Проекты

Краткое описание

НРООПДИ "Дети-Ангелы" единственное учреждение в г. Дзержинск, а также в близлежащих городах и районах, применяющее новейшие методики и проводящее комплексную программу социальной адаптации в обществе детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в т.ч. с расстройствами аутистического спектра (РАС), ДЦП и другими неврологическими заболеваниями. Наш центр включен в реестр поставщиков социальных услуг в г. Дзержинск. Проект центрируется на проведении реабилитации/абилитации и социализации детей с ОВЗ посредством проведения комплекса занятий и упражнений для развития речевых, интеллектуальных, психо-эмоциональных, физических, творческих и иных возможностей и способностей детей, используя для детей с РАС и др. неврологическими заболеваниями эффективные методики телесно ориентированной терапии и сенсорной интеграции (СИ), мозжечковой стимуляции по программе Learning Breakthrough, логоритмики, арт-терапии и др. Очень важный аспект проекта - проведение работы комплексно, со всей семьей, а не исключительно с ребенком - инвалидом, чтобы помочь родителям применять на практике ресурсы сенсорно-интегративной терапии. Просвещение родителей, воспитывающих детей с РАС и др. невр-ми заб-ми и вовлечение их в процесс абилитации/реабилитации, позволит им приобрести навыки эффективных способов взаимодействия с детьми и улучшить эмоциональный климат в семьях. Комплексный подход в абилитации/реабилитации детей с РАС и др. невр-ми заб-ми позволит сформировать навыки правильного поведения у детей, преодолеть агрессивность, гиперактивность, активизировать творческую, эмоциональную, коммуникативную сферы. Обучение родителей приемам абилитации/реабилитации детей будет способствовать достижению максимально-эффективных и пролонгированных после окончания действия проекта, результатов. Повысится положительная динамика уровня социальной адаптации в процессе интеграции детей с ОВЗ в общество и повышение уровня качества жизни целевых групп. В рамках проекта будет создана реабилитационная среда для проведения занятий по методу телесно ориентированной терапии и СИ, для достижения максимальных результатов у детей с ОВЗ, для 50 детей будет проведена системная комплексная программа абилитации в течении всего проекта. Всего будет проведено: не менее 15 консультаций с подбором индивидуальных методов работы нейрологопедом и специалистом по коррекции эмоциональных нарушений; по рекомендациям, составленным специалистом после консультации, не менее 10 детей пройдут курс занятий по мозжечковой стимуляции по программе Learning Breakthrough, в 1 курсе 10 занятий, итого 100 занятий; не менее 333 занятий по методу телесно ориентированной терапии и СИ; не менее 37 групповых занятий по логоритмике, не менее 37 занятий по арт-терапии; 6 праздничных инклюзивных мероприятия; не менее 50 родителей станут участниками 9 семинаров/ мастер-классов и 9 творческих мероприятий; 4 дня в неделю будет работать группа временного пребывания для регулярного посещения 24 детей с ОВЗ (2 группы по 12 детей).

Цель

1. Организация и проведение комплексной абилитации/реабилитации и социализации детей с РАС и другими неврологическими заболеваниями, проживающих в г. Дзержинск, посредством проведения комплекса занятий и упражнений для развития речевых, интеллектуальных, психо-эмоциональных, физических, творческих и иных возможностей и способностей детей, используя эффективные методики.
2. Создание благоприятного психологического климата в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, неврологическими заболеваниями и аутизмом.

Задачи

1. Создать условия для организации занятий по методу телесно ориентированной терапии и сенсорной интеграции для детей с РАС и другими неврологическими заболеваниями путём оборудования спортивного зала.
2. Повысить квалификацию 2-х специалистов проекта: по методу телесно ориентированной терапии и коррекции эмоциональных нарушений методами арт-терапии.
3. Осуществить комплексную абилитацию/реабилитацию детей с ограниченными возможностями здоровья, направленную на социализацию личности ребенка, его интеграцию в общество.
4. Повысить уровень родительской компетенции, активизации роли родителей в создании оптимальных условий социализации и разностороннего развития ребенка.
5. Повысить качества жизни семей, через оказание социально-психологической поддержки родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.

