1. Целевая группа проекта: дети 11 - 12 лет: школьники 5 - 6 классов., планируется вовлечь в занятия физической культурой и спортом 400 детей этого возраста, посредством игры в кёрлинг на территории города Кургана. 2. Возраст целевой группы проекта является "переходным", т.е. дети в этом возрасте наиболее уязвимы и подвержены различным влияниям, в том числе со стороны улицы (употребление алкоголя, табакокурение, вливаниям в направления, в такие, как АУЕ "арестанский уклад един"). В этой связи вовлечение школьников в занятия видом спорта "кёрлинг", позволит недопустить совершение правонарушений среди несовершеннолетних подростков. 3. Проект направлен на создание условий для обучения школьников игре кёрлинг, а также проведение мастер-классов, тренировок, информационно-обучающих площадок с экспертами, соревнований по кёрлингу среди школьников. 4. Инновационность проекта заключается в вовлечении детей в спорт с помощью нового для населения города Кургана и Курганской области вида спорта кёрлинг. Основное преимущество - новизна, необычность, бесплатные занятия и доступность для широкой целевой аудитории, в частности, команд, состоящих из школьников.
Цель
Привлечь 400 школьников к систематическим занятиям физической культурой и спортом, посредством игры в кёрлинг.
Организовать и провести серию спортивных мероприятий по кёрлингу среди школьников на территории города Кургана.
Задачи
Обучение школьников игре в кёрлинг
Создание условий для игры в кёрлинг
Проведение тренировочных и соревновательных мероприятий по кёрлингу
Информационное сопровождение проекта
Обоснование социальной значимости
Целью создания проекта является всестороннее физическое развитие обучающихся, укрепление здоровья и повышение их социальной и двигательной активности, посредством обучения школьников игре в кёрлинг. Целевая группа проекта: дети 11-12 лет, школьники 5-6 классов. Основной характеристикой современных обучающихся стала пассивность, неуверенность в завтрашнем дне, страх за своё будущее, снижение самооценки, пессимизм, отрицание норм морали. Низкий уровень физкультурно–массовой работы в учебных заведениях, представляют огромную угрозу социального характера: это употребление алкоголя, табакокурения, повышение агрессивности среди подростков. Одна из проблем, это отсутствие единой системы физкультурно-массовой работы, привлечение обучающихся к спорту. В ходе реализации проекта, проведения запланированных мероприятий (систематических тренировок, спортивных игр, соревнований) учтены социальные моменты. Деятельность проекта направлена на повышение вовлечения обучающихся в физкультурно-спортивные мероприятия, оздоровление социальной среды. В течение осуществления проекта физкультурно- оздоровительные и спортивно-массовые мероприятия реализуются по четырем направлениям (информационно- рекламная, просветительская, физкультурно-массовая работа, самоуправление) и предполагает свои цели и задачи. Реализация проекта позволит привлечь внимание обучающихся к развитию физической культуры и спорта в школе. Проведение тренировочных и спортивных мероприятий, позволит привлечь школьников к спорту. Цель мероприятий – обеспечение активного отдыха и удовлетворение естественной потребности обучающихся в движении, для отвлечения от вредных привычек – курения, наркомании, употребления алкогольных напитков. Кёрлинг – это олимпийский вид спорта, который способен вовлечь в занятия физической культурой и спортом школьников средних и старших классов города Кургана. Кёрлинг - командная спортивная игра с ледяным покрытием площадки. Участники двух команд поочерёдно пускают по льду специальные тяжёлые гранитные снаряды («камни») в сторону размеченной на льду мишени («дома»). В каждой команде по четыре игрока. В игре участвуют две команды по четыре человека: скип, вице-скип, первый и второй. Игра состоит из 10 независимых периодов, так называемых «эндов». В течение одного энда команды по очереди выпускают по восемь камней. При розыгрыше камня игрок отталкивается от стартовой колодки и разгоняет по льду камень. При этом он пытается либо добиться остановки камня в определённом месте, либо выбить из зачётной зоны камни противников, в зависимости от текущей тактической цели. Другие игроки команды могут с помощью специальных щёток тереть лёд перед камнем, тем самым слегка подправляя его движение. Такие манипуляции щёткой называются свипованием. После того, как разыграны все шестнадцать камней, производится подсчёт очков в энде. Учитываются только те камни, которые находятся внутри дома. Команда, чей камень оказался ближе всего к центру, считается выигравшей энд. Она получает по одному очку за каждый камень, оказавшийся ближе к центру, чем ближайший к центру камень противника. Процесс систематических занятий кёрлингом может обеспечить высокий уровень развития двигательно-координационных способностей, общей и силовой выносливости и точности. По специфике участвующих в работе функциональных систем организма кёрлинг интегрирует мыслительные процессы и ресурсы энергообеспечения человека, по своей информативности благоприятно воздействует на воспитательный компонент и ориентирован на повышение уровня здоровья детей и подростков. Вместе с тем, при наличии существенного интереса в разных странах к развитию нового олимпийского вида - кёрлинга, в России только приступают к изучению закономерностей процесса становления данного вида спорта. Можно утверждать, что устранение этих сдерживающих факторов, за счет подготовки специалистов и тренеров в физкультурных учебных заведениях, разработки программы для юношеского и молодёжного спорта, формирования мотивации и устойчивого интереса к кёрлингу различных слоев населения интенсифицирует процесс становления этой новой спортивной дисциплины. В этой связи проект Кёрлинг в школу направлен на укрепление физического и психоэмоционального здоровья подрастающего поколения. Путём развития инфраструктуры спорта и популяризации массовой физической культуры, проект Кёрлинг в школу способен создать благоприятные условия для занятий кёрлингом.