Проекты

Краткое описание

Победа в Великой отечественной войне ковалась и на земле, и в небе. Огромный вклад в нее внесли летчики 18-го гвардейского истребительного авиаполка.
Полк носит название «Нормандия-Неман», и это не случайно. В 1943 году полк взял под свое крыло французских летчиков – после подписания исторического соглашения между командованием Красной Армии и движением «Сражающаяся Франция», возглавляемого де Голлем, первая французская эскадрилья «Нормандия» некоторое время входила в состав 18 авиаполка, а затем, когда «Нормандия» выросла и был образован отдельный авиаполк «Нормандия», французские и советские летчики базировались на одних аэродромах и крылом к крылу воевали с фашистами.

В послевоенное время ветераны французского и советского полков, несмотря на Холодную войну, продолжали поддерживать дружбу и контакты, была создана Ассоциация ветеранов обоих полков. В школах страны существует целая сеть школьных музеев, посвященных «Нормандии-Неман».

Однако в работе школьных музеев основное внимание всегда уделялось французским летчикам – их история кажется более интересной, яркой, овеянной романтикой. Интересны встречи с французскими ветеранами и их потомками, поездки во Францию, переписка. История советского полка изучена меньше, а она не менее интересна, нам есть чем гордиться.

Летчики 18 авиаполка имеют на счету 11 Героев Советского Союза, уже после Отечественной войны они участвовали в боевых операциях в Корее и Таджикистане, и сейчас продолжают боевую работу. История продолжается и сегодня, и эта история может служить основой эффективного патриотического воспитания школьников.

Проект предлагает исправить этот перекос. В рамках проекта учителями и школьниками-волонтерами совместно с советом ветеранов полка и организаторами проекта будет проведена исследовательская работа по изучению истории полка и пополнению экспозиций музеев.

Музеи, посвященные «Нормандии-Неман или 303 авиадивизии, в которую входил 18 полк, расположены в разных городах России – в Москве, Калуге, Калининграде, Иваново, в малых городах и селах Орловской, Смоленской, Калужской, Тульской, Московской областей. Многие из них организованы более полувека назад, в них накоплены уникальные материалы, которые будут использоваться в проекте. Кроме того, будут использоваться материалы военных и гражданских архивов.

Затем на основе этой работы будут подготовлены комплекты медиаматериалов, включающие тексты, фотографии и видеоролики, а также напечатаны буклеты.

В школах-участниках проекта пройдут представления этих материалов с участием сегодняшних ветеранов полка. Со школами удаленных регионов пройдут зум-конференции. По итогам работы пройдет всероссийский круглый стол в смешанном формате, в котором примут участие представители 20 регионов страны.

Медиаматериалы будут также размещены на сайте организации, распространяться через сайты школьных музеев и интернет-ресурсы и социальные сети школ, музеев, а также Совета ветеранов России, который является партнером проекта.

Цель

1. Провести серию мероприятий, включающих очные встречи ветеранов со школьниками и интерактивные лекции, а также зум-встречи для широкой аудитории, посвященных распространению полученной в результате исследования информации об участии летчиков 18 Гвардейского авиаполка "Нормандия-Неман" в боевых операциях послевоенного времени и направленных на формирование гражданской идентичности и сохранение исторической памяти

Задачи

1. Организация и подготовка работы над проектом
2. Продвижение проекта
3. Проведение онлайн и оффлайн мероприятий
4. Подготовка демонстрационных медиаматериалов
5. Подведение итогов проекта

Обоснование социальной значимости

Ключевой целевой группой проекта являются дети школьного возраста. По данным Федеральных статистических наблюдений в 2021/2022 учебном году количество школьников в России составляет более 17,3 млн человек. Численность московских школьников - 969,2 тыс человек. Именно для данной целевой груммы наиболее актуальна проблемы сохранения исторической памяти.
Г.Б. Могильницкий, раскрывая сущность функции социальной памяти, указывает, что "Одни и те же явления прошлого нередко получают в разных системах исторических представлений диаметрально противоположную оценку, что определяет их неодинаковое звучание в памяти» [Могильницкий, с. 156-157]. В современных геополитических условиях формирование исторической памяти становится тем более сложным процессом. Среди факторов, влияющих на
формирование исторической памяти, отмечают: социально-экономические условия развития общества; идеологические установки; уровень образования в средней и высшей школе; отношение к истории и исторической науки в целом; деятельность средств массовой информации и др. [Ахметшина, с. 3]
В ситуации, когда школьникам стали доступны разнообразные источники информации, включая тенденциозные, становится целесообразным проводить с ними системную работу по формированию исторического сознания, гражданской идентичности и формирование ценностей патриотизма, гражданственности и национальной идентичности. Т.П. Путятина в ходе исследования выявила, что важную родь в формировании исторического сознания школьников играет оценка деятельности исторических личностей, повлиявшей на жизни людей [Путятина, с. 8].
Это позволяет утверждать, что решению проблемы сохранения исторической памяти будут способствовать запланированные в рамках проекта мероприятия. В дополнение к школьному курсу истории на основе научного исследования будут подготовлены материалы о героях Авиаполка, после чего будет проведен ряд онлайн и оффлайн встреч с ветеранами боевых действий. В качестве результата у школьников активизируется интерес к профессии военного летчика. Школьники получат возможность осознать собственную связь с историей школы, района, города, страны и повысят свой общий культурный уровень. Эффективность таких встреч доказана предыдущей деятельностью Ассоциации ветеранов полка "Нормандия-Неман" по организации мероприятий, посвященных летчикам-героям ВОв.

География проекта

Очные мероприятия проекта будут проводиться в Москве, Московской области, Туле, Воронеже, Калуге и Калужской области, Орле, Иваново, Самаре, Калининграде. Расширение географии проекта планируется за счет распространения материалов посредством сети Интернет и СМИ по всей стране

Целевые группы

1. Школьники с 1 по 11 класс, посещающие Музей Москвы и музеи боевой славы авиаполка "Нормандия Неман" в школах России и Белоруссии
2. Ветераны авиаполка "Нормандия Неман" и их родственники
3. Сотрудники школьных музеев боевой славы, заместители директора по воспитательной работе, учителя
4. Действующие офицеры 18-го Авиаполка "Нормандия Неман"