Проекты

Краткое описание

Идея и содержание проекта: Общественная организация «Единый Город» реализует социально значимые проекты. С 2015 году МБОУ «Школа №5» города Муравленко осуществляет инновационную деятельность, реализуя межпредметные модульные практикумы «Экспедиция за смыслами жизни». Накоплен большой методический арсенал по всем школьным предметам 5-9 классов. В 2018 году этими разработками заинтересовалось ООО «ИНТЕРАКТИВНЫЕ СИСТЕМЫ» г. Екатеринбург, которое занимается разработкой Программно-аппаратного комплекса «Колибри.Класс». Эта компания готова «оцифровать» методические разработки учителей в интерактивную форму. В свою очередь, школа готова апробировать программные продукты в учебно-воспитательном процессе. Местная общественная организация «Единый Город» города Муравленко заинтересована в обеспечении разработки данного программно-аппаратного комплекса для учащихся 5-9 классов города Муравленко.
Цель проекта: Создание интерактивной площадки: проектно-исследовательский медийный класс, для проведения интегрированных практических, лабораторных работ и проектов в области естественно-научных и инженерно-математических дисциплин, на основе мультимедийных учебно-методических агрегаторов «Арктика», «Космос», «Античный маркетинг».
Ожидаемые результаты:
- 100% вовлечение в проектную деятельность учащихся 5-9-ых классов;
- предпрофессиональные пробы профессий, востребованных в современном мире;
- осмысление учащимися основных стратегических направлений развития РФ и определение свой профессиональной роли в обществе;
- повышение мотивации к изучению предметов естественно-научного и инженерно-математического цикла;
- модернизация образовательного пространства: интерактивная деятельность мультимедийного класса;
- распространение опыта проектно-исследовательской деятельности в области естественно-научных и инженерно-математических дисциплин.
Основные подходы к оценке эффективности проекта:
- вовлечение школьников, родителей и педагогов в проектно-исследовательскую деятельность естественно-научного и инженерно-математического характера;
- получение навыков построения индивидуального образовательного маршрута при решении коллективных задач, осознание их значимости в развитии города, округа, страны;
- знакомство с профессиями, занятыми в современных передовых отраслях, необходимых для освоения и благоустройства районов Крайнего Севера, Арктики и Российской Федерации;
- появление открытой диалоговой площадки в области поиска повышения качества естественнонаучного и математического образования в основной школе;
- разработка сценариев образовательных событий и дидактических материалов для создания учебно-методических агрегаторов «Арктика», «Космос», «Античный маркетинг».
Целевые группы, на которые ориентированы основные эффекты проекта:
- учащиеся 5-9 классов образовательных учреждений города Муравленко, ЯНАО;
- педагоги – участники сетевой модели проекта (общеобразовательных организаций города, ЯНАО и регионов РФ);
- родительская общественность;
- специалисты предприятий.

Цель

1. Создание интерактивной площадки: проектно-исследовательский медийный класс, для проведения интегрированных практических, лабораторных работ и проектов в области естественно-научных и инженерно-математических дисциплин, на основе мультимедийных учебно-методических агрегаторов «Арктика», «Космос», «Античный маркетинг».

Задачи

1. - разработка авторских игровых мультимедийных учебно-методических агрегаторов «Арктика», «Космос», «Античный маркетинг»;
2. - создание мультимедийного кабинета естественно-научных дисциплин;
3. - апробация авторских игровых мультимедийных учебно-методических агрегаторов «Арктика», «Космос», «Античный маркетинг»;
4. - создание инновационной площадки для межшкольного сетевого взаимодействия по внедрению инновационных технологий в сфере естественно-научного образования;
5. - проведение совместных онлайн мероприятия (вебинары семинары, практикумы, дискуссии, обсуждения, элективные курсы, мастер-классы), связанные с распространением опыта использования учебно-методических агрегаторов «Арктика», «Космос», «Античный маркетинг».

Обоснование социальной значимости

Современная система образования невозможна без понимания стратегического курса развития нашего государства. «Отставание России в развитии новых технологий последнего поколения может снизить конкурентоспособность российской экономики, а также повысить ее уязвимость в условиях нарастающего геополитического соперничества» (Из Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года Распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008г. № 1662-р). И, наоборот, модернизация школы, переход ее к системно-деятельностному обучению создаст необходимые условия для обучения и воспитания подрастающего поколения, которое сможет обеспечить через 5-10 лет технологическое лидерство государства в химической, физической, биофизической, медикобиологической, геофизической, космической и других передовых отраслях. В Федеральной целевой программе развития образования на 2016-2020 годы одной из главных задач является «развитие современных механизмов и технологий общего образования». Главное условие - связь школы с жизнью общества, выполнение образовательных заказов города, региона, страны. Нашей задачей является дать детям расширенные знания о передовых отраслях экономики и мотивировать их профессиональный выбор.
Реализация стратегических планов России в Арктике невозможна без качественно подготовленных специалистов. Полярным регионам нужны профессионалы для работы на Северном морском пути, промышленных предприятиях, арктическом шельфе. Поэтому большой интерес со стороны научной и педагогической общественности уделяется предметам естественно-научного и инженерно-математического циклов. Также остаются актуальными программы развития освоения космоса, предпринимательства, искусственного интеллекта.
В основе стратегической цели Концепции развития естественно-научного образования в Ямало-Ненецком автономном округе лежит идея достижения нового уровня качества естественно-научного образования в общеобразовательных организациях автономного округа, главными задачами которой является:
- создание инновационной инфраструктуры автономного округа для развития естественно-научного образования;
- переход на деятельностное содержание обучения.

География проекта

- МБУО «Школа №5» г. Муравленко - образовательные учреждения г. Муравленко - региональное сотрудничество муниципальных образований г. Муравленко, г.Ноябрьска, г.Губкинского, п.Ханымей ( участие в проекте команд муниципальных образований, обмен опытом педагогического сообщества); - онлайн-сотрудничество с образовательными учреждениями УрФО, ЯНАО и РФ, распространение опыта.

Целевые группы

1. Дети и подростки