Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой издание Двухтомного Сборника (учебно-методического пособия) творческих работ учащихся, представленных участниками на литературно-творческую конференцию "Юные дарования", посвященную наследию Л.Н. Толстого и вошедшую в Перечень мероприятий Минпроса РФ, утв. Приказом №390 от 24.07.2019 г. (№ 221 в Перечне) и творческих работ учителей, представленных на конкурс "Слово Учителя", а также работы учащихся, представленных в рамках XIII Международной научно-практической , гуманитарной, родоведческой конференции" История моей семьи - страница тысячелетней истории Отечества" (№ 223 в Перечне). Сборник предназначен для учащихся общеобразовательных организаций с 6-11 класс и учителей русского языка и литературы в качестве методических рекомендаций в преподавании творчества Л.Н. Толстого, Н.В. Гоголя, Ф.М.Достоевского, А.С. Пушкина и разбор сложных вопросов связанных со сдачей ЕГЭ по русскому языку и литературе, а также для учителей истории и обществознания. Грант запрашивается на работу по изданию Сборника.

Цель

1. издание и распространение сборника, содержащего творческие работы инновационного прочтения и осмысления произведений Л.Н.Толстого, а также семейные исследования юных авторов, с целью мотивации чтения произведений Л.Н.Толстого и составлению семейных исследований других учащихся школ.

Задачи

1. Издание Сборника для мотивации учащихся 6-11 классов общеобразовательных учреждений чтения в оригинале произведений Л.Н.Толстого и самостоятельного изучения истории страны через призму семейной истории.
2. Распространение Сборника в школьных библиотеках для мотивации учащихся 6-11 классов общеобразовательных учреждений чтения в оригинале произведений Л.Н.Толстого и самостоятельного изучения истории страны через призму семейной истории.

Обоснование социальной значимости

1. Проблема замены школьниками 6 -11 классов прочтения произведений Л.Н.Толстого просмотром их экранизаций или знакомством с их кратким содержанием в интернете. Проект планируется реализовать в 300 общеобразовательных учреждениях из 35 регионов России, и охватить до 180 000 учащихся. Подмена внимательного прочтения произведений классической русской литературы просмотром клипов или знакомством с их кратким содержанием в Интернете приводит к безграмотности (малограмотности) современной молодежи, утрате ими и морально-нравственных ориентиров, завещанных классиками. Причинами существования проблемы являются смена у подростков предпочтений иным художественным вкусам. Школьники предпочитает русской классической литературе литературу иностранных авторов, при переводе которой на русский язык не используются «русизмы», в результате чего переводной язык лишен значительного объема русских слов, составляющих основное богатство классического русского языка и литературы. Современная молодежь не понимает смысла прозы Л.Н. Толстого по причине продолжительных предпочтений славянским языкам языков романской группы и книгам переводной литературы. В связи с чем русская классическая проза и поэзия кажется молодежи скучной, несовременной, архаичной. По наблюдениям команды наших учителей у ребенка, отказывающегося от чтения классики, оскудевает словарный запас, не формируются многие интеллектуальные навыки, ухудшается память, идет подмена истинных ценностей.
2. Проблема сохранения семейной памяти и проблема фальсификации и ревизионизма исторических событий прошлого. Школьники с 6-10 классов общеобразовательных организаций подвержены пропаганде исторического ревизионизма событий в России и в мире. Фальсификация содержится в открытом доступе, по большей части в сети Интернет. Наша команда в течение ряда лет наблюдает, что давление фальсификаторов на молодежь возрастает и ребенок начинает верить злоумышленникам. У него разрушается мировоззрение и адекватная оценка исторических событий прошлого. Ребенок перестает верить тому, о чем говорят родители и школьные учителя. Проект планируется реализовать в 300 общеобразовательных учреждениях из 35 регионов России, и охватить до 180 000 учащихся и до 7500 учителей.

География проекта

Издание Сборника будет осуществляться на территории Республики Татарстан, распространение Сборника будет реализовано в 300 общеобразовательных учреждениях в 35 регионах России.

Целевые группы

1. учащиеся из 300 общеобразовательных учреждений из 35 регионов России с 6-11 классы