Проекты

Краткое описание

В 2018 году Президент РФ Путин В.В. обратил внимание на необходимость поддержания русской топонимики на картах мира. "Сфера топонимики, то есть названий географических и других объектов, в целом нуждается в особом внимании. Сегодня мы сталкиваемся с ситуацией, когда русские названия, которые давали ещё в прошлые века и десятилетия наши исследователи и путешественники, постепенно вытесняются с карты мира. Подчеркну, тем самым стирается и память о вкладе России в изучение планеты и в развитие науки. Наша задача – сберечь то, что сделано нашими предшественниками, и, конечно, вписать в летопись новые имена и новые яркие события".

Данный проект направлен на сохранение памяти о великих русских людях и событиях, а также популяризацию роли русского языка в топонимике мира. На наш взгляд, также необходимо информирование о существовании этой топонимики и популяризация вклада России в мировую культуру и историю, так как сейчас этой информации недостаточно.
Все составляющие проекта способствуют развитию у детей и взрослых достойной идентификации себя как носителей русского языка и русской культуры, продвижению в англоязычном мире русской топонимики, истории и культуры современными методами. Для старта проекта мы отобрали первые 25 выдающихся имен российской истории.

Проект будет реализован по трем направлениям:
1. Интернет-портал с интерактивными играми и анимированными картами путешествий;
2. Обучающие занятия и мастер-классы для детей и педагогов в центрах дополнительного детского образования, семейных образовательных центрах, школах, детских домах и больницах;
3. Летние тематические досуговые центры для детей и подростков.

Интернет-портал включает в себя информацию о русских именах на карте мира, анимированные маршруты известных путешествий и интерактивные игры, которые будут интересны детям от 6 лет и взрослым. Например, игра «Встречи в дороге» позволяет не только отследить маршрут путешествия, но и погрузиться в эпоху героя с присущим ей уровнем развития материальной и духовной культуры. Портал будет создан на русском и английском языках.

Куратор-педагог по образовательной части проекта будет проводить обучающие мероприятия с детьми и педагогами по навигации интернет-портала. Даст полное руководство по работе с порталом, научит управлять 3-мя взаимосвязанными алгоритмами игры.
Педагогам покажет, как можно использовать информацию Интернет-портала для создания интерактивных занятий с детьми, викторин, конкурсов и театрализованных представлений, как создать атрибуты для представлений из полученной на портале информации и иллюстраций.

Для летнего тематического досуга будет составлен полный план-конспект по материалам портала и предоставлен для реализации мероприятий в летних лагерях. В ходе этих мероприятий дети совместно с педагогами инсценируют события по материалам портала и делают театрализованные представления на выбранные темы в различных жанрах от мюзиклов до "живых картин".

Цель

1. Создание условий для сохранения памяти о великих русских людях и событиях, популяризации роли русского языка в мировой топонимике.
2. Персонификация знаний о выдающихся русских деятелях культуры, науки и истории, оставивших о себе память на карте мира, погружение в контекст эпохи для полноценного восприятия исторических событий.

Задачи

1. Создания интерактивного информационного портала для различных возрастов
2. Проведение обучающих занятий и мастер-классов в центрах дополнительного детского образования, семейных образовательных центрах, школах, детских домах и больницах.
3. Проведение летних тематических смен в досуговых центрах для детей и подростков и летних лагерях.
4. Обучение для педагогов и сотрудников учреждений в оффлайн и онлайн формате.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время происходит замещение названий данных первооткрывателями и почти выходят из оборота изначальные исторические названия. В свободном доступе лишь иностранные информационные данные и карты, где, как правило, фигурируют вторичные имена географических объектов. Это обусловлено отсутствием популяризации вклада России в мировую культуру и историю как в нашей стране, так и за рубежом в формате современных компьютерных технологий, в режиме онлайн.

"Русские названия необходимо возвратить на географическую карту мира. Никому ничего не собираемся навязывать, это не нужно, но попустительствовать, не реагировать на искажение исторической и географической в данном случае правды и справедливости мы не вправе" Президент РФ Путин В.В.

Русским языком в мире владеют около 300 млн. человек, также он занимает достойное место и в мировой топонимике. Тем не менее, среди русскоговорящего контингента мало кто знает о том, насколько широко русские имена представлены на карте мира, хотя каждое из имен — это культурно-исторический след в российской истории и в истории других стран. Еще менее это известно англоговорящему миру.

Мы провели небольшие онлайн- и офлайн-исследования для изучения распространенности информации о русской топонимике. Поисковые системы на запрос "русские имена на карте мира" на русском и английском языках выдают стандартный набор (Лаптев, Дежнёв, Петр I, Миклухо-Маклай, Беринг).
Участники детских центров дополнительного образования г. Москвы (10-15 лет, 60 человек) в лучшем случае знают одно-два имени – это Беринг и Лаптев.
В действительности же топонимика насчитывает тысячи географических названий на всех континентах нашей планеты:
Мировой океан – 4000;
Континентальная Европа – 500;
США – 400;
Африка – 300;
Австралия – 200;
Канада – 250;
Южная Америка – 200;
Англия – 150.

Для проекта мы отобрали первые 25 выдающихся имен российской истории, о которых хотим рассказать целевым группам.
Интернет-портал с интерактивными играми и анимированными картами путешествий имеет очень большую область применения, потому что предназначена на аудиторию разного уровня знаний и для ознакомления с информацией различных тем.
Информация может быть использована в центрах дополнительного детского образования, семейных образовательных центрах, школах, детских домах и больницах.
Всю полученную на портале информацию можно использовать на классных часах; непосредственно на уроках географии; на тематических конференциях или уроках; для ознакомления с русскими первооткрывателями и с географической наукой в целом; для проведения специально направленных викторин и конкурсов; для изучения в профориентационных классах; просто для ознакомления людей, интересующихся этой темой.
Благодаря партнерам проекта и активной поддержке Елисаветинско - Сергиевским просветительским обществом, администраций: Красноярска и Красноярского края; Самары и Самарской области; Министерству здравоохранения Республики Башкортостан; семейным досуговым центрам Москвы проект имеет широкий охват для апробации и внедрения Интернет-портала, проведения занятий и мастер-классов для детей, педагогов и специалистов семейных и досуговых центров.
Летние тематические смены запланированы в первую очередь в регионах партнеров. По данным ЕМИСС за три летних месяца в Самаре и Самарской области 44350 детей посещают летние досуговые центры дневного пребывания, в Москве 16735 детей, в Республике Башкортостан 11635, в Красноярске и Красноярском крае 62533.

По данным Росстат в России насчитывается 16 миллионов школьников и 7 миллионов студентов, которые могут быть потенциальными благополучателями данного проекта.

География проекта

РФ

Целевые группы

1. дети от 6 до 11 лет
2. подростки от 12 до 18 лет
3. педагоги