из лучших и удобных международных научных полигонов в Арктике с давно сложившимися и успешно развивающимися международными связями ученых многих стран мира.
Мы хотим напомнить не столько мировому сообществу, сколько самым россиянам, что Шпицберген не только территория проживания русских поморов, но и старейшая научная лаборатория по исследованию Земли. И русские ученые стояли у истоков ее создания и стоят по сей день. Подвиг экспедиции при участии Александра Васильева «Шпицбергенское градусное измерение» внес неоценимый вклад в мировую науку. Много раз экспедиция была на грани срыва. Ученые замерзали, голодали и срывались в пропасти. Суда садились на мели и неделями блокировались льдами. Команде лучших исследователей нужно было выполнить непростую задачу – измерить точное расстояние от крайней южной и до самой северной точек этой земли, фасадом смотрящей на неизведанный тогда Северный полюс. Методика единственная -строительство геодезической триангуляционной сети из 31 сигнала, которые надо поставить на самых заметных вершинах. Никто и никогда не решал задач подобной сложности в суровых арктических условиях. Но первопроходцы достигли цели: пятисоткилометровая линия через весь архипелаг была измерена с точностью до сантиметра. И большую часть исследований, в том числе самых опасных, выполнили российские ученые. До середины XX века модель фигуры Земли, окончательно рассчитанная Александром Васильевым, была единственным всемирным эталоном.
ВЦИОМ провел исследование (05.02.2020 г.) о влиянии науки на жизнь нашей страны. За последние 20 лет наука оказала позитивное влияние на жизнь нашей страны — так считают 63% россиян. Науку прежде всего связывают с полезными открытиями (44%), умножением знаний (38%) и напряженным трудом (31%). В два раза увеличилась доля согласных с тем, что наука — средство преображения мира (13% в 1989 г., 29% в 2020 г.). Проект «Архипелаг» развивает вышеуказанные тенденции, формирует у молодого поколения чувство патриотизма и гордости за вклад отечественных ученых в исследование Земли.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

  1. молодежь и студенты
  2. люди среднего возраста
  3. школьники

Контактная информация

190068, г Санкт-Петербург, наб Крюкова канала, д 12 литер а, пом 14Н Веб-сайт: нет