Проекты

Краткое описание

Задача проекта - внедрить роллер спорт в жизнь детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) как адаптивный вид физической культуры и эффективный метод реабилитации. Специалисты-инструкторы, обученные по программе работы с людьми с ОВЗ «Лыжи мечты. Ролики» (http://dreamski.ru/to-parents/leto.php), проведут курс из 30 часовых занятий по социальной адаптации и реабилитации для 10 детей с аутизмом с помощью инновационной методики.

Данный проект позволит создать условия и возможность детям с РАС заниматься роллер спортом в городской среде, увеличит интеграцию детей-инвалидов в общество, повысит возможность их адаптации к здоровой среде, позволит реализовать законные права и интересы, посодействует в улучшении их социального и физического положения, а также психологического статуса.

По окончании курса планируется организация спортивного праздника - соревнований по роллер спорту среди детей - участников программы. Помимо удовольствия от праздника и призов это мероприятие позволит создать обучающую среду для детей с аутизмом, дающую представление о специфике спортивного поведения, таких понятиях, как «состязание», «победа» и т.п.

Планируется профессиональная видео- и фотосъемка финальных соревнований для публикации на сайте и страницах в соцсетях СПбБОО «Признание» с целью популяризации идеи социальной интеграции детей-инвалидов, инклюзивного образования и адаптивного спорта.

Цель

Группа детей и подростков с расстройствами аутистического спектра получит курс реабилитационных занятий по роллер спорту с помощью специально обученных тренеров на базе роллердрома.

Задачи

Создание условий (доступной среды) для занятия роллер спортом детям с РАС на территории Санкт-Петербурга
Подготовка визуальных материалов для облегчения понимания инструкций детьми с РАС
Проведение 30 занятий по роллер спорту с тренерами для 10 детей с аутизмом.
Проведение по окончании курса занятий праздника-соревнования среди участников проекта для закрепления результатов, а также для предварительной подготовки детей с РАС к ситуации инклюзивных соревнований
Фото- и видеосъемка финальных соревнований для информирования на сайте СПб БОО «Признание» и в соцсетях о проблемах и возможностях людей с аутизмом, а также о важности инклюзии для всего общества в целом

Обоснование социальной значимости

Одна из причин социальной изоляции людей с аутизмом в России – их «странное» поведение, которое часто бывает связано в том числе с низким тонусом мышц, а также с затрудненной координацией движений. Из-за недостаточной информированности общества о проблеме аутизма дети и подростки с РАС часто лишены доступа к привычным для людей без ОВЗ занятиям спортом, что пагубно сказывается не только на здоровье ребят, их физическом развитии, но и на их самооценке, коммуникативных навыках и социальных компетенциях. Эта ситуация усугубляется огромным дефицитом тренеров, специалистов по адаптивному спорту, обученных работе именно с детьми и подростками с РАС. В этой связи особенно полезными и ценными для ребят с аутизмом были бы занятия со специально обученными тренерами по роллер спорту на базе обычного роллердрома, то есть в среде типично развивающихся сверстников. Как показывает мировой опыт, в инклюзивной ситуации происходит чрезвычайно эффективное обучение как детей с РАС, так и детей без ОВЗ, которые имеют возможность наблюдать сверстников с особенностями развития и перестают относиться к ним неприязненно, бояться и избегать их.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

Люди с ограниченными возможностями здоровья