http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

"Жил-был художник": невидимые истории

  • Конкурс Второй конкурс 2020
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области культуры и искусства
  • Номер заявки 20-2-009586
  • Дата подачи 06.04.2020
  • Запрашиваемая сумма 1 256 940,00
  • Cофинансирование 782 491,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 039 431,00
  • Сроки реализации 01.07.2020 - 30.06.2021
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ДЕТСКИЙ ТЕАТР-СТУДИЯ ИМЕНИ С.Б. САХАРА"
  • ИНН 4345455077
  • ОГРН 1164300051288

Краткое описание

Проект «Жил-был художник»: невидимые истории» предлагает новую для г. Кирова и Кировской области форму работы с незрячими и слабовидящими детьми и подростками в музейном пространстве – полисенсорный спектакль-погружение, в котором задействованы все (кроме зрения) органа чувств: слух, вкус, обоняние, осязание.
При создании спектакля будет использоваться историко-культурное и художественное наследие Вятки начала ХХ века. Филиал Вятского художественного музея «Дом-музей художника Н.Н. Хохрякова» является наиболее оправданной площадкой для реализации данного проекта. Во-первых, этот музей расположен в исторической части города, является уникальным примером вятской городской усадьбы начала ХХ века. Попадая на территорию музея «особенный гость» может услышать звуки этой усадьбы, почувствовать атмосферу дома, прикоснуться к этой территории и дому. Во-вторых, этот музей камерный. Небольшие комнаты создают очень уютную атмосферу, комфортную для общения с незрячими и слабовидящими посетителями.
Полисенсесорный спектакль-погружение предполагает использование элементов театрализации в музее в двух направлениях: 1) построение особого экспозиционного пространства, в котором незрячие и слабовидящие посетители являются со-участниками спектакля; 2) использование выразительных средств театра (звуковые, шумовые, а в нашем случае, еще и тактильные, вкусовые, и другие интерактивные эффекты).
Постановка полисенсонрного спектакля требует особой подготовки его участников. Такая подготовка будет проходить в рамках обучающего интенсива с приглашенными специалистами, имеющими опыт постановки и показа таких спектаклей.
На основе воспоминаний и исторических описаний в спектакле будет воссоздаваться жизнь города и вятской усадьбы начала ХХ века в соответствии с 4 временами года. Рассказ будет дополняться различными звуками: пением птиц, вятским говором, смехом детворы, голосами уличной торговли, запахом свежей выпечки и т.п. Оказавшись внутри дома «особенные гости» почувствуют его теплую атмосферу, услышат бой часов, разговор Николая Николаевича и его друзей-художников, вятских купцов, попьют чайку с медом. После спектакля, у зрителей будет возможность «посмотреть» руками 2D картины-копии живописных произведений Н.Н. Хохрякова, "изучить" по макету усадьбу, дом, мастерскую.
Основная целевая аудитория проекта – это незрячие и слабовидящие дети и подростки Так же в рамках реализации проекта предполагается, что разработанный полисенсорный спектакль будет предложен к показу детям, у которых нет нарушения зрения. Это позволит такой аудитории пережить новые (необычные) эмоции и чувства, объяснить необходимость более внимательного отношения к людям с нарушением зрения.
По итогам проекта предполагается обязательный обмен опытом с представителями организаций культуры г.Кирова и Кировской области.
Сценарное решение и режиссура спектакля предполагает, что в дальнейшем он может использоваться и как самостоятельное театрализованное представление, и в виде своих фрагментов/частей.




Цель

  1. Повышение качества жизни детей и подростков с проблемами зрения, включающее создание в г. Кирове новой формы работы с данной аудиторией и использование социокультурного потенциала театра и художественного музея.

Задачи

  1. Научно-методическая и материально-техническая работа по подготовке к спектаклю
  2. Обучение специалистов и волонтеров, участвующих в реализации проекта
  3. Подготовка спектакля к показу
  4. Передача опыта реализации проекта специалистам других учреждений г. Кирова и Кировской области.

Обоснование социальной значимости

Сегодня в г. Кирове и Кировской области существует достаточно ограничений спектр предложений для незрячих и слабовидящих людей, которые предлагают учреждения культуры. Наиболее активно с такой категорией населения работают библиотеки. Что касается таких культурных институций как музеи и театры, то их взаимодействие с незрячими и слабовидящими людьми, как правило, носит случайных характер и не имеет системного характера. Особенно сложно бывает адаптировать свои экспозиции и сформировать предложения для такой аудитории художественным музеям, где априори ничего нельзя трогать руками. Использование только аудио-сопровождения экспозиций ограничивает восприятие музея данной категорией посетителей. Как показали консультации и встречи с представителями местной организации ВОС, большую часть информации о музейных собраниях незрячие и слабовидящие люди хотели бы получаться через тактильное восприятие. Проект «Жил-был художник»: невидимые истории» идет дальше и расширяет возможности восприятия музейной экспозиции через обращение ко всем органам чувств, доступных для данной категории людей. Проект будет выполнять образовательную и воспитательную функцию по отношению представителем целевой аудитории. Дети и подростки будут знакомиться с историей и культурой Вятки начала ХХ века, что станет условием формирования ценностного отношения к прошлому своего города. Также проект ориентирован на более активное включению незрячих и слабовидящих детей в культурную и художественную жизнь города, удовлетворение их культурных и творческих потребностей. Важным результатом проекта станет налаживание творческих коммуникаций между различными художественными сообществами: театральным и музейным; формирование общего культурного пространства для решения социально значимых проблем и работы с «особенными» категориями населения. Еще одним результатом станет вовлечение молодежи в движение «Культурное волонтерство», формирование социально ответственного поведения в общении с данной категорией людей.

География проекта

г. Киров, Кировская область

Целевые группы

  1. Инвалиды по зрению. Дети и подростки, проживающие в г. Кирове и Кировской области

Контактная информация

610047, г Киров, ул Крупской, д 6, кв 41 Веб-сайт: нет