Обоснование социальной значимости

В соответствии с данными Всемирной Организации Здравоохранения, у 1 из 160 детей наблюдается расстройство аутистического спектра (РАС). По офиц-ным данным на 01.01.2020г, кол-во детей инвалидов в Нижегородской области составило 12468 детей https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei?territory=1. Значительная часть людей с РАС (от 25 до 50%) имеют сопутствующие нарушения - задержка психического и психо-речевого развития, эпилепсия, тревожность, умственная отсталость, расстройства моторики и координации. Около 80% детей с аутизмом имеют инвалидность. При отсутствии системной психо-коррекционной работы соц-ный ущерб оказывается непреодолим. Ребёнок не способен к коммуникации, самообслуживанию, требует постоянного ухода. Лишь у незначительного числа детей с РАС развивается речь и др.навыки социального взаимодействия. В дальнейшем его содержание и обеспечение ложится на плечи семьи и соц-ных структур. Все сведения об окружающем мире и о себе самом человек получает в форме зрительных, слуховых, двигательных, кожных, вкусовых, обонятельных ощущений и восприятий. Именно дисфункцией сенсорной интеграции (СИ) объясняется «странное» поведение ребенка с РАС: стереотипии, ритуалы, самостимуляции, аутоагрессия, эхолалия. Методы сенсорной интеграции и телесно-ориентированной терапии направлены на стимуляцию работы органов чувств в условиях координации различных сенсорных систем, предполагает включение сенсорных ощущений в контекст осмысленных, самостоятельных, адаптивных форм взаимодействия, на преодоление разрыва между психическим и физическим, на гармоничную интеграцию тела и разум. Это методы "исцеления души через работу с телом". Важным компонентом данного вида психокоррекции является знакомство ребёнка с телом, которое направлено на расширение сферы осознания им своих глубоких внутренних потребностей и переживаний. Акцент делается на интеграции вестибулярных, проприоцептивных и тактильных ощущений, а не только на моторных реакциях. Т.о, наличие специализированного спортивного оборудования, с помощью которого можно, например, висеть в воздухе, является отличительным признаком этого терапевтического подхода. Проведение комплекса занятий с использованием методик: телесно ориентированной терапии, сенсорной интеграции, мозжечковой стимуляции, логоритмики, арт-терапии, является мощным инструментом в развитии речевых, интеллектуальных, психо-эмоциональных, физических, творческих и иных возможностей и способностей детей с РАС и др. невр. заб-ми, в социализации личности ребенка, его интеграцию в общество. На сегодняшний день дети с ментальными нарушениями не имеют возможности быть полноценно включенными в жизнь общества, в связи со сложностями в поведении, не позволяющими им находится в среде сверстников. В г.Дзержинск не существует площадки способной оказать специализированную комплексную помощь в реабилитации детей с РАС. Семьи, имеющие детей с инвалидностью, являются одной из наиболее незащищенных категорий населения. Эти семьи находятся в социальной изоляции. Пребывая в состоянии хр-го стресса, вызванного болезнью ребенка, обстоятельствами его лечения и проблемами, близкие уходят в себя, замыкаются. Они вынуждены отказаться от работы, посещения культ.учреждений, от проведения досуга или просто не могут отлучиться из дома из-за невозможности оставить ребенка одного. В городе нет ни одной группы временного пребывания для таких детей, а востребованность данной услуги высока. Со стороны сообщества семей, воспитывающих детей с РАС, имеется четко сформулированный запрос на создание подобного социального проекта. Ведь то, что дети с РАС не имеют возможности получать квалифицированную комплексную реабилитационную помощь, усугубляет проблему их социализации и постепенно приводит к инвалидизации семьи. Кроме того, в области наблюдается острый дефицит квалифицированных специалистов, владеющих эффективными методиками работы с детьми с РАС. Для полноценной реабилитации детей с РАС требуется комплексная, скоординированная работа команды квалифицированных специалистов. Проект даст возможность обеспечить комплексную реабилитацию ребенка, включая содействие укреплению здоровья, оказание психологической и другой помощи, реабилитационные услуги. Учитывая специфику целевой группы, проект имеет высокую социальную значимость.

География проекта

г.Дзержинск

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья, неврологическими заболеваниями и аутизмом (с отклонениями и нарушениями в психическом и физическом развитии)
2. Родители и другие члены семей, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья и неврологическими заболеваниями (с отклонениями и нарушениями в психическом и физическом развитии)
3. Специалисты НРООПДИ "Дети - Ангелы"