Проекты

Краткое описание

Проект предполагает создание спортивной секции дзю-до и самбо на базе МОУ "Основная школа - интернат Краснооктябрьского района Волгограда" - пространства не только для занятий спортом, а содействия в успешной социализации детей, воспитывающихся в интернатном учреждении, через реализацию технологии "равный-равному". Спортсмены-волонтеры станут настоящими друзьями и старшими товарищами, примером для подражания, моральной поддержкой и опорой для ребят, многие из которых воспитываются в приемных, малообеспеченных, многодетных, неполных, семьях состоящих на учете в КДН. Мероприятия проекта: 426 академических часов занятий по дзю -до и самбо для 3-х разновозрастных групп учащихся интерната во второй половине дня; из них 14 - совместные тренировки со спортсменами клуба; 7 встреч с выпускниками клуба - действующих сотрудников силовых структур (включающих беседы об опыте преодоления трудностей и успешных стратегиях саморегуляции на пути к спортивным и жизненным целям). В заключении будет проведен итоговый Турнир проекта, на котором участники проекта продемонстрируют свои достижения и посоревнуются за Кубок спортивного братства "СПАРТА". В проекте примут участие не менее 100 детей - учащихся интерната, не менее 50 волонтеров - спортсменов клуба. Мы хотим и можем способствовать формированию внутренних личностных ресурсов для успешной социализации детей. Эффективность проекта будет оцениваться через анкетирование детей-участников проекта, педагогов, тренеров. Мы предполагаем, что проект окажет влияние в том числе и на успехи в учебной деятельности детей - участников проекта, как показателя повышения уровня самодисциплины и самоорганизации. Основатель борьбы дзюдо – Дзигоро Кано, создавая стиль единоборства, хотел, чтобы дзюдо стало методом, приносящим пользу во всех областях жизни занимающихся. При разработке принципов дзюдо он стремился к новой системе боевого искусства, особого пути («до» – по-японски «путь»). По его замыслу дзюдо, как и любое другое японское искусство, должно содержать в своей основе принцип абсолютной гармонии физического и духовного начал. Дзюдо - прекрасный метод поддержания хорошей физической формы, развивает силу и гибкость, укрепляет сердечнососудистую и дыхательную системы, закаляет характер, развивает способность к лучшей концентрации сознания, что влияет не только на успехи в дзюдо, но и на способности к обучению у детей и подростков, повышение работоспособности у взрослых. Тренировка сознания учит сохранять спокойствие, находясь под давлением любых обстоятельств. Дзюдо учит гибкости ума, прививает некоторые правила, необходимые в повседневной жизни (например, приучает к определённому распорядку дня), благодаря чему жизнь становится более упорядоченной. Опытному дзюдоисту вряд ли грозит хаос в мыслях или действиях. Он осознаёт, что в жизни всё имеет своё предназначение и распорядок. Всё это приводит к росту уверенности в себе. Человек, обретающий ощущение самого себя, готов к решению новых, всё более сложных задач.

Цель

1. Оказание содействия формированию культуры здорового образа жизни и успешной социализации детей, воспитывающихся в интернатном учреждении, через занятия спортом - дзю-до и самбо.

Задачи

1. Объединить стейкхолдеров для реализации проекта.
2. Организовать работу секций по борьбе дзю-до и самбо на базе МОУ "Основная школа - интернат Краснооктябрьского района Волгограда".
3. Провести занятия для учащихся МОУ "Основная школа - интернат Краснооктябрьского района Волгограда" по дзю-до и самбо.
4. Провести Турнир проекта по дзю-до и самбо среди учащихся МОУ "Основная школа - интернат Краснооктябрьского района Волгограда" - участников проекта с участием представителей спортивного сообщества, власти, бизнеса и НКО, учащихся, педагогов и родителей.

Обоснование социальной значимости

Дети, обучающиеся в МОУ "Основная школа - интернат Краснооктябрьского района Волгограда" (среди них есть дети из семей, проживающих в Волгоградской области), находятся в учреждении 5 дней в неделю, их забирают родители (или лица их замещающие) только на выходные. Таким образом, дети практически лишены возможности заниматься спортом, за исключением уроков физкультуры и спортивных праздников, в которых участвует школа (за 2017-2018 год - 4 праздника, 3 их них футбольные мероприятия). Большинство учащихся - дети из неблагополучных семей ( дети рабочих - 26 %, безработных – 54%, работников сферы обслуживания - 20%). Основной контингент воспитанников составляют дети из многодетных, малообеспеченных, неполных, социально незащищенных семей, многие из которых недостаточно уделяют внимания вопросам воспитания и развития своих детей.
В сложившейся обстановке школа-интернат, по сути, становится вторым домом, второй семьей для воспитанников, где даются не только знания, но и созданы условия для формирования личности http://xn---8-6kcbyrlivbe4aye1f.xn--p1ai/sveden/files/b524314c-1e51-4b10-a32e-2ee21f8210fe.pdf . Однако, кто именно из окружения, кроме учителей и воспитателей, авторитет которых к подростковому возрасту практически обесценивается детьми, задает учащимся пример и зону ближайшего развития формирования личности? Кроме сверстников, которые находятся в абсолютно в такой же ситуации и в большинстве своем имеют негативный опыт детско-родительских отношений (в основном это жестокое обращение, неисполнение родительских обязанностей), никого рядом с детьми нет.
Почему именно наш клуб и борьба? Никто за последние 3 года не проявил инициативу для того, чтобы организовать хоть какие нибудь спортивные секции в интернате. Выход детей за пределы территории интерната - это большая проблема (транспорта нет, родители деньги на проезд дают не всегда и не всем). А мы готовы привлечь тренеров и волонтеров для того, чтобы у детей была альтернатива в смысложизненном самоопределении. Борьба научит детей выносливости, терпению, дисциплинированности, самоорганизации, жизнестойкости, благородству, любви и уважению к себе, друзьям и соперникам, работе в команде. Мальчики не будут боятся служить в армии, наоборот, для них откроются большие перспективы построения военной карьеры, девочки увидят пример настоящих мужчин, что может отразиться на их выборе пары в будущем.

География проекта

г. Волгоград

Целевые группы

1. Дети от 7 до 16 лет учащиеся МОУ "Основная школа - интернат Краснооктябрьского района Волгограда".
2. спортсмены -волонтеры от 14 лет