Проекты

Краткое описание

Проект направлен на помощь семьям, воспитывающим детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. В рамках проекта будет расширена услуга Передышка, представляющая уход и присмотр за детьми на дому силами обученных социальных помощников. Данная услуга дает возможность на период от 2х часов доверить заботу и уход за ребенком подготовленным и обученным социальным помощникам. К качеству отбора и подготовки помощников предъявляются строгие требования, а процесс оказания услуг ежедневно контролируется. В данном проекте деятельность социальных помощников будет расширена, будет введена функция социального патронажа и поддержки внедрения в бытовую среду ребенка альтернативной коммуникации и развития навыков самообслуживания. Социальные помощники будут помогать родителям организовать домашнюю среду и содействовать развитию ребенку в разных областях в процессе ежедневного ухода; поддерживать реализацию индивидуального плана помощи ребенку и семье. Для этого группа из 30 социальных помощников пройдет обучение по основам альтернативной коммуникации, базальной стимуляции, организации развивающей среды, игровой-развивающей деятельности. Для каждой семьи, специалистом по социальной работе и психологом совместно с родителем проводится оценка выполнения деятельности. Исходя из оценки будет разработан индивидуальный план. Программа помощи составляется на 3 месяца с дальнейшей оценкой ее эффективности и постановкой задач на следующий период.
Родители будут получать консультации специалистов на дому: психолога, специалиста по социальной работе, специалиста по альтернативной коммуникации, специалиста по эрготерапии. Будет оказана поддержка по следующим направлениям: повышение функциональных способностей ребенка во всех областях развития; психологическую поддержку родителей; обучение родителей навыкам ухода за ребенком; помощь в подборе подходящих игрушек для развития ребенка; содействие адаптации домашней среды к потребностям ребенка; обучение ребенка жизненно важным навыкам. Социальные помощники в рамках регулярного (в некоторых семьях ежедневного) общения с ребенком будут поддерживать внедрение новой деятельности и проводить мониторинг результатов.
Использование инструментов оценки при оказании услуг позволит оценить эффективность работы с каждой семьей и всей программы помощи. Технология включения социальных помощников в реабилитационную деятельность будет проанализирована и представлена профессиональному сообществу. Работа с детьми на дому позволит оказывать поддержку самым сложным детям, не посещающим реабилитационные и социальные организации, работать с семьями безопасно даже при сложной эпидемиологической ситуации в городе. В проекте участвуют 120 семей, воспитывающих детей с инвалидностью, и 30 социальных помощников.

Цель

1. Повышение качества жизни ребенка с инвалидностью и его семьи.

Задачи

1. Разработка модели помощи, основанной на домашних визитах в семьи, где воспитываются дети с тяжелыми двигательными нарушениями.
2. Поддержка семьи и ребенка в собственном доме и в сообществе, получение родителями новых возможностей в уходе за ребенком.
3. Повышение квалификации специалистов, формирование навыков необходимых для оказания помощи детям с множественными нарушениями на дому.

Обоснование социальной значимости

В Санкт-Петербурге и Ленинградской области 22392 ребенка с инвалидностью (данные из докладов Уполномоченных по правам ребенка СПб и ЛО). Из них примерно 2500 детей с тяжелыми множественными нарушениями развития, которые требуют постоянного ухода и которые не посещают образовательные и социальные учреждения. Лишь в отдельных районах многомиллионного Санкт-Петербурга и области есть услуги для детей с инвалидностью на дому, а потребность в этих услугах очень большая. За прошлый год услуга социальных помощников была предоставлена 96 детям в объеме 19 тысяч часов, и ежемесячно поступает до 10 новых заявок от семей.
Родители, получающие услугу «Передышка», в большинстве относятся к группе риска: одинокие родители, семьи с низким доходом, многодетные семьи. Реабилитационный потенциал в этих семьях снижен, так как у родителей нет возможности уделять все необходимое внимание ребенку с инвалидностью из-за большого количества социальных проблем. Наличие в семье ребенка с инвалидностью само по себе является главным риском временного помещения ребенка в интернатное учреждение (Исследование причин социального сиротства, Фонд Тимченко 2019г.), а в совокупности с другими социальными проблемами может привести к потере ребенком семейного попечения. Как показал анализ качества жизни семей, проведенный в 2019 году в рамках реализации проекта, поддержанного Фондом Президентских грантов, регулярная поддержка социальных помощников и специалистов «Передышки» позволяет организовать вокруг ребенка сеть поддержки, которая положительно влияет на качество жизни родителей, особенно в отношении их эмоционального состояния и возможности планировать свою жизнь. Однако, в таком формате услуга недостаточно влияет на улучшение качества жизни самого ребенка и развитие его потенциала. Развитие новых навыков у ребенка и эффективность реабилитационных и адаптационных мероприятий сильно зависит от ежедневного выполнения рекомендаций и внедрение их в повседневную жизнь ребенка. По опросу родителей задачи развития ребенка часто не выполняются, потому что нет достаточно возможностей для поддержания этой деятельности на дому.
В рамках данного проекта будет применяться новый подход: социальные помощники, которые работают с данной семьей, помимо выполнения базового ухода и присмотра будут призваны поддерживать реализацию плана, разработанного междисциплинарной командой. Это позволит восполнить дефицит ресурсов у родителей.
Социальными помощниками в подавляющем большинстве являются женщины, имеющие детей дошкольного или школьного возраста. Работа в «Передышке» позволяет им иметь доход и гибкий график работы, позволяющий им заботится о своих детях. Дополнительное обучение, которое получат социальные помощники, позволит им повысить свою квалификацию и даст возможность развиваться в сфере оказания услуг детям с ОВЗ.
Реализация данного проекта позволит удовлетворить следующие потребности детей и родителей:
Дети:
• обеспечение нормального функционирования в повседневной жизни, наличие вспомогательного оборудования, ассистента;
• развитие функциональных способностей в области коммуникации, мобильности, социального взаимодействия, повседневной активности;
• эмоциональное благополучие.
Родители:
• психологическая поддержка;
• обучение навыкам повседневного ухода, облегчение ухода;
• помощь в развитии у ребенка функциональных способностей;
• помощь в понимании эмоционального неблагополучия ребенка, приемы бесконфликтного общения с ним.

География проекта

Санкт-Петербург, Ленинградская облать. В мероприятиях по обмену опытом примут участие специалисты еще минимум 5ти регионов.

Целевые группы

1. дети с инвалидностью
2. специалисты и социальные помощники, работающие с детьми с инвалидностью
3. Семьи, воспитывающие детей с инвалидностью