Проекты

Краткое описание

Подрастающее поколение утратило интерес к своему национальному прошлому, к своей национальной культуре. Сегодня важно восстановить естественный процесс передачи и сохранения национальных духовных ценностей. Он нарушен, и в результате обострились проблемы языка (примитивность образов и средств выражения), музыкальной культуры (люди не испытывают потребности в музицировании, слушании высоких образцов музыкального искусства), формирования национального музыкального мышления, эстетического вкуса (исчезает национальная манера говорить, двигаться, одеваться), взаимоотношения между людьми (дефицит доброты, благородства, мужества, женственности, верности).
Особенно остро эта проблема стоит в отношении детей дошкольного возраста, когда формируются основы национального самосознания и патриотизма. В связи с недостаточным количеством национальных театров у дошкольников Набережных Челнов почти нет возможности познакомиться с такими видами искусства как опера и балет. Во время выездных спектаклей в детском саду воспитанники смотрят в основном спектакли по мотивам русских сказок, и не имеют возможности познакомиться с культурой родного края. В связи с этим задача приобщения дошкольников к национальной культуре и искусству в основном ложится на дошкольные образовательные учреждения.
Проект предусматривает создание краеведческой студии сохранения культурного наследия для детей дошкольного возраста «Сказка в музыке». В рамках работы студии дети познакомятся с такими видами искусства как опера и балет, приобщатся к сокровищам национальной культуры, получат возможность увидеть и услышать, как взаимосвязаны разные виды искусства, на примере балета Ф. Яруллина «Шурале» по сказке Г. Тукая. Приобщая детей к культурному наследию своего народа, мы в нашем детском саду воспитываем в них чувство патриотизма, национальной гордости, национального самосознания, толерантности. Познавая традиции, обряды, культуру народов, наш детский сад способствует сохранению национальной самобытности народа, и в то же время формирует общую культуру посещения театров оперы и балета, классических спектаклей.
В результате работы по проекту 200 детей и 200 родителей получат представление об истории и культуре родного края, 52 ребёнка познакомятся с искусством балета, 56 детей пройдут мастер-класс по хореографии, 100 детей участвуют в конкурсах ДОУ, посвящённых культуре родного края, 25 детей примут участие в муниципальных, республиканских конкурсах, 200 детей просмотрят спектакли по произведениям деятелей искусств Республики Татарстан на территории ДОУ, 50-60 детей вместе с родителями посетят театры, концертные залы города, республики.
Полная стоимость проекта: 769752,85 рублей, из них имеющиеся средства: 301 382,85 рубля, запрашиваемые средства: 468370.00 рублей

Цель

1. Формирование интереса к национальной культуре и расширения культурного кругозора у дошкольников через создание краеведческой студии по сохранению культурного наследия для детей дошкольного возраста «Сказка в музыке».

Задачи

1. Разработать план и материальное обеспечение краеведческой студии «Сказка в музыке».
2. Провести мероприятия по оформлению предметно-развивающей среды и приобщению детей к миру искусства.
3. Способствовать активизации полученных знаний в различных видах детской деятельности по сохранению культурного наследия детей дошкольного возраста «Сказка в музыке».

Обоснование социальной значимости

По результатам переписи населения 2010 года численность татар в России составляла 5310,6 тысяч человек, это 3,7% от общего числа населения РФ. Татары являются вторым по численности этносом после русских и самым многочисленным народом мусульманской культуры в Российской Федерации. В Республике Татарстан проживают народы с разным историческим прошлым и культурными традициями, что определяет уникальность этих мест, своеобразие культурных и исторических ценностей. С Татарстаном связаны судьбы многих выдающихся деятелей культуры: певцов, поэтов, композиторов, писателей, артистов оперы и балета.
По результатам социологических исследований в связи с глобализацией подрастающее поколение утратило интерес к своему национальному прошлому, к своей национальной культуре, нарушен естественный процесс передачи и сохранения национальных духовных ценностей. В результате обострились проблемы языка, музыкальной культуры, формирования национального музыкального мышления, эстетического вкуса, взаимоотношения между людьми.
В Республике Татарстан выстроена система национального просвещения через сеть музеев, театров (100 музеев и 20 театров на 2015 г.), но при этом не задействованы дети дошкольного возраста. В связи с этим задача приобщения дошкольников к национальной культуре и искусству в основном ложится на дошкольные образовательные учреждения.
Эффективным средством для достижения этого результата является создание краеведческой студии сохранения культурного наследия для детей дошкольного возраста «Сказка в музыке». В рамках работы студии дети познакомятся с такими видами искусства как опера и балет, приобщатся к сокровищам национальной культуры, получат возможность увидеть и услышать, как взаимосвязаны разные виды искусства.
Задачи проекта решаются следующими методами:
1) информационный – дети получают информацию о культуре и искусстве родного края, о видах искусства, их взаимосвязи и взаимопроникновении.
2) аналитический – при изучении произведений художественного, музыкального искусства, литературы, театральных постановок дети анализируют содержание, оценивают характер и поступки героев, характер музыки.
3) просветительский –.воспитанники знакомятся с творчеством деятелей искусства родного края с национальным искусством, делятся своими познаниями с родителями, другими детьми.
4) практический – воспитанники получат возможность участвовать в мастер-классе по хореографии, проявить свои творческие способности в театральной деятельности, в игре на музыкальных инструментах.

География проекта

Набережные Челны, Елабуга, Казань

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста