Проекты

Краткое описание

Комплексное освещение реализации проекта Пресс-службой Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации и пресс-службами Администраций глав субъектов Российской Федерации, участвующих в реализации проекта. При освещении в СМИ будет активно использоваться текущая федеральная информационная повестка реализации национальных проектов и необходимости привлечения бизнеса для реализации национальных проектов, будут расставляться акценты на первой системной практике внедрения и реализации проектов государственно-частного партнерства в сфере образования в субъектах Российской Федерации. Мероприятия проекта будут реализовываться с участием представителей федеральной власти, деловых кругов, общественности для дополнительного привлечения СМИ.
Потенциальными информационными партнерами проекта являются Информационное агентство России “ТАСС”, ФГУП “ВГТРК”.
В результате анализа целевой аудитории с учетом психологических факторов и активности в сети “Интернет”, был выявлен самый эффективный способ информирования и продвижения проекта - digital-маркетинг, в частности influence-маркетинг. Так как ориентация подростков на лидеров-мнений и размещение информации на площадках - YouTube и Instagram показывают сногсшибательные результаты, будет запущен проект с лидерами мнений, освещающих мероприятия проекта в сети “Интернет”, побуждающих к присоединению, а также будет запущен challenge на самую креативную идею профессии будущего для повышения вовлеченности.

Цель

1. Создание системы взаимодействия власти, бизнеса и общественности для развития системы образования в субъектах Приволжского Федерального округа в формате государственно-частного партнерства

Задачи

1. Создание законодательных, бюджетно-финансовых, материально-технических и организационных основ для реализации проектов государственно-частного партнерства в сфере образования в субъектах Приволжского Федерального округа
2. Разработка, апробация и внедрение моделей эффективного взаимодействия власти и бизнеса в системе образования
3. Привлечение частных инвестиций в реализацию проектов в сфере образования в формате государственно-частного партнерства
4. Анализ полученных в рамках проекта результатов и их апробация для последующего распространения в субъекты Российской Федерации
5. Инициирование изменений в федеральной законодательной и нормативно-правовой базе для массовой реализации проектов государственно-частного партнерства в образовании
6. Формирование сети автономных некоммерческих организаций - операторов проекта в субъектах ПФО

Обоснование социальной значимости

Указ Президента №204 от 7 мая 2018 “О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации до 2024 года” определил образование в качестве одного из приоритетных национальных проектов. Для эффективного развития государственных институтов и обеспечения устойчивого экономического роста страны важно вывести систему среднего, профессионального и высшего образования, в том числе систему работы с одаренными детьми и последующей подготовки высокоэффективных кадров на новый уровень развития. В Послании В.В. Путина 20.02. 2019 было отмечено, что должно меняться содержание образования. Для мощного технологического развития нам нужно выстроить современную модель исследований и разработок. Именно для этого, создаются в регионах научно-образовательные центры, которые призваны интегрировать все уровни образования, возможности научных организаций и бизнеса. Новый формат образовательного процесса должен быть доступен для всех детей.
Существующая система работы с одаренными детьми в субъектах Российской Федерации нуждается в притоке дополнительных ресурсов, в том числе, финансовых и материально-технических. В условиях дефицита бюджетных средств целесообразно привлечение дополнительных источников финансирования, в том числе, частных инвесторов и внебюджетных средств государственных институтов развития. При недостатке бюджетных средств на реализацию национальных проектов порядка 8 трлн рублей, что было озвучено в июле 2018 года помощником Президента России А.Р. Белоусовым, привлечение частных инвестиций в реализацию нацпроектов, в том числе, в сфере образования, приобретает особую актуальность.
Мировой опыт показывает, что в странах с высоким уровнем развития (страны «Большой семерки») на лидирующих позициях находятся проекты социальной инфраструктуры, а именно здравоохранение и образование. В общей сложности на них приходится около 52 % реализованных проектов ГЧП (в Великобритании - (32% ) образование, в Германии - (43 %) образование).
На сегодняшний день государство располагает большими возможностями обеспечения народного хозяйства высококвалифицированными кадрами, однако распространенность ошибок в выборе профессии нейтрализует значительную часть этих возможностей, порождает множество проблем. Это положение подтверждается данными Росстата, согласно которым 55% опрошенных россиян работают не по специальности, при этом в неформальном секторе эта цифра достигает 73%. Существует проблема переизбытка кадров в одних профилях при дефиците других.

География проекта

Регионы Приволжского Федерального округа: Республика Татарстан, Республика Башкортостан, Самарская область, Нижегородская область, Пермский край, Оренбургская область, Саратовская область, Удмуртская Республика, Пензенская область, Ульяновская область, Кировская область, Чувашская Республика, Республика Мордовия, Республика Марий Эл.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты