Проекты

Краткое описание

Производство просветительского документально-постановочного фильма о судьбе блистательного, но недостаточно оцененного поэта, представителя пушкинской плеяды Евгения Баратынского. Изучение его творчества не входит в обязательный перечень школьной программы, однако исключительность его дара и влияния на отечественную поэзию признают эксперты и критики. Представление картины в библиотеках городов - административных центров субъектов Северо-Западного Федерального округа Российской Федерации учащимся 3-х и 4-х классов начальных школ для повышения популярности русской литературной традиции, в частности фигуры Баратынского, ее изучения и знания.
Поэзия автора обладает уникальной и необходимой для легкого детского восприятия чертой - точностью стиля, лаконичной простотой и разумностью мысли. Именно эти свойства творчества Баратынского способны влиять на становление художественного вкуса в литературе у ребенка и его способности воспринимать метафоричный язык поэзии и тонкость ее смыслов.
Производством документально-постановочной ленты будет заниматься команда профессионалов кинопроизводства.

Цель

1. Всесторонне представить творчество поэта Евгения Баратынского детям, учащимся начальной школы (3-х и 4-х классов) через демонстрацию просветительского фильма, повлияв тем самым на увлеченность и заинтересованность детей отечественной литературой, чтением и изучением русского языка.

Задачи

1. производство документально-постановочного фильма о Евгении Баратынском
2. вовлекание детей, учащихся в 3-х и 4-х классах городов - административных центрах субъектов Северо-Западного Федерального округа Российской Федерации в изучение поэзии Евгения Баратынского

Обоснование социальной значимости

Литературное наследие Евгения Баратынского, крупнейшего представителя пушкинской плеяды - пример того, как уникальный поэтический дар оказался недооцененным. Баратынский - поэт строгой и одновременно совершенной формы, способный ясно и сжато в нескольких строчках выразить целое мировоззрение, красоту мира и глубину серьезных тем. Это редкое качество оказывается удивительно полезным для знакомства и изучения юными читателями этого особого способа организации речи – поэзии. Баратынский не строит необычных и малопонятных смысловых сдвигов в словах, но создает язык чувства и мысли. Он не столько описывает душевное состояние героя, сколько стремится объяснить его. Удивителен и досаден тот факт, что поэт по данным актуальным на нынешний 2019 год не включен в перечень обязательных авторов школьной программы. Повествование о судьбе поэта и доступный анализ творчества Баратынского поможет развить у детей азарт к чтению стихов и литературы в целом. Школьники расширят свой кругозор, научатся воспринимать метафорический мир поэзии и наверстают недостающие знания по предмету «Литературное чтение». А благодаря использованию в создании документально-постановочного фильма действенных художественно-выразительных средств, информация, вложенная в него, усвоится детьми надолго и надежно. Создание ленты, как нам кажется, может выступить действенным образовательным механизмом.
В наших планах создать художественно-постановочную картину о творческой судьбе поэта с непосредственным элементом знакомства детей с поэзией Баратынского. Мы собираемся снять фильм, который сможет внести значимый вклад в культурное воспитание школьников, поможет им научиться понимать и ценить отечественную литературу.

География проекта

Города - административные центры субъектов Северо-Западного Федерального округа Российской Федерации

Целевые группы

1. дети - школьники 3-х и 4-х классов городов, которые являются административными центрами Северо-Западного Федерального округа Российской Федерации