Проекты

Краткое описание

На съезде Общества русской словесности президент России Владимир Путин отметил: «Русская классическая литература и эталонный русский язык - основа духовных исторических ценностей.
Современные исследования лингвистов фиксируют неблагополучную экологию нашей языковой среды. Согласно исследованиям, опубликованным в журнале Филология: научные исследования, 2019, № 1 среди школьников старших классов употребляют в своей речи сленг (в том числе англицизмы) 94% опрошенных, среди студентов-первокурсников — 97%. По мнению ученых, это опасная тенденция, ведь языковая среда не только задает некие стандарты, она формирует тип личности.  Засорение языка приводит к сокращению базы разговорного языка, снижению грамотности устной и письменной речи, снижению общего уровня культуры.
Именно поэтому проблему засорения русской речи необходимо поднимать с раннего школьного возраста, когда у детей формируется культура языкового общения.
Цель проекта: формирование национального культурного сознания, бережного отношения к традиционным духовным ценностям нации, привитие любви к литературному русскому языку посредством повышения культуры речи школьников младших классов.
В феврале — мае 2021 года планируется проведение цикла лекций, мастер-классов, игр в рамках проекта «Родной язык — русский!». В завершении проекта планируется проведение традиционного массового праздника, посвященного Дню русского языка, принять участие в котором смогут все жители города Тюмени.

Цель

1. формирование национального культурного сознания, бережного отношения к традиционным духовным ценностям нации, привитие любви к литературному русскому языку посредством повышения культуры речи школьников младших классов.

Задачи

1. Изучить происхождения русского языка; определить элементы русского языка: исконные слова, заимствованные слова, слова-паразиты; уяснить, что такое «засорение» русского языка, установить, что влияет на развитие языка, делая его богатым и полноценным.
2. Научиться отслеживать использование внелитературных слов и заменять их русскими литературными словами, увеличить и разнообразить за счет русских литературных слов базовый разговорный язык.
3. Привлечь широкие массы населения к восстановлению русских традиций, возвращению к живому русскому слову, участию в народных играх и знакомству с народными промыслами.

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на решение проблемы деградации путем засорения русского языка. Указанная проблема носит масштабный характер и в той или иной мере касается всего населения государства.
Современные исследования лингвистов фиксируют неблагополучную экологию нашей языковой среды. Согласно исследованиям, опубликованным в журнале Филология: научные исследования, 2019, № 1 среди школьников старших классов употребляют в своей речи сленг (в том числе англицизмы) 94% опрошенных, среди студентов-первокурсников — 97%. (https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=28629).
Для реализации проекта выбрана целевая аудитория - школьники младших классов города Тюмени. Собственные наблюдения общения учеников младших классов школ города Тюмени показали, что при изучении произведений русских поэтов и писателей, дети не уясняют смысл исконно русских слов. Помимо этого в речи учеников в большом количестве (в том числе на уроках) присутствуют иностранные слова, имеющие русский эквивалент, а также грубые нелитературные слова. Употребляя услышанные где-то иностранные, жаргонные и иные нелитературные слова, младшие школьники зачастую не понимают смысл этих слов, не осознают потенциальной опасности их употребления. В тоже время именно на начальных этапах обучения, пока у детей не сложился стиль речи и не сформировался стабильный круг общения, в котором приняты те или иные жаргонизмы, возможно развить любовь к литературному языку и неприятие использования в речи сорных слов.

География проекта

Тюменская область, город Тюмень

Целевые группы

1. школьники младших классов (1-4 классы) школ города Тюмени