Проекты

Краткое описание

В 2015 году, открыв небольшую мастерскую по ремонту инвалидной техники и других средств реабилитации, мы поняли, что тема очень актуальна и наш проект будущего ИнваЦентра востребован. Тем 7200 колясочникам республики необходимо техническое сопровождение и ремонт их колясок, которым никто не занимался ранее.Общая картина социализации инвалидов в обществе довольно плачевная, многие не имеют возможности выхода на улицу, многие не имеют возможности купить себе хорошую удобную коляску, не всегда семья может приобрести многофункциональную кровать для неожиданно заболевшего родственника (инсульт, переломы), переносные устройства до санузла, ванны, кухни, чтобы осуществить необходимый участие уход, и поэтому услуга проката, которая существует в нашем Центре, средств реабилитации тоже необходима не только инвалидам! Проведя переговоры с ректоратом УНГТУ и молодежным КБ университета, пришли к выводу, что одним из решений проблемы социализации могут быть привлечение старшеклассников и студентов с инвалидностью с техническими наклонностями в процесс изобретения, улучшения, создания новых технологических решений и апробации их на базе ИнваЦентра. Для этого будет разработана программа с мотивацией участия ребят в конкурсах с дальнейшей презентацией созданных конструкторских решений совместно с молодежным КБ университета, где будут предусмотрены льготные условия поступлений в ВУЗы и призовые места с турпоездками в Москву и Санкт - Петербург.
Наш проект направлен не только на приобщение инвалидов к активному образу жизни, возможность расширить свой кругозор, получить положительную социально-направленную адаптацию, наш проект рассчитан на полную социализацию людей с инвалидностью и временной нетрудоспособностью, показать, рассказать, создать все необходимые условия для нормальной жизни, адаптации их в быту, дать возможность обучения, воспитанию толерантности среди молодежи, совместных инициатив и практик. Суть в том, чтобы они смогли получить новые знания и навыки для ступеньки вверх. Это новая социальная философия.

Цель

1. Создание постоянно действующей системы по улучшению бытовых условий и доступности среды для инвалидов-колясочников Республики.

Задачи

1. Привлечение преподавательского состава и студентов молодежного КБ УНГТУ в качестве менторов для создания мотивационной конкурсной системы для школьников и участия их в инновационной программе.
2. Вовлечение старшеклассников с инвалидностью с техническими наклонностями для создания экспериментальной площадки для конструирования и приобретения практических навыков на базе ИнваЦентра "Альтернатива".
3. Создание практической площадки для апробации созданных технологических решений молодежным экспериментальным КБ на базе ИнваЦентра "Альтернатива".
4. Создание благоприятных условий для группы колясочников, живущих активной жизнью, желающих работать и быть полезными обществу, но не имеющих на это финансовой возможности, в рамках программы улучшить их ТСР и доступность - практическая задача для молодежного КБ.

Обоснование социальной значимости

Численность населения республики Башкортостан по данным Госкомстата России составляет 4 063 293 чел. (2018). Занимает первое место в России среди республик по численности населения. Около 10% из них - люди с инвалидностью, 7200 - колясочники., это официально зарегистрированных, не считая временно нетрудоспособных, не имеющих группу инвалидности. Какова ситуация с занятостью и социализацией их в обществе? Инвалидность бывает приобретенная и врожденная. С приобретенной инвалидностью в основе своей люди, уже имеющие профессию, образование, опыт работы. Люди с врожденными ограничениями здоровья во многом отстают от сверстников, они пассивны в силу воспитания родителями в роли потребителя, привыкшие пользоваться и требовать от государства всевозможные блага. Лишь немногие получают образование и могут работать по специальности, стать самодостаточными и полезными. На сегодняшний день в республике проживает более 14 тыс. детей-инвалидов -13,5 тыс. семьях, 471 воспитываются в детских домах, то есть находятся на государственном обеспечении. И, чтобы через десять лет нам получить толерантное общество, в котором не будет потребительского отношения, где наравне будут учиться, работать, созидать, просто жить, не обращая внимания на физические недостатки, люди, нужно уже сегодня привлекать молодежь к совместной работе, учебе. Нужно уже сегодня думать о том, чтобы у ребят были равные возможности и желание добиться цели, чтобы не было проблем с доступностью, как физической, так и моральной, чтобы была возможность пользоваться техническими средствами реабилитации, которые необходимы и удобны, чтобы была возможность выбора во всем! Школьное образование — важнейший социальный институт, дающий фундаментальные знания, благодаря которым учащиеся могут поступить в любое профессиональное учебное заведение. Но главной проблемой школьной программы является то, что в ней нет предметов, которые раскрыли бы широкий занавес тех профессий и специальностей, необходимых для подъема промышленной индустрии страны и республики в частности. В связи с неполной осведомленностью о многих профессиях большинство абитуриентов, с инвалидностью и без, выбирают специальности, которые не в полном мере подходили бы им.

География проекта

Республика Башкортостан

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Ветераны
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
4. Лица с тяжелыми заболеваниями
5. Молодежь и студенты