http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Выставочный коворкинг "Место встречи"

  • Конкурс Второй конкурс 2020
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 20-2-021554
  • Дата подачи 07.04.2020
  • Запрашиваемая сумма 844 048,00
  • Cофинансирование 150 060,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  994 108,00
  • Сроки реализации 01.08.2020 - 31.07.2021
  • Организация ПСКОВСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ МОЛОДЕЖНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ВЕЧЕВОЙ ОРДЕН"
  • ИНН 6027180993
  • ОГРН 1176000000208

Краткое описание

Псковская региональная общественная организация "Вечевой Орден" с 2016 года осуществляет деятельность с применением интерактивных форм патриотической работы с молодёжью. Командой организации был разработан проект, суть которого заключается в создании выставочной экспозиции, наполненной предметами быта XX века. На базе экспозиции будут проводиться игротеки, образовательные и событийные мероприятия для молодёжи, преподавателей истории и туристов. Элементы экспозиции будут востребованы для проведения тематических общественных мероприятий и постановки спектаклей общественных театров. Проект будет представлять интерес для преподавателей истории, представителей молодёжных театров и НКО, учащихся школ, студентов, и горожан, неравнодушных к истории собственного города. Участие в проекте позволит молодым людям "прикоснуться к истории" в процессе разработки и создания элементов экспозиции, а также через общение с представителями старшего поколения, которые внесут свой вклад в экспозицию. Проект включает несколько блоков:
1) Создание и пополнение экспозиции. В процессе реализации ряда патриотических проектов, активистами организации ведётся работа с интернет-ресурсами, при помощи которых можно воссоздавать оригинальные предметы быта сороковых годов (спичечные коробки, упаковки конфет, папирос и так далее). У волонтёров, привлечённых к такой работе, отмечается повышение интереса к углублённому изучению истории. В рамках проекта предполагается "создание" предметов быта разных периодов XX века. Кроме непосредственного создания части экспозиции, отдельные уникальные экспонаты можно будет приобрести в комиссионных магазинах или найти у членов своей семьи. Руководители и волонтёры проекта будут разрабатывать внешний вид стендов, оформление и расположение экспозиции в пространстве. На данном этапе помощь волонтёрам будут оказывать опытные экскурсоводы и историки.
2) Образовательный блок и проведение экскурсий. Экспозиция будет формироваться постепенно, однако с набором минимального количество экспонатов можно будет начинать активную работу. На базе экспозиции будут проводиться экскурсии с включением интерактивных элементов (викторин, квестов, мастер-классов), а также пройдёт серия семинаров и мастер-классов для экскурсоводов, преподавателей истории и волонтёров культуры.
3) Событийный блок. На базе экспозиции предусмотрено проведение событийных мероприятий: интеллектуальных игр, игротек, кинопросмотров, интерактивных выставок. Дополнительным направлением станет оказание помощи молодёжным театрам и общественным организациям в предоставлении объектов экспозиции в качестве реквизита для проведения мероприятий.
4) Креативная лаборатория. На базе экспозиции будет вести деятельность креативная лаборатория, которая объединит посетителей экспозиции, активных молодых людей и волонтёров. Результатом работы креативной лаборатории станут новые тематические выставки, событийные мероприятия с культурно-историческим уклоном, культурно-просветительские проекты.

Цель

  1. Повышение интереса молодёжи Псковской области к изучению истории России посредством создания, обновления и посещения интерактивной экспозиции XX века

Задачи

  1. Познакомить жителей Псковской области с индустриальной и постиндустриальной культурой страны и региона в XX веке посредством создания экспозиции и ведения её работы
  2. Выстроить работу экспозиции на основе интерактивного игрового подхода
  3. Создать пространство для взаимодействия общественных организаций, театров, образовательных и культурных учреждений, туристических компаний с целью повышения качества реализуемых в регионе проектов и мероприятий
  4. Создать условия для приобретения волонтёрами новых умений через привлечение их к поиску, ремонту и созданию объектов экспозиции

Обоснование социальной значимости

Согласно исследованиям ВЦИОМ, россияне знают историю собственной страны не слишком хорошо (wciom.ru/index.php?id=236&uid=9176, wciom.ru/index.php?id=236&uid=116396) и не задумываются всерьез о сущности и содержании патриотизма как общественного явления (wciom.ru/index.php?id=236&uid=9156). Доктор исторических наук, Руководитель Отделения социокультурных исследований РГГУ Галина Ивановна Зверева на своих семинарах уделяла внимание тому, что для школьников история имеет границы: она заканчивается примерно в середине XX века. 1960-е, 70-е, 80-е и 90-е годы уже не воспринимаются историей, они оказываются исключены из нее, что хорошо видно в школьных работах, посвященных генеалогии семьи – этот период характеризуется провалом. Складывается ощущение, что в это время ничего не происходило. История первой половины XX века, напротив, выглядит как большая драма (война, раскулачивание, репрессии). Получается очень одномерная картина, в связи с чем важно донести до молодёжи, что история не движется от одной даты к другой. Важным является привлечение внимания школьников и студентов к тому, что происходило в период между значимыми с точки зрения современной истории датами. Когда школьник берет интервью у пожилого человека и задаёт вопросы про войну, необходимо, чтобы он понимал, что о войне, как об историческом событии, человек может рассказать многое, но очень ценной является и информация о том, из чего он ел, как одевался, ведь этот опыт из его прошлого тоже будет историей. Главная тема – не исторические события, а человеческий опыт, переживания во всей полноте. Такой взгляд на историю помогает воспринимать ее менее абстрактной.

К сожалению, многие мероприятия, направленные на патриотическое воспитание и воспитание у молодёжи интереса к прошлому нашей страны, проходят только в преддверии значимых дат (причём значимых с глобальной точки зрения: все знают о том, что День Победы празднуется 9 мая, но только 2 молодых человека из 10 могут назвать дату освобождения родного района - такие данные были получены командой проекта в процессе реализации патриотических мероприятий на территории Псковской области) в традиционных формах, не предполагающих интерактивного участия, без углубления в историческую основу, изучения легендарной мирной и военной истории родного края.

География проекта

Псковская область

Целевые группы

  1. Молодежь и студенты Псковской области
  2. Студенты исторического факультета Псковского государственного университета
  3. Работники библиотек Псковской области
  4. Преподаватели истории учебных заведений Псковской области
  5. Учащиеся школ Псковской области
  6. Руководители патриотических организаций, действующих на территории Псковской области

Контактная информация

180007, г Псков, ул Конная, д 2