Проекты

Краткое описание

Проект направлен на планомерную активную интеграцию (социализацию) в общедоступное культурное, творческое, образовательное пространство людей с ограниченными физическими возможностями, а также пожилых людей, как в качестве полноценных участников, производителей общедоступного, ориентированного на любого потребителя культурного продукта (артистов, постановщиков, организаторов), так и в качестве полноправных его потребителей (зрителей, слушателей, посетителей), и включает в себя следующие направления:
- повышение качества жизни людей с ограниченными возможностями здоровья и людей старшего поколения, в том числе при создании условий для повышения доступности для таких людей объектов и услуг (в области культуры);
- социальная поддержка людей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе их реабилитация с использованием инновационных технологий, а также обеспечение их доступа к услугам в социальной и культурной сфере;
- социализация людей с ограниченными возможностями здоровья, людей старшего поколения через различные формы социально-культурной активности;
- внедрение инноваций при предоставлении услуг в социальной и культурной сфере.
Участие людей с ограниченными физическими возможностями, а также пожилых людей в рамках Многофункционального инклюзивного центра будет осуществляться поэтапно (в первый проектный год - 2 этапа) по следующим направлениям:
1. Социальный профессиональный (инклюзивный, инновационный) театр - инновационное, социально-ориентированное, экспериментальное театральное и смежное искусство (контентная интеграция людей/детей с нарушениями зрения и слуха как полноценных зрителей в общедоступное театральное и другое сценическое искусство);
2. Инклюзивная студия - инклюзивные театральные (смежные) студии (интеграция, вовлечение талантливых, активных молодых и зрелых людей с ограничениями здоровья в процесс создания полномасштабных, высокохудожественных произведений сценического искусства в качестве актеров, постановщиков, организаторов);
3. Геронтологический театр-студия (вовлечение талантливых, активных пожилых людей в процесс создания произведений сценического искусства в качестве актеров и со-организаторов);
4. Учебно-методическая лаборатория и издательский центр инклюзивных искусств и социально-культурных технологий (просветительский, учебно-методический центр изучения и развития инклюзивных искусств, подготовка, создание, тиражирование, безвозмездное распространение учебно-методических, информационных, просветительских и пр. материалов по теме инклюзивных искусств и технологий, методических материалов и научных статей по результатам работы центра, а также тематических монографий);
5. Тифло-театр/кинотеатр - экспериментальная студия сценического и кино-тифлокомментирования;
6. Благотворительные межрегиональные гастроли (гастроли инклюзивных спектаклей в ХМАО и ЯНАО, другие регионы УрФО, а также выездная образовательная программа (мастер-классы), безвозмездное распространение учебно-методических материалов Центра).

Цель

1. Активная, разнонаправленная, поэтапная интеграция в общедоступное культурное пространство (социализация) людей с ограниченными физическими возможностями и пожилых людей, как в качестве полноценных участников, производителей общедоступного культурного продукта/контента (артистов, постановщиков, участников, организаторов), так и в качестве полноправных его потребителей (зрителей, слушателей, посетителей), и как результат - адаптация, реинтеграция, реабилитация, повышение социального статуса и качества жизни людей разного возраста с ограниченными физическими возможностями, а также пожилых людей.
2. Дальнейшее планомерное развитие, совершенствование учебно-методической, научной, организационной базы в области инклюзивных искусств и социально-культурных технологий. Пропаганда и распространение эффективных методик и практик адаптации, социализации, реабилитации людей с ограниченными возможностями всех возрастов, а также пожилых людей средствами инновационного, инклюзивного, социально-ориентированного сценического, смежного и другого искусства и творчества.

