Статус проекта: проект не получил поддержку
"Деньги с пеленок"
- Конкурс Первый конкурс 2022
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 22-1-012174
- Дата подачи 10.10.2021
- Сроки реализации 01.02.2022 - 31.10.2022
- Организация БАШКИРСКОЕ РЕГИОНАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ОБЩЕРОССИЙСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ "СОЮЗ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ ФИНАНСОВЫХ УСЛУГ"
- ИНН 0276981142
- ОГРН 1120200004924
Краткое описание
Проект «Деньги с пеленок» является новым направлением распространения финансовых знаний БРО ОООП «Финпотребсоюз» в Республике. С момента регистрации как юридического лица в 2012 году по его инициативе успешно работает Площадка, ежегодно проводятся республиканские олимпиады, школьники становятся победителями и призёрами Всероссийской олимпиады.На сегодняшний день самые прочные навыки правильного финансового поведения могут быть получены в детстве. «Финпотребсоюз» разработал проект, основной идеей которого стало введение элементов финансовой грамотности в ДОУ для детей старшего дошкольного возраста. При этом есть 2 целевые группы – это воспитатели детских садов, успешно освоивших в ходе проекта методику преподавания финансовой грамотности в дошкольных учреждениях, и сами дети, получившие азы финансовой грамотности. Работа будет вестись в 5 детских садах. За время реализации проекта предусмотрены следующие шаги:
1. Проведение курсов по преподаванию детям финансовой грамотности (36 часов) для 30 воспитателей дошкольных образовательных организаций, с тем, чтобы они на основе полученных знаний безвозмездно провели в детских садах занятия, предусмотренные проектом;
2. Тиражирование УМК по финансовой грамотности для воспитателей, родителей и дошкольников;
3. Проведение родительских собраний;
4. Проведение конкурса рисунков совместно с родителями по теме финансовая грамотность;
5. Занятия по финансовой грамотности для воспитанников дошкольных образовательных организаций. Занятия будут состоять из тематических сказок с элементами взаимодействия с воспитанниками, разборов различных ситуационных задач и интерактивных игр. Темы: деньги, труд, семейный бюджет, потребности, товар и др. Во время обучения будут использоваться следующие методы и приемы: сказки, мультфильмы рассказы, игры (с экономическим содержанием), пословицы, поговорки, загадки, кроссворды. Во время занятий будет проводиться работа не только с детьми, но и с родителями (родительские собрания, беседы, организация выставок) и воспитателями. Общее количество занятий для дошколят в рамках проекта – 25 (Цикл из 5 занятий в 5 детских садах).
6. Распространение информации о проекте: реализация, результаты, возможность внедрения в практику дошкольных образовательных организаций – через СМИ, СМК, проведение круглого стола в начале проекта и семинара для заведующих детских садов.
Мероприятия будут проводиться в строгом соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами, установленными в указанных ОО.
ЗНАЧИМЫЕ ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
1. 30 воспитателей обучатся методике преподавания финансовой грамотности в дошкольных учреждениях и будут готовы применить свои знания на практике;
2. 125 дошкольников овладеют элементами финансовой грамотности и обретут полезные финансовые привычки;
3. К теме финансовой грамотности будут привлечены 125 семей.
4. При проведении конкурса рисунков по финансовой грамотности 125 детей получат возможность проявить свои творческие способности
Цель
- Внедрить элементы финансовой грамотности в старших группах 5 дошкольных образовательных учреждениях
Задачи
- Сформировать группу из 30 воспитателей дошкольных учебных учреждений, готовых обучать финансовой грамотности старших дошкольников
- Приобщить к азам финансовой грамотности 125 старших дошкольников
- Обеспечить методическое сопровождение проекта "Деньги с пеленок"
- Развить творческое финансовое мышление у 125 старших дошкольников через организацию конкурса рисунков по финансовой грамотности
- Привлечь внимание общественности к необходимости формирования финансовой грамотности у детей с раннего возраста
Обоснование социальной значимости
Уже несколько лет Республика занимает третье место по закредитованности населения и по значению совокупного Индекса финансовойграмотности, рассчитанному НАФИ (2019 г.), регион находится в Группе C. По значениям частных индексов «Знания» и «Навыки» регион находится на
среднероссийских уровнях, частного индекса «Установки» — выше среднероссийского уровня. Смотрите ниже в 8.1 Сборник-материалов_ФИНАЛ.pdf
А это значит, что основная часть населения не владеет умениями, знаниями и навыками по финансовой грамотности. В Республике не проходят занятия в дошкольных учебных заведениях по финансовой грамотности, следовательно нет навыков бережливости, деловитости и рационального поведения в отношении простых обменных операций, здоровой ценностной оценки любых результатов труда, будь то товары или деньги, а также формирование у ребенка правильного
представления о финансовом мире, которое сможет помочь ему стать самостоятельным и успешным человеком, принимающим грамотные, взвешенные решения. Формирование финансовой грамотности приблизит дошкольника к реальной жизни, пробудит основы экономического мышления.
География проекта
Республика БашкортостанЦелевые группы
- 1. воспитатели, работающие в старших дошкольных группах Республики Башкортостан
- 2. дети старшего дошкольного возраста (6-7лет)
Контактная информация
{"address":"450071, Респ Башкортостан, г Уфа, Октябрьский р-н, ул 50 лет СССР, д 39/2, кв 401","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
450071, Респ Башкортостан, г Уфа, Октябрьский р-н, ул 50 лет СССР, д 39/2, кв 401