Проекты

Краткое описание

Проект направлен на реабилитацию и адаптацию воспитанников единственного в Пермском крае интерната для детей с нарушением слуха и речи посредством привлечения к занятиям оздоровительным фитнесом на постоянной основе.
В рамках проекта будет проведен ряд мероприятий, которые обеспечат доступность занятий фитнесом для 40 детей с нарушением слуха и речи путем создания и организации работы первого в Перми детского фитнес-клуба. Тренировки в клубе по специальной методике трижды в неделю для каждой возрастной группы будет проводить квалифицированный тренер, в совершенстве владеющий жестовым языком.
Рациональное сочетание музыки и движений в занятиях, при правильном размещении в зале звукового сопровождения и расстановке детей с учетом сенсомоторного реагирования обеспечит коррекцию двигательных и функциональных нарушений; позволит выработать устойчивую психическую концентрацию, способность выдерживать интенсивные нагрузки, сократить отставание в физическом развитии от своих слышащих сверстников.
Кроме того, в проекте запланирована пропаганда оздоровительной физической культуры среди детей с ограниченными возможностями здоровья, путем проведения показательных выступлений в своем интернате и в 4-х коррекционных образовательных учреждениях города, а также на Фестивале спорта инвалидов Пермского края. Это будет способствовать повышению самооценки воспитанников, повышению мотивации к занятиям адаптивной физической культурой и спортом, приобщению к активному и здоровому образу жизни и постепенной интеграции в общество.
Популяризация оздоровительной физической культуры активизирует детей с различными нарушениями здоровья из коррекционных учреждений города к занятиям спортом.
Общий охват мероприятиями проекта составит 500 человек.

Цель

1. Создание условий для реабилитации и адаптации детей с нарушениями слуха посредством привлечения к занятиям оздоровительным фитнесом

Задачи

1. Создание материально-технической, методической и кадровой базы для занятий фитнесом воспитанников школы-интерната для детей с нарушением слуха и речи
2. Создание на базе школы-интерната для детей с нарушением слуха и речи фитнес-клуба и организация его деятельности
3. Пропаганда оздоровительной физической культуры среди детей с ограниченными возможностями здоровья

Обоснование социальной значимости

В ГКБОУ «Школа-интернат для детей с нарушением слуха и речи» учатся и проживают 465 детей со всего Пермского края, из них 217 детей с сохранным интеллектом. Поражение функции слухового анализатора у детей приводит к целому ряду вторичных и сопутствующих отклонений. Это нарушения в речевом развитии; отставание в физическом развитии от своих слышащих сверстников по показателям длины, массы тела, динамометрии, окружности грудной клетки, легочных объемов; нарушения в работе вестибулярного и кинестетического аппарата, что сопровождается задержкой формирования прямостояния, нарушением мышечного тонуса и способности поддержания равновесия; недоразвитость пространственной ориентации.
По мнению специалистов (Л.Г. Харитоновой, С.А. Калмыкова, H.A. Каменцевой, И.П. Киргизова, Е.В. Новичихиной) оздоровительная аэробика, включающая движения и музыку, аэробные и анаэробные нагрузки, располагает широкими возможностями для повышения уровня развития качественных сторон двигательной сферы и функциональных возможностей слабослышащих школьников. Они считают, что чтобы добиться коррекции физического развития, двигательной подготовленности, интеллектуальной деятельности и создания предпосылок к социальной адаптации, недостаточно только школьных уроков физкультуры, необходима организация дополнительного физкультурного образования этих детей, путем вовлечения их в секции спортивно-оздоровительной направленности в свободное от учебных занятий время. При этом предпочтение следует отдавать оздоровительному фитнесу, т.к. рациональное сочетание музыки и движений в занятиях, при правильном размещении в зале звукового сопровождения и расстановке детей с учетом сенсомоторного реагирования является наиболее эффективным.
К этому же выводу пришел известный среди слабослышащих людей спортсмен – Дмитрий Валевич, который практикует фитнес среди молодых инвалидов по слуху с 2011 г. Он считает, что для большей эффективности занятия надо начинать с детского возраста.
К сожалению, в Перми нет ни одного фитнес-центра, имеющего тренера, владеющего жестовым языком и методикой организации занятий с детьми с нарушенным слухом и речью. Помещение, где проводит занятия для молодых инвалидов Д. Валевич, недоступно для воспитанников школы интерната в силу удаленности: детям необходимо ехать с пересадками практически через весь город с сопровождающими, затратив на дорогу порядка 1,5 часа. Необходимо обеспечить доступность и регулярность занятий, организуя тренировки в «шаговой доступности».

География проекта

Пермский край

Целевые группы

1. Дети с нарушением слуха с сохранным интеллектом в возрасте 4-18 лет, обучающиеся в коррекционном образовательном учреждении интернатного типа
2. Дети - воспитанники коррекционных образовательных учреждений г. Перми