Проекты

Краткое описание

К сожалению, сегодня мужчины в нашей стране «выдавлены» из процесса воспитания. Дома ребенка
воспитывает мама, в садике - воспитательница, в школе - учительница, в институте - женщина-
преподаватель. Если в школе и есть мужчины, то это чаще всего учителя физкультуры или ОБЖ, с
которыми ребенок сталкивается всего несколько раз в неделю. Когда мальчику исполняется 18-20
лет, ему нужно принимать самостоятельные решения. При этом он постоянно слышит в свой адрес:
«Ну ты же мужчина, ты должен решать сам». И здесь вскрывается главная проблема: если рядом не
было мужчины, который бы на своем примере показывал мальчику, что такое быть мужчиной, то
мальчик не будет понимать, как именно ему нужно себя вести.Патриотизм, здоровый образ жизни,
крепкая семья, профессионализм – эти фундаментальные ценности становятся главными для все
большего числа молодых людей, в этом мы солидарны с партией «Единая Россия», понимание
традиционных семейных ценностей, в основе которых лежат отношения уважения, любви и согласия
между супругами, между родителями и детьми. Воспитание у подрастающих поколений
ответственности, целеустремленности, патриотизма, формирование активной гражданской позиции
на основе духовных и нравственных ценностей – один из основных приоритетов современной
России, предмет совместной заботы семьи и государства. Актуальность проекта для МОУ
«Каракокшинская СОШ им.С.В.Тартыкова» заключается в том, что наиболее острой проблемой,
выявленной при анализе социального портрета школы, является увеличение количества детей,
находящихся в социально-опасном положении и в тяжелой жизненной ситуации, воспитывающихся
в неполных семьях. Кроме того, наметилась тенденция роста численности детей, которые лишены
мужского внимания и мужской заботы. Именно эти проблемы и послужили основной причиной
организации Совета Отцов. Цель: Социализация детей, находящихся в социально-опасном
положении и в тяжелой жизненной ситуации, через транслирование положительного опыта
семейного воспитания, укрепление роли отца в воспитании детей.Проблема. Удаленность от
культурных центров (отсутствие театров, музеев, спортивных комплексов); родительская
инфантильность, загруженность родителей, слабое материальное обеспечение школы, отсутствие
спонсоров, низкий уровень доходов населения. Риски Минимизация рисков Родительская
инфантильность Рейды в семьи. Работа с проблемными семьями Недоверие из-за низкой
педагогической культуры родителей. Информирование о положительной динамике работы.
Организация общественного соуправления в школе, вовлечение родителей в работу школы.
Консультации, родительские конференции, лектории с привлечением узких специалистов:
психологов и др. Загруженность родителей Вовлечение учащихся в активную внеурочную
деятельность. Социальные проекты, акции. Создание эффективно действующего «Совет Отцов»,
поможет в социализации детей, находящихся в социально-опасном положении и в тяжелой
жизненной ситуации.

Цель

1. социализация детей, находящихся в социально-опасном положении и в тяжелой жизненной ситуации, через транслирование положительного опыта семейного воспитания, укрепление роли отца в воспитании детей. Это поможет в построение новой, свободной, процветающей, сильной России на основе общих ценностей и интересов. Мы считаем, что главными ценностями будущего поколения будут – любовь к родине, крепкая семья, здоровый образ жизни, профессионализм, гражданская солидарность.

Задачи

1. 1. Укрепить институт семьи через просветительские и профилактические мероприятия с учащимися школы, их родителями;
2. 2. Повысить ответственность отцов за воспитание детей через организацию работы с неблагополучными семьями совместно с органами местного самоуправления
3. Организовать совместный досуг.
4. 4. Пропагандировать здоровый образ жизни собственным примером
5. 5. Формировать уважительное отношение к семье, осознание роли мужчины-«отца» в воспитании.
6. 6. Формировать гражданственно-активной личности.

Обоснование социальной значимости

социализация детей, находящихся в социально-опасном положении и в тяжелой жизненной
ситуации, через транслирование положительного опыта семейного воспитания, укрепление роли
отца в воспитании детей. Это поможет в построение новой, свободной, процветающей, сильной
России на основе общих ценностей и интересов. Мы считаем, что главными ценностями будущего
поколения будут – любовь к родине, крепкая семья, здоровый образ жизни, профессионализм,
гражданская солидарность. Патриотизм, здоровый образ жизни, крепкая семья, профессионализм –
эти фундаментальные ценности становятся главными для все большего числа молодых людей, в этом
мы солидарны с партией «Единая Россия», понимание традиционных семейных ценностей, в основе
которых лежат отношения уважения, любви и согласия между супругами, между родителями и
детьми. Воспитание у подрастающих поколений ответственности, целеустремленности, патриотизма,
формирование активной гражданской позиции на основе духовных и нравственных ценностей –
один из основных приоритетов современной России, предмет совместной заботы семьи и
государства. Актуальность проекта для МОУ «Каракокшинская СОШ им.С.В.Тартыкова»
заключается в том, что наиболее острой проблемой, выявленной при анализе социального портрета
школы, является увеличение количества детей, находящихся в социально-опасном положении и в
тяжелой жизненной ситуации, воспитывающихся в неполных семьях. Кроме того, наметилась
тенденция роста численности детей, которые лишены мужского внимания и мужской заботы.
Именно эти проблемы и послужили основной причиной организации Совета Отцов.

География проекта

Республика Алтай Чойский район, с.Каракокша

Целевые группы

1. Дети, подростки из семей находящихся в социально-опасном положении , а также их семьи