Задачи

1. Создание "Многофункционального центра инклюзивных искусств и технологий": набор персонала; аренда помещений; ремонт помещений, обустройство "доступной среды"; укомплектование мебелью, оборудованием, инвентарем; создание сценического пространства; методические разработки по направлениям деятельности.
2. Направление "Социальный (профессиональный) театр" (1 этап) - создание Аудио-тактильного 4 D спектакля «Кавказский пленник» (по рассказу Л.Н.Толстого, адаптирован для слабовидящих и слепых); Партнеры: Тюменский государственный институт культуры, Тюменская организация ВОС
3. Направление "Инклюзивная студия" (1 этап) - отбор, обучение, подготовка слабовидящих и слепых актеров инклюзив-студии, постановка полномасштабного инклюзивного (общедоступного) спектакля "Тарарам" (по произведениям С.Черного); Партнер: Тюменская организация ВОС, Общественная палата Тюм. обл.
4. Направление "Учебно-методическая лаборатория и издательский центр инклюзивных искусств и социально-культурных технологий" (1 этап) - подготовка, издание и распространение "Альманах инклюзивных искусств" №1,2; Партнер: Тюменский государственный институт культуры
5. Направление "Учебно-методическая лаборатория и издательский центр инклюзивных искусств и социально-культурных технологий" (1 этап) - мастер-класс для специалистов и студентов (по результатам инклюзивных спектаклей «Кавказский пленник», «Тарарам»); Партнер: Тюменский государственный институт культуры
6. Направление "Геронтологический театр-студия" (2 этап) - отбор, обучение, подготовка пожилых людей в качестве актеров инклюзив-студии, постановка полномасштабного инклюзивного (общедоступного) спектакля "Начало" (по поэзии "Серебряного века"); Партнер: ГБУЗ ТО "Госпиталь ветеранов войн"
7. Направление "Тифло-театр/кинотеатр" (2 этап) - подготовка экспериментального комплекта методических и аудио материалов тифлокомментирования спектаклей Центра, авторского и документального кино; Партнеры: Тюменская областная организация ВОС, Тюменский государственный институт культуры
8. Направление "Учебно-методическая лаборатория и издательский центр инклюзивных искусств и социально-культурных технологий" (2 этап) - подготовка, издание и распространение "Альманах инклюзивных искусств" № 3, 4; Партнер: Тюменский государственный институт культуры.
9. Направление "Социальный (профессиональный) театр" (2 этап) - краткосрочные межрегиональные гастроли Аудио-тактильного 4 D спектакля «Кавказский пленник» (по рассказу Л.Н.Толстого) в ХМАО-Югра, ЯНАО; Партнеры: организации ВОС в ХМАО и ЯНАО, Общественная палата Тюменской области.
10. Направление "Учебно-методическая лаборатория и издательский центр инклюзивных искусств и технологий" (2 этап) - выездные мастер-классы (ХМАО, ЯНАО) для специалистов и студентов. Безвозмездное распространение "Альманах инклюзивных искусств" (№ 1,2,3,4).
11. Направление "Учебно-методическая лаборатория и издательский центр инклюзивных искусств и социально-культурных технологий" (2 этап) - мастер-класс для специалистов и студентов (по результатам работы геронтологического театра, спектакль «Начало»).
12. Информационная работа: информирование общественности о проекте, пропаганда инклюзивного искусства (Альманах инклюзивных искусств), работа с печатными и ТВ СМИ (пресс-релизы), работа интернет-ресурсов проекта (анонсы, сайт, соц.сети), информационное сотрудничество с организациями-получателями услуг.

Обоснование социальной значимости

На сегодня в РФ около12,5 млн инвалидов (640 тыс.- дети) - 280 тыс. слабовидящих и слепых, несколько млн. имеют различные дефекты слуха, 300 тыс. полностью глухи. В УрФО около 16000 слепых и 32000 слабовидящих, более 5500 полностью глухих и десятки тысяч слабослышащих. Многие проблемы этих групп инвалидов решаются, однако есть и не решенные. Например, неудовлетворенность эстетических, культурных потребностей инвалидов (особенно по зрению и слуху) в области общедоступного, а также адаптированного и инклюзивного сценического (смежного) искусства. Социологическое исследование «Доступность театрального и смежного искусства для людей с ограниченными физическими возможностями», проведенное нашей АНО совместно с институтом ИСЭПИ (г. Москва) в 2014-2015 г. показывает, что более 78 % инвалидов не удовлетворены уровнем их культурного компонента качества жизни, и 91% желали бы повысить свой социально-культурный статус. Создание Многофункционального центра инклюзивных искусств и технологий откроет новые возможности для людей с ограниченными возможностями, сделает театральное и смежное искусство более доступным для них, сделает слепых и глухих людей полноценными участниками общекультурного пространства театрального и смежного искусства/творчества. Реализация этого проекта, сможет в значительной мере разрешить следующие из накопившихся в этой области проблем:
- низкая культурная, досуговая, творческая, социальная составляющая качества жизни людей с нарушениями здоровья и пожилых (особенно в области театрального и смежного искусства);
- выраженный дисбаланс социально-культурных возможностей здоровых людей, и людей с нарушениями здоровья в удовлетворении социально-культурных и эстетических потребностей в области общедоступного театрального и смежного искусства;
- отсутствие произведений театрального и смежного общедоступного искусства, специально адаптированного или предназначенного для полноценного восприятия инвалидами по зрению и слуху;
- отсутствие профессионально организованных сценических (театральных и смежных) студий с участием талантливых и активных молодых и зрелых людей с нарушениями здоровья;
- полное отсутствие творческих проектов с участием пожилых людей;
- отсутствие проектов по тифлокомментированию общедоступных театральных (смежных) постановок, авторского и не художественного кино;
- недостаток культурно-массовых мероприятий для инвалидов и пожилых людей;
- недостаточная научно-методическая база по теме инклюзивных искусств и технологий.

География проекта

Тюменская область, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра, Ямало-Ненецкий автономный округ (Уральский федеральный округ)

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Пожилые люди с активной жизненной позицией
3. Специалисты организаций ВОС и ВОГ
4. Театральные специалисты
5. Студенты ВУЗов творческих специальностей