Проекты

Краткое описание

Спецификой данного творческого конкурса является единый предмет и объект работ студентов различных архитектурных и строительных ВУЗов страны. Для проведения 3-го конкурса организаторы решили выбрать направление по адаптации одного особо сложного и социально значимого объекта дорожно- пешеходной инфраструктуры и транспортного каркаса города с прилегающей территорией. (конкретный объект будет выбран после подписания договора).
Конкурс будет проходить в 3 этапа: внутривузовский, общероссийский предварительный в одном из городов страны, кроме Москвы и финал из 10 лучших проектов с торжественным мероприятием в Москве в рамках одного из архитектурных фестивалей.
Комплексный характер задания диктует необходимость создания команд из студентов по 3-5 человек с разных кафедр
Сроки реализации проекта привязаны к стандартному учебному графику студентов архитекторов.
Для методической поддержки работ конкурсантов будет организовано дополнительное общее обучение и индивидуальное консультирование команд - участников конкурса на 1 и 2 турах. Объём обучения- 12 академических часов в режиме вебинара (принимают участие по 3 эксперта конкурса). Объём консультирования – не менее 5 академических часов на команду силами экспертов конкурса. На первых 2 турах конкурса в каждом городе будет налажено взаимодействие и диалог между активистами одной из СО НКО инвалидов и участниками конкурса.
На 3 туре для 10 лучших команд будет предоставлена возможность доработать свои проекты с учетом замечаний экспертов, из числа ведущих отечественных и иностранных специалистов. За каждой командой будет закреплен 1 эксперт. На этом туре будет организовано электронное голосование участников конкурса за лучшие проекты.
После окончания конкурса, с целью изучения и распространения передовых практик и опыта, планируется организация выставки лучших работ в ВУЗах – участниках конкурса и проведение на ее основе учебно-просветительских мероприятий.
Проект ориентирован на студентов и преподавателей архитектурно-строительных и транспортных ВУЗов страны, а также на представителей СО НКО, которые занимаются вопросами доступности городских территорий. Целевая аудитория проекта подробно описана в п. 7 настоящего раздела.
Этот конкурс является старейшим по данной тематике стране. Однако каждый конкурс имеет свою оригинальную специфику благодаря смене характера объекта конкурса и развитию самой конкурсной технологии. (подготовка конкурсантов- конкурсное задание- ориентация на внедрение материалов конкурса).
В связи со смещением акцентов на создание условий шаговой доступности объектов и услуг городской и социальной инфраструктуры для населения в городах (см. начало), базовой организацией для проведения конкурса 2020-2021 выступает наша Ассоциация.
Конкурс также поддержан Федеральным учебно- методическим объединением «Архитектура» Минобрнауки РФ (см письмо), МАРХИ. Мы располагаем необходимыми контактами, кадрами и кооперацией для успешного выполнения настоящего проекта. (СМ ПОЛНОЕ ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА)

Цель

1. Поддержка и стимулирование преподавания в архитектурно строительных ВУЗас страны предмета «Универсальный дизайн. Проектирование безбарьерной городской среды с учетом потребностей инвалидов и других маломобильных граждан».

Задачи

1. Формирование актива преподавателей и молодых специалистов обладающих компетенциями проектирования безбарьерной среды для маломобильных граждан и конкурсная реализация их потенциала на примере адаптации конкретной городской территории для маломобильных групп населения.
2. Оказание методической помощи для студентов и преподавателей архитектурно- строительных ВУЗов страны, экспертов СО НКО по вопросам подготовки конкурсных работ и профильных учебных курсов проектирвоания безбарьерной среды.
3. Пропаганда принципов и технологий «Универсального дизайна и проектирования безбарьерной городской среды» в профессиональном архитектурно-строительном сообществе, среди преподавателей и студентов ВУЗов, для администраций городов РФ и реализация материалов конкурса

