Проекты

Краткое описание

Организация воспитательных игровых встреч подопечных детских домов (приютов) и интернатов в приютах для животных с целью воспитания в детях гуманного отношения к животным и улучшения общего психологического состояния детей

Цель

1. Воспитание в детях гуманного отношения к животным и улучшение общего психологического состояния детей

Задачи

1. Организация взаимодействия детских домов (приютов) и интернатов с приютами для животных
2. Организация воспитательных игровых встреч детей и животных совместно с детскими психологами и кинологами

Обоснование социальной значимости

Перед детьми из детских домов и интернатов стоит очевидно не простая задача социализации. Они вынуждены каждый день сталкиваться с неуверенностью в себе, страхом быть оставленными и порой не могут открыть свои переживания воспитателям, психологам и даже друзьям. Дефицит родительского внимания и заботы, а также повседневный стресс приводит к тому, что ребенок либо замыкается в себе, либо проявляет агрессивное поведение в отношении младших детей, а также животных, деревьев, природы.
Дополнительное обучение гуманному отношению к животным способствует развитию многих качеств для полноценной жизни: способности сострадать, заботиться, любить. Таким образом, времяпрепровождение с животными может существенно облегчить адаптацию в обществе.
Изучив в 2016 году эту проблему совместно с воспитателями детских домов, бывшими подопечными и новыми опекунами детей, мы пришли к выводу о том, что данная инициатива полезна не только в краткосрочной перспективе (в ребенке воспитывается чувство гуманности и милосердия), но и в долгосрочной перспективе (гуманное отношение к природе, другим людям, любовь к своей родине).
Известно и психологическое воздействие домашних животных на человека. Дети, в семьях которых есть домашние животные, не только лучше учатся в школе, но и обладают более развитым чувством ответственности и более высокой психической стабильностью.
В ходе эксперимента ученые из Ульмского университета (Германия) и Колорадского университета в Боулдере (США) выяснили, что люди, у которых нет домашних животных, более подвержены стрессу:

https://iz.ru/738296/2018-05-01/uchenye-rasskazali-o-neobychnoi-polze-domashnikh-zhivotnykh-dlia-zdorovia-cheloveka

Путем контакта детей с животными, игр, специальных процедур и упражнений добиваются порой значительного оздоровительного эффекта: локализация стресса, улучшение самочувствия, нормализация артериального давления и обменных процессов, изменения психологических показателей в позитивную сторону: снижение тревожности, повышение адаптивности, коммуникативности, уменьшение вероятности наступления депрессии, улучшение координации движения больных ДЦП, вывод из аутизма, и многое другое.

География проекта

г. Москва, Московская область

Целевые группы

1. подопечные детских домов и интернатов
2. сироты
3. Дети и подростки