Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышение доступности разных форм трудовой занятости для молодых людей с выраженными интеллектуальными нарушениями благодаря созданию типографии «ПиктоДидактик» с адаптированными трудовыми местами и внедрению программ равного наставничества на рабочем месте. Адаптированное трудовое место предполагает: наличие оборудования, выполнение производственных операций на котором потенциально доступно человеку с выраженными интеллектуальными нарушениями; наличие обучающих материалов для освоения данного оборудования, подготовленных с использованием визуализации и правил «простого языка», наличие инструктора по труду, имеющего опыт включения молодых людей с выраженными интеллектуальными нарушениями в производство.
В работу типографии «ПиктоДидактик» будет включено 50 молодых людей с выраженными интеллектуальными нарушениями, проживающих в Центрах содействия семейному воспитанию и психоневрологических интернатах, в том числе, не лишенные родительской опеки. Из них 10 молодых людей пройдут трудовые пробы, 5 молодых людей будут работать в типографии в течение всего проекта, 35 - пройдут стажировки на рабочем месте. Всего будет организовано 8 стажировок, каждая длительностью 30 дней с рабочими днями по графику работы типографии. Помогать стажерам осваивать оборудование и выполнять производственные задачи будут 5 равных наставников на рабочем месте, молодых людей с выраженными интеллектуальными нарушениями, имеющих опыт проведения мастер-классов, основанных на принципе «равный учит равного. Не менее 25 молодых людей из числа прошедших стажировки пройдут процедуру добровольной независимой аттестации трудовых навыков и получат соответствующий сертификат.
В рамках проекта в типографии «ПиктоДидактик» пройдут 7 дней открытых дверей, участники которых смогут пройти трудовые пробы и записаться на стажировку.
Также для семей с молодыми людьми с выраженными интеллектуальными нарушениями в помещении типографии «ПиктоДидактик» будет организовано 30 «Рабочих суббот». В ходе которых родители вместе с молодыми людьми смогут получить консультации, пройти трудовые пробы, использовать оборудование типографии для изготовления необходимых для себя материалов.
Завершится проект двумя открытыми конкурсами профессионального мастерства по компетенциям, включенным в перечень Московского чемпионата «Абилимпикс» (издательское дело, брошюровка и переплетное дело). В конкурсах примут участие не менее 20 молодых людей с выраженными интеллектуальными нарушениями из числа участников проекта.
В рамках проекта пройдут 2 мероприятия для специалистов, направленные на распространение опыта, будут подготовлены и размещены в открытом доступе методические материалы по организации временной и постоянной трудовой занятости молодых людей с выраженными интеллектуальными нарушениями с привлечением равных наставников.

Цель

1. Организовать и поддерживать в течении 12 месяцев трудовую занятость 50 молодых людей с выраженными с интеллектуальными нарушениями на базе созданной типографии с адаптированными трудовыми местами

Задачи

1. Увеличить количество адаптированных трудовых мест за счет расширения перечня производственных операций, доступных для молодых людей с интеллектуальными нарушениями
2. Реализовать программу равного наставничества “Подготовь смену”, направленную на включение в трудовую деятельность молодых людей с выраженными интеллектуальными нарушениями, и расширить ее методическое обеспечение
3. Включить в производственный процесс типографии “ПиктоДидактик” не менее 5 молодых людей с выраженными интеллектуальными нарушениями с сохранением всех атрибутов трудовых отношений и не менее 45 молодых людей в форме месячных стажировок и трудовых проб

Обоснование социальной значимости

В Москве среди взрослых инвалидов трудоспособного возраста медико-социальные показания к труду имеют 60%, из них работают 27,3%, из тех инвалидов, кто обратился в службу занятости, трудоустраивается половина (в 2015 году — 1631). Также в Москве услуги по трудоустройству людей с инвалидностью оказывают НКО, например РООИ “Перспектива”, так этой организацией в 2014 было трудоустроено – 133 человека, в 2015 – 154 , в 2016 - 148 человек. Это составляет около 30% от обратившихся за помощью в эти годы. Трудоустройство инвалидов идет непросто. С одной стороны, существует определенное нежелание со стороны работодателей открытого рынка труда, с другой стороны, наблюдается неготовность вступать в трудовые отношения молодых инвалидов, особенно выпускников организаций для детей-сирот. Воспитанник с выраженными интеллектуальными нарушениями, проживающий в учреждении, не видит, как взрослые уходят на работу, обсуждают вопросы, с ней связанные, как это бывает в семье, у него не формируется представление о “работе” как атрибуте взрослой самостоятельной жизни. Несмотря на то, что практически все окружающие его взрослые люди находятся на работе, это факт не является очевидным для него и за тем, что делают взрослые, молодой инвалид не видит профессиональную занятость.
В последнее время в Москве регулярно проводятся профориентационные мероприятия для молодых людей с инвалидностью (творческие мастер-классы, совместная профориентационная программа Моссгортура с Мастерславлем и др.) Однако, эти мероприятия имеют кратковременный характер.
Широко проблема обсуждается и в профессиональных кругах. В вопросе трудоустройства человека с инвалидностью нужно оценить навыки и возможности кандидата, отмечала Мария Кулик, Президент благотворительного фонда «Качество жизни» на Круглом столе: «Роль НКО в организации трудоустройства инвалидов», который проходил в Общественной палате РФ 16 декабря 2019 г. Специалистам, сопровождающим людей с выраженными интеллектуальными нарушениями необходимо понять, какими особенностями здоровья и психики обладает человек, и предложить ему наиболее подходящую форму трудовой занятости.
Вопросы, связанные с включением в трудовую деятельность молодых людей с выраженными интеллектуальными нарушениями еще ждут своих решений, одно из них, включение молодых людей с выраженными с интеллектуальными нарушениями в работу типографии на адаптированных трудовых местах, мы предлагаем в нашем проекте.

География проекта

Москва

Целевые группы

1. Молодые люди с выраженными интеллектуальными нарушениями в возрасте от 14 до 25 лет, проживающие в Центрах содействия семейному воспитанию и психоневрологических интернатах, в том числе не лишенные родительской опеки.