Проекты

Краткое описание

В настоящее время существует множество исследований, которые доказывают, что интенсивное раннее вмешательство в развитие для детей, в том числе и с особенностями развития приводит к значительным улучшениям в социальных навыках, поведении, коммуникации, а в некоторых случаях и к компенсации задержки в развитии к школьному возрасту.
Увеличение количества детей с множественными нарушениями в развитии в начальных классах коррекционных школ Хабаровского края за последние 3 года говорит об острой необходимости раннего выявления, коррекции и сопровождения таких детей, вплоть до поступления в образовательные организации.
Несмотря на то, что практически в каждом дошкольном учреждении Вяземского муниципального района введены ставки таких специалистов как, учитель-логопед и педагог-психолог охват детей крайне низкий и не все дети дошкольного возраста, нуждающиеся в психолого-педагогическом сопровождении, охвачены коррекционной работой. К сожалению, ни каждый родитель (законный представитель) может воспользоваться услугами специалистов, оказывающих услуги на платной основе.
Также, в городе и районе выявлено достаточно большое количество детей, которые не посещают дошкольные образовательные учреждения по различным причинам, но при этом, испытывают острую необходимость в организации коррекционно-развивающего сопровождения.
Все это говорит о высокой потребности в получении услуг психолого-педагогического сопровождения. В силу всего вышесказанного, в ходе объединения ресурсов АНО «Мы Вместе 27» и КГБОУ ШИ 12 г. Вяземский был создан партнерский проект «Центр раннего развития «Перспектива».
Целью данного проекта является создание условий для раннего выявления нарушений в развитии и оказания психолого-педагогической помощи детям, в том числе с ОВЗ, в возрасте от 3 до 7 лет на безвозмездной основе.
Реализация данного проекта предполагается в рамках организации взаимодействия с краевым государственным бюджетным общеобразовательным учреждением, реализующим адаптированные основные общеобразовательные программы «Школой – интернатом № 12». В соответствии с договором о сотрудничестве образовательная организация предоставляет в безвозмездное пользование помещение для организации центра, и оказывает содействие в формировании штата специалистов центра, для оказания услуг психолого-педагогической помощи, а так же дает разрешение на использование специализированного психолого-педагогического и методического оборудования, необходимого методического и дидактического материала, ориентированного на детей дошкольного возраста.
Центр начал работу с 09.01.2019 г . и на за 11 месяце работы было оказано 78 психолого-педагогических консультаций родителям (законным представителям), проведено 67 психолого-педагогических обследований и 29 детей прошли и проходят индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение.
На сегодняшний день необходимо закупить специализированную мебель для детей дошкольного возраста и оборудование для организации работы специалистов центра.

Цель

1. Создание условий для предоставления комплексной психолого-педагогической помощи детям в возрасте от 3 до 7 лет и их семьям для содействия их оптимальному, всестороннему развитию и успешной адаптации в обществе, на безвозмездной основе.

Задачи

1. Информирование в СМИ о начале реализации проекта ЦЕНТР РАННЕГО РАЗВИТИЯ «ПЕРСПЕКТИВА»
2. Заключение договора с Фондом Президентских грантов
3. Приобретение необходимого инвентаря и оборудования для создания полноценных условий центра, для своевременного выявление детей в возрасте от 3 до 7 лет с нарушениями в коммуникативном, двигательном, когнитивном и социально-эмоциональном развитии, с подозрением на нарушение слуха, зрения и т.д.
4. Реализация мероприятий по оказанию своевременной помощи ребенку и семье: создание программ индивидуального сопровождения ребенка и семьи; отслеживание эффективности оказываемой помощи и, в случае необходимости, внесение дополнений и изменений в разработанные программы.
5. Подготовка ежемесячных отчетов специалистов
6. Подготовка аналитического отчета за весь период реализации Проекта
7. Информирование в СМИ о результатах и итогах реализации проекта ЦЕНТР РАННЕГО РАЗВИТИЯ «ПЕРСПЕКТИВА»

Обоснование социальной значимости

По данным Управления образования Вяземского муниципального района на конец 2018 года в районе числятся более 200 детей с ОВЗ дошкольного возраста,79 из которых проживают непосредственно в г. Вяземский, 24 из которых не посещают дошкольное учреждение в силу различных причин.
На сегодняшний день роль ресурсного центра в г. Вяземский по вопросам отклонений в развитии выполняет КГБОУ ШИ 12. По вопросам психолого-педагогической и методической помощи в школу-интернат обращаются родители дошкольников, специалисты из других школ, детских садов.
За последние 2 года Служба психолого-педагогического сопровождения КГБОУ ШИ 12 претерпела значительные изменения: значительно увеличился штат специалистов узкой направленности (логопеды, психологи, дефектологи), все специалисты узкого профиля прошли обучение по вопросам раннего развития и оказания психолого-педагогической помощи детям дошкольного возраста.
Создание центра раннего развития позволить охватить данную категорию детей, как по средствам индивидуального сопровождения, так и за счет создания группы кратковременного пребывания, а также организовать поддержку родителей, имеющих детей с особыми возможностями здоровья. Хотелось бы отметить тот факт, что центров подобного плана в Вяземском районе нет.
Создание центра развития для детей в возрасте от 3 до 7 лет в рамках реализации данного проекта позволит, как можно раньше выявить имеющееся нарушение, установить его степень и разработать комплекс коррекционных мероприятий, а также организовать сопровождение ребенка до момента поступления на территориальную и центральную ПМПК, что в свою очередь позволит выбрать оптимальный образовательный маршрут. А также позволит организовать работу с родителями, имеющими детей с ОВЗ, повысить их компетентность в вопросах развития и коррекции.

География проекта

Хабаровский край, Вяземский муниципальный районо(г. Вяземский, и сельские поселения района)

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Дети и подростки