http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Творческая мастерская для детей с ограниченными возможностями здоровья "Чудо Ручки"

  • Конкурс Первый конкурс 2020
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 20-1-042264
  • Дата подачи 25.11.2019
  • Запрашиваемая сумма 11 125 220,00
  • Cофинансирование 5 869 250,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  16 994 470,00
  • Сроки реализации 01.03.2020 - 28.02.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО"
  • ИНН 2901281576
  • ОГРН 1162901064479

Краткое описание

Творческая мастерская для детей с ограниченными возможностями здоровья "Чудо Ручки" создается для предоставления дополнительного образования детям с ОВЗ и их реабилитации и социальной адаптации. Работа с детьми будет основана на уникальном для Архангельской области методе Прикладного анализа поведения (АВА-терапии) - мировой методике коррекции аутизма и других задержек развития, имеющего научно доказанную эффективность. Применение данной методики позволяет формировать навыки коммуникации и речи, академические и социальные навыки, дает возможность эффективно работать по коррекции нежелательного поведения (агрессии, самоагрессии).
Работа с детьми будет проводиться по двум направлениям:
1. Программа реабилитации и социальной адаптации - программа психолого-педагогической работы, составленная индивидуально для каждого ребенка по результатам диагностики во всех сферах познавательной деятельности. В ходе реализации программа будет корректироваться и дополняться рекомендациями специалистов на основе данных промежуточной диагностики, что позволит формировать навыки у детей поэтапно, в зависимости от уровня развития каждого ребенка, а так же отслеживать уровень освоения каждого навыка.
2. Программа дополнительного образования - это курс обучающих занятий по творческим направлениям. Творческое направление включает в себя: рисование, лепку, аппликацию, продуктивную деятельность, а так же новое направление - создание пластилиновых мультфильмов. Во время творческого процесса у детей формируется познавательная сфера, развиваются внимание, память, формируется учебное поведение.
Обе программы дополняют друг друга. Программа реабилитации и социальной адаптации формирует учебное поведение, основные навыки, работает над снижением нежелательного поведения, а программа дополнительного образования - закрепляет полученные навыки и генерализует их применение в другой среде и со сверстниками, что важно для детей с ОВЗ.
Творческие занятия будут проводиться индивидуально и в инклюзивных группах, что позволит детям развивать социальные навыки.
Для закрепления полученных навыков у детей и их применения в домашних условиях, а так же для укрепления детско-родительских отношений, с родителями будут проведены обучающие тренинги и консультации педагога-психолога.
Творческая мастерская будет открыта в двух крупнейших городах Архангельской области: г. Архангельск, г. Северодвинск.
Срок реализации проекта - 3 года.
В проекте примут участие 85 детей с ОВЗ (от 3 до 10 лет, с генетическими заболеваниями, аутизмом, РАС и другими задержками развития психики), из низ 60 детей из г. Архангельск, 25 детей из г. Северодвинск и области.

Цель

  1. Адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья в обществе и повышение уровня качества жизни детей.

Задачи

  1. Привлечь потенциальных получателей услуг к участию в проекте.
  2. Оборудовать помещения для работы Творческой мастерской для детей с ОВЗ "Чудо Ручки" в г. Архангельск и филиала в г. Северодвинск.
  3. Составить программы дополнительного образования и индивидуальные программы реабилитации и социальной адаптации для каждого ребенка.
  4. Реализовать индивидуальные программы реабилитации и социальной адаптации.
  5. Реализовать программы дополнительного образования.
  6. Обучить родителей приемам и методам работы с детьми в домашних условиях. Сформировать толерантное отношение общества к детям с ОВЗ.
  7. Составить сборник эффективной практики реализации программ дополнительного образования для детей с ОВЗ (в электронном виде).
  8. Подвести итоги реализации проекта.

Обоснование социальной значимости

В Архангельской области более 350 детей имеющих генетические заболевания, аутизм, расстройство аутистического спектра и другие задержки развития психики (приведены статистические данные на начало 2019 г.). С каждым годом количество детей с данными особенностями увеличивается. Большая часть детей с ОВЗ не может успешно адаптироваться в обществе без своевременной помощи и получать дополнительное образование наравне со сверстниками. Детям с ОВЗ дошкольного и младшешкольного возраста необходима своевременная помощь в формировании навыков самообслуживания, академических, социальных, речевых навыков и навыков взаимодействия для повышения качества жизни и уровня общего развития. Получение дополнительного образования детьми с ОВЗ способствует более быстрому формированию социальных навыков, повышению общего развития ребенка и способствует успешной адаптации среди сверстников.
Данная категория детей не может получать дополнительное образование в общедоступных центрах, так как те не могут обеспечить детям особые образовательные потребности: индивидуальный подход и индивидуальную коррекционную работу. В Архангельской области нет специализированного центра дополнительного образования для детей с ОВЗ. Так же в регионе в настоящее время не выделяются субсидии на реализацию программ дополнительного образования некоммерческим образовательным организациям, поэтому у нашей организации нет возможности реализовывать данную программу на бесплатной основе, а семьи, воспитывающие детей с ОВЗ не имеют возможности оплачивать эти услуги.
Проект очень важен для устроения жизни детей с ОВЗ. Получение дополнительного образования в комплексе с психолого-педагогической работой является ключевым фактором для успешного развития ребенка и его адаптации в обществе.

География проекта

г. Архангельск и Архангельская область

Целевые группы

  1. Семьи, воспитывающие ребенка с ограниченными возможностями здоровья
  2. Дети с ОВЗ (генетические заболевания, аутизм, РАС и другие задержки развития психики) дошкольного и младшешкольного возраста от 3 до 10 лет

Контактная информация