Проекты

Краткое описание

Социо-культурная адаптация детей с расстройством аутистического спектра и членов их семей в Воронеже, Белгороде и Липецке – это продолжение проекта, который реализовывался в Воронеже в 2017-2018 гг. Это целый комплекс мероприятий, в который входит расширение сообщества семей с детьми с РАС по обмену практиками с целью интеграции детей в культурное пространство, привлечение общественного внимания к проблемам детей с РАС и их социо-культурным потребностям. К проекту добавились 4 инновационные постановки адаптированных спектаклей, 3 из которых - это адаптированные спектакли малых форм и один масштабный уникальный итоговый спектакль для детей с РАС, как новая ступень этапа социо-культурной адаптации.
В 2018 году был создан клуб семей с детьми с РАС, который необходимо дальше развивать и увеличивать в масштабе других городов, в частности в Белгороде и Липецке. Расширять круг общения в интернет-пространстве посредством социальных сетей.
Инновационная постановка для детей с РАС (2018) получила самые положительные отклики родителей и специалистов и требует дальнейшего развития. Новые постановки также будут основаны на реальных ситуациях, так как именно решение бытовых задач очень актуальны для детей с РАС. У детей с ментальными нарушениями очень сильно развито зрительное восприятие. Для них необходим наглядный пример. Уникальностью новых постановок можно назвать поэтапную интеграцию детей с РАС в социо-культурное пространство. Как показала практика, помогать детям социализироваться надо постепенно. Именно поэтому первым этапом будет создание и показ адаптированных спектаклей малых форм с участием 4-х актеров, рассчитанных на аудиторию до 100 человек, а уже заключительным этапом будет постановка масштабного адаптированного спектакля. Рассчитанного на аудиторию свыше 500-т человек.
Благодаря полученному опыту, можно сказать, что большое значение в реализации цели данного проекта играет инклюзия. Именно поэтому на спектаклях будут присутствовать как дети с расстройством аутистического спектра, так и обычные дети разной возрастной категории.
Инновационные постановки адаптированных спектаклей минимизируют воздействие на детей с РАС внешних раздражителей, но при этом будут достаточно комфортны для восприятия обычных детей.
Во время просмотра спектакля все дети смогут контактировать не только между собой, но и с артистами, посредством интерактивных игр. Учитывая особенности развития детей с РАС, посещение адаптированной театральной постановки сможет приучить их к общепринятому поведению в общественных местах, в частности в театре. А также поможет наладить внутрисемейные связи между детьми и родителями. Социо-культурная адаптация детей с расстройством аутистического спектра и членов их семей в Воронеже, Белгороде, Липецке – это уникальный инновационный культурный проект, решающий сразу несколько проблем: нехватка коммуникации, нехватка социального пространства, нехватка опыта у родителей, равнодушие общества.

Цель

1. Социо-культурная адаптация детей с расстройством аутистического спектра и членов их семей в Воронеже, Белгороде, Липецке

Задачи

1. Задача №1 Развитие сообщества семей с детьми с расстройством аутистического спектра по обмену практиками с целью интеграции детей в культурное пространство.
2. Задача №2 Привлечение общественного внимания к проблемам детей с расстройством аутистического спектра и их социо-культурным потребностям.
3. Задача №3 Создание и показ четырех инновационных театральных постановок для семей с детьми с расстройством аутистического спектра в Воронеже, Липецке, Белгороде.

Обоснование социальной значимости

Воронеж: по данным главного педиатра Воронежской области М.М. Киньшиной в 2012 году диагноз РАС имели 195 детей, а в 2016 году их уже было 622, и еще 90 детей от полутора до двух с половиной лет определены в группы риска. C 2013 г. в Воронежской области реализуется программа «Аутизм. Маршруты помощи». В рамках программы обучено 845 специалистов методикам работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС), изготовлено 25 методических пособий, проведен ремонт и закупка оборудования в трех учреждениях социальной сферы. На базе детских поликлиник открыты два центра ментального здоровья. В рамках исполнения программы открыты 2 ресурсных класса для 12 детей с РАС и 2 ресурсные группы для детей с РАС дошкольного возраста. В 2016 году они расширены до 7 единиц. Закуплено реабилитационное оборудование. Липецк: с официальным диагнозом «аутизм» зарегистрировано 132 ребенка. Еще около двухсот – дети с с расстройством аутистического спектра (РАС). Однако, по данным детского врача-психиатра областной клинической больницы, детей с расстройством аутистического спектра гораздо больше – около двух тысяч. Они или не стоят на учете у специалиста, или этот диагноз у них сопутствующий, ведущий может быть, к умственной отсталости. Белгород: в области, по официальным данным, 260 детей с расстройством РАС, и это только диагностированные случаи.
Все предпринимаемые меры направлены в большей степени на обучение и развитие детей с расстройством аутистического спектра и не затрагивают социо-культурную сторону. Дети с РАС не ходят в театры и кино, не могут позволить себе большинства детских радостей. Во многих случаях их мир заканчивается закрытым домашним пространством. Многие родители не имеют финансовой возможности постоянно заниматься со своими детьми, оплачивать курсы реабилитации и социализации. Но при этом, родители привязаны к своим детям, так как дети с РАС чаще всего не могут обходиться без посторонней помощи. У самих родителей детей с РАС не хватает опыта и знаний, для того, чтобы полноценно общаться со своими детьми. А также отсутствуют коммуникации между друг другом. Специфика заболевания детей с РАС такова, что им очень сложно, а зачастую, невозможно посещать культурные места такие как, театр, кино, концертные залы и т. д.
Опыт реализации проекта "Социо-культурная адаптация детей с расстройством аутистического спектра и членов их семей" показал, подобные проекты крайне необходимы и их надо тиражировать.

География проекта

Воронеж, Белгород, Липецк

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. дети с расстройством акустического спектра и члены их семей