Обоснование социальной значимости

Рамочной целевой аудиторией проекта являются студенты архитектурно строительных и транспортных ВУЗов и аналогичных факультетов транспортных ВУЗов страны – около 122 тыс. чел, в том числе 43 тыс. чел. в Москве (данные на основе статистики и мониторинга экономики высшего образования ВШЭ). С учетом необходимого набора базовых знаний потенциальные участники конкурса студенты бакалавры 4 курса и магистры - около 61 т.ч. Планируется, что 1 из 40 студентов будут участниками конкурса или примут участие в мероприятиях по предыдущему опыту.
Целевой аудиторией также являются преподаватели профильных дисциплин, принимавшие ранее участие в конкурсе в качестве наставников. (до 200 чел).
Новой целевой аудиторией нашего проекта будут общественные организации инвалидов, которые занимаются вопросами экспертизы доступности объектов.
Учитывая совместную работу команд, интересы всех целевых групп будут представлены вместе на каждом этапе конкурса.
Есть проекты СО НКО, которые непосредственно связаны с оказанием помощи конкретным людям по преодолению проблем или барьеров в их жизни.
Есть проекты СО НКО, которые формируют перспективы и направлены на создание среды, в которой не будет существовать самих барьеров.
В таких проектах конечные бенефициары (инвалиды и другие маломобильные жители) не являются непосредственными получателями эффекта от проекта «здесь и сейчас». Но без таких проектов будет нарастать и количество барьеров, и потребность в ассистивной помощи тоже. Особенно в ситуации старения населения.
Наш опыт показывает, что главные барьеры – в головах тех, кто создаёт новую, реконструирует и благоустраивает старую городскую среду.
Наш проект направлен на то, чтобы у молодого поколения архитекторов формировалось мышление и навыки работы в духе Универсального (безбарьерного) дизайна, который учитывает потребности всех людей, в том числе инвалидов и других маломобильных граждан.
Поэтому наш проект направлен в будущее. Его стратегическая цель – запустить преподавание основ Универсального дизайна в архитектурных ВУЗах страны.
Проблемой целевой аудитории, на решение которой направлен проект, является отсутствие систематической подготовки по вопросам Универсального дизайна и проектирования безбарьерной городской среды. Проведение предыдущих конкурсов показывает, что работа над конкурсным проектом была первым опытом студентов в области безбарьерного проектирования.
Почему кадровая проблема - это важно?
В том или ином виде госпрограммы по формированию доступной среды в РФ действуют с 1996 года.
В 2017 г. при подведении итогов работы по госпрограмме "Доступная среда" в 2011-2015 годах Счетная палата РФ сделала заключение о том, что "несмотря на увеличение финансирования госпрограммы более чем в три раза, качество жизни людей с ограниченными возможностями здоровья не стало заметно лучше". (http://tass.ru/obschestvo/4270249).
В 2018 году по данным Комплексного наблюдения условий жизни населения Госкомстата РФ (https://www.gks.ru/free_doc/new_site/KOUZ18/index.html) 75 % респондентов инвалидов в возрасте от 15 лет и более указали на наличие барьеров, связанных с условиями проживания в своем населенном пункте.
Причин пробуксовок реализации программ в области формирования безбарьерной городской среды для маломобильных граждан много. Они и законодательные, и нормативные, и организационные, и технологические, и статистические, и кадровые, и финансовые в последнюю очередь (при нерешённых первых проблемах, странно вкладывать средства). Наш проект не претендует на комплексный анализ и решение всех проблем. Но с точки зрения авторов проекта, которые сами являются практиками и авторами многих программ и нормативных документов РФ, одна из главных проблем - недостаток квалификации заказчиков, архитекторов и строителей в этой области.
Целевая профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации архитекторов и строителей по этому направлению в стране до сих пор не осуществляется. Как предмет, «Проектирование барьерной городской среды» не присутствует в программах архитектурно-строительных ВУЗов страны (кроме МАРХИ с 2016 года).
Недостаток знаний приводит к отсутствию комплексного подхода к обеспечению условий шаговой доступности для людей с инвалидностью к местам получения услуг социальной инфраструктуры.
Недостаток знаний порождает иллюзии того, что формирование безбарьерной среды значительно удорожает стоимость строительства, что бенефициарами этой работы является крайне ограниченное количество инвалидов,
В ходе конкурса осуществляется углубленная концептуальная проработка и подготовка части проектной документации по развитию одной особо важной территории в части транспортного каркаса и наземной дорожно- транспортной инфраструктуры. Это создает задел для подготовки в дальнейшем программы развития данного города.
Технология проекта мак. адаптирована для реализации в условиях ограничений при пандемии в 2020/21 г.г.
Подробнее - см. в полном описании проекта.
Отзывы целевой группы о конкурсе - в презентации проекта.

География проекта

Москва (по месту проведения итогового мероприятия конкурса). Справочно: в конкурсе примут участие команды из более чем 20 городов РФ, где расположены архитектурные ВУЗы. Предварительно: Москва, Санкт-Петербург, Калининград, Астрахань, Волгоград, Казань, Новосибирск, Краснодар, Великий Новгород, Нижний Новгород, Самара, Иркутск, Волгоград, Екатеринбург, Владивосток, Вологда, Симферополь, Барнаул, Уфа, Тула и др. *** Наш конкурс проходит в 3-й раз, имеет уже свое имя в архитектурной среде, устоявшийся состав участников, который постепенно расширяется, и организационную поддержку ФУМО «Архитектура» Минобрнауки РФ. Это гарантирует участие региональных ВУЗов. Мы не считаем корректным запрашивать 3-й раз региональные ВУЗы о том, будут ли они участвовать в чем-то, если кто-то сочтет такое полезное мероприятие целесообразным и социально значимым. Они регулярно голосовали «ЗА» своим участием.

Целевые группы

1. студенты и преподаватели арихиектурно-строительных ВУЗов ( факультетов) принявшие участие в проекте
2. студенты и преподаватели архитектурно-строительных ВУЗов ( фаультетов), которые будут пользоваться методическим и дидактическим материалом, подготовленным в результате реализации проекта
3. Представители общественных организаций ( в т.ч. инвалидов), участвующие в подготовке конкурсных проектов