Проекты

Краткое описание

Проект «ГОРОШИНЫ»-ОНЛАЙН предполагает разработку и создание видеокурсов, онлайн-курсов по основным и дополнительным театральным дисциплинам . Текущая ситуация с угрозой распространения коронавирусной инфекции и необходимой самоизоляцией подтолкнула нас к созданию нового обучающего контента для наших студийцев. Поскольку перерыв в работе по многим дисциплинам может отбросить назад наших учеников, а многие наработки и спектакли свести «на нет». Выпадение из тренинга и из репетиционного процесса губительно для творчества. В данный момент мы занимаемся разработкой новых методик, которые позволили бы педагогам работать с детьми удаленно. Совершенно очевидно, что подобные методики будут полезны не только в условиях карантина, но и в повседневной работе. Они позволяют продолжить работу с детьми, которые по какой-то причине ограничены в передвижениях и возможностях. Также видео-уроки могут использоваться в качестве дополнительных материалов к очным занятиям и в качестве домашнего задания (для просмотра студийцами дома и отработки определенных навыков и упражнений), а также подобный формат доступен для русскоязычных детей в любом уголке мира. Уже сейчас к нам присоединились русскоговорящие дети из Мюнхена (Германия) и Сан- Франциско (США), а также любители театра из Великого Новгорода и Ростова - на Дону.
Дистанционные курсы предполагают:
1 Разработку методики обучения основным театральным дисциплинам дистанционно. Разработку комплекса видео-уроков, онлайн-конференций, специальных адаптированных под онлайн-формат упражнений, домашних заданий, лекций, челленджей и марафонов в социальных сетях, серии прямых эфиров в Инстаграм и ВКонтакте, специальных творческих заданий, которые можно выполнять всей семьей, дома.
2 Создание (съемку) видео-контента / уроки и домашние задания
3 Создание аудио - контента (запись)
4 Проведение лабораторий и обучающих семинаров для педагогического состава.
5. Создание визуального ряда для занятий – карточек, картинок, напоминалок.

Цель

1. Содействие повышению степени доступности новых методик в сфере театрального образования для всех заинтересованных детей, подростков и взрослых вне зависимости от места проживания

Задачи

1. Разработка новых методик дистанционного обучения в сфере театрального образования.
2. Создание обучающего контента по 11 дисциплинам.
3. Организация дистанционного учебного процесса.

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта заключается в следующем:
1.Видео-уроки предназначены для учеников театра - студии «Горошины» (это дети от 4 до 18 лет, а также взрослые от 18 до 65 лет) в те периоды, когда для них по тем или иным причинам не доступно очное образование, а также в качестве дополнительных материалов к базовым очным курсам и в качестве домашнего задания. Кроме того, данные видеокурсы могут оказаться полезными для всех, кто хочет заняться самообразованием в сфере творческих дисциплин. География – не ограничена. Русскоязычное население Земли. Видеоуроки будут размещены в открытом доступе на страничках театра студии «Горошины» в сети ВКонтакте и Ютубе. Любой желающий сможет присоединиться к обучению, заняться техникой речи, узнать новые театральные термины, историю театра и так далее.
2.В настоящий момент преподаватели творческих/театральных дисциплин совершенно не готовы к дистанционному обучению, подобные программы не разработаны и не используются. Но совершенно очевидно, что большой перерыв в работе над спектаклями ,а также в актерском и речевом тренинге сведет к нулю все предыдущие достижения и наработки. Поэтому важно продолжать занятия даже в режиме самоизоляции, во время карантинов, болезней, долгосрочных поездок и так далее. Разработка онлайн-курсов и видео-курсов позволит сделать творческие дисциплины более доступными для людей с ограниченными возможностями, для людей, проживающих в других городах и странах, для тех ,кто временно ограничен в передвижении.
3. В течение двух недель самоизоляции, в связи с угрозой распространения коронавирусной инфекции мы проводили в тестовом режиме онлайн-занятия по нескольким дисциплинам в разных форматах – индивидуальное обучение, а также мини-группы и большие группы. Собрали мнения педагогического состава,учеников, родителей, администраторов - кураторов курса. Нам представляется данное направление очень перспективным. К дистанционному обучению готовы присоединиться 70% учащихся. Также этот формат вызвал интерес у детей и взрослых, не являющихся учениками театра- студии «Горошины». Особенно нас порадовали ученики, которые присоединились к нашим тестовым программам из других городов и стран.Количество просмотров Онлайн - эфиров превышают 3000/ один эфир. Ученики демонстрируют высокую активность во всех предложенных форматах обучения, а также в онлайн-марафонах и лекциях.

География проекта

Россия, страны СНГ, зарубежные страны

Целевые группы

1. дети от 4 до 18 лет, а также взрослые от 18 до 65 лет, интересующиеся театральным искусством