Проекты

Краткое описание

Проект «Интерактивное пространство школьного Музея Боевой Славы в Аткарске» направлен на усиление работы по патриотическому воспитанию школьников Аткарского района. Он является социально – значимым для этой целевой группы, его реализация может дать положительный результат в их воспитании.
Наш Музей Боевой Славы впервые участвует в конкурсе "Президентский грант", это наша первая заявка, и нам очень важно, чтобы поддержка Президента дошла и до удаленных, небольших городков России, до нашего Аткарска, до ребят, которые не имеют возможности посещать столичные и областные интерактивные музеи и выставки.
В этом году Музею исполнилось 55 лет, он был создан в 1965 году. За годы своего существования музей неоднократно менял свое местоположение, открывались новые выставки, менялись экспозиции, появлялись новые экспонаты, но музейное оборудование морально и физически устарело. Это повлекло снижение интереса школьников к посещению музея.
Создание интерактивной среды в школьном музее необходимо, чтобы привлечь внимание учащихся нашего района к этому социальному объекту. Наш проект предусматривает внедрение современного оборудования: интерактивный стол «Экран 32» с сенсорным управлением и процессором: ADM Ryzen3, видеокарта не менее 2 ГБ, проектор Epson EB530.
Современное оборудование может предоставить возможность увидеть уникальные материалы, находящиеся в фондах Музея Боевой Славы.
Выполнение нашего проекта будет осуществляться через проведение тренинговых занятий, семинаров, мастер – классов, музейных уроков: заседаний дискуссионных клубов, виртуальных экскурсий и создание электронных образовательных и методических материалов по темам: «У войны не женское лицо»(с просмотром фрагмента фильма «Живые и мертвые» о военвраче Тане Овсянниковой, прототипом этой героини стала наша землячка), «Маленькие герои большой войны»(Сын полка Н.Д. Христиченко, снайпер 223 СП 53 стрелковой дивизии), наш Аткарск в годы войны, , диорама «Битва за Берлин», «История школьного пионерского знамени» , книга В.С. Антонова «Путь к Берлину»: боевой путь Героя Советского Союза командира 301-й стрелковой дивизии генерала – майора, выпускника школы 1926 года Антонова В.С.
Традиционные формы работы школьного музея в условиях интерактивности не только наполнятся новым содержанием, но и позволят достичь нового уровня воспитательной работы. Когда в Музее будет создана интерактивная среда, в школьный музей будет приходить больше учащихся, чтобы опробовать новые технологии и получить впечатления от его экспонатов. Пространство школьного музея станет особенным объектом, который свяжет культуру, образование и воспитание.
Музей Боевой Славы МОУ-СОШ №3 с интерактивной экспозицией станет центром патриотического и гражданского воспитания учащихся Аткарского района, так как у учащихся будет повышена мотивация к обучению в интерактвной среде школьного Музея Боевой Славы. В этом заключается основной планируемый результат нашего проекта.

Цель

1. Создание эффективных условий для патриотического и гражданского воспитания, формирования исторической памяти и социальной активности учащихся через техническую модернизацию школьного музея

Задачи

1. 1. Укомплектовать Музей Боевой Славы интерактивным комплексом.
2. 2.Разработать программно -методическое обеспечение для работы в музее с использованием интерактивного комплекса
3. 3.Информировать представителей целевой группы о деятельности школьного Музея Боевой Славы
4. 4 .Обучить инициативную группу ( Совет школьного Музея Боевой Славы, активистов школы)
5. 5. Провести музейные уроки, тренинговые занятия, виртуальные экскурсии для целевой групы
6. 6. Провести общерайонную научно - практическую конференцию "Память говорит... Дорога через войну"

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость нашего проекта обусловлена задачами решения такой проблемы, как необходимость развития школьного музея в соответствии с современными требованиями для патриотического и гражданского воспитания, формирования исторической памяти и социальной активности учащихся. Сегодня воспитание патриотизма является важным направлением в работе с детьми. Педагоги понимают, что процесс воспитания гражданина не приемлет каких – либо белых пятен. Иначе эта пустота будет заполнена в детских душах теми явлениями, которые способны привести к трагическим результатам. Целевой группой нашего проекта станут 3490 детей школьного возраста, которые сейчас учатся в Аткарском районе.
Центром патриотического воспитания, осуществляемого в МОУ – СОШ №3 г. Аткарска имени Героя Советского Союза Антонова Владимира Семеновича, является Музей Боевой Славы. Уже 55 лет он сохраняет героические страницы Великой Отечественной войны для учащихся школы. Фонды музея включают вещи, документы, фотографии, книги, журналы, связанные с историей Великой Отечественной войны и оформленные нескольким поколениями учителей и учеников школы. Музей обладает большим потенциалом, который мог бы быть значимым для всех детей школьного возраста, проживающих в Аткарском районе. Однако технические возможности музея не позволяют выйти на охват более широкой аудитории учащихся нашего района. Учащиеся нашей школы любят Музей боевой Славы, приглашают посетить его своих друзей, родителей. Но за годы своего существования он устарел технически, поэтому учащиеся остро ощущают необходимость его обновления.
В рамках проекта проведено исследование в виде анкетирования учащихся школы, в котором принимали участие173 человека, учащиеся 8-11 классов. 89% респондентов в возрасте от 14 до 17 лет на вопрос «В чем вы видите основные достоинства нашего школьного музея?» ответили: «Здесь ощущаешь, что такое Родина и как ее надо любить», «Мы можем гордиться нашими земляками - участниками Великой Отечественной войны», «Наш Музей - это то место, где можно ощутить причастность к истории моей страны». На вопрос: «Какие изменения, по вашему мнению, должны произойти в будущем в нашем Музее Боевой Славы?» 68 % респондентов ответили: «Хочу, чтобы он был современным с электронными цифровыми ресурсами», « Хочу, чтобы наш Музей был таким же, как московские или саратовские музеи».
Оснащение нашего музея современным оборудованием позволит проводить воспитательную работу не только с учащимися нашей школы, но и с учащимися школ города Аткарска № 1,2,6,8,9,10. А для сельских ребят наш музей предложит виртуальные экскурсии, дистанционные музейные уроки и занятия.
К реализации этого проекта школа подошла с определенными результатами. Несмотря на устаревшую материально – техническую базу Музей Боевой Славы школы № 3 г. Аткарска известен в Саратовской области ( в 2015 году мы стали вторыми в регионе в конкурсе музеев) благодаря участию в социальных проектах.
2015 - Главный приз губернатора Саратовской области II Открытого фестиваля детского кино «Киновертикаль» и два специальных приза получил фильм учащихся школы «От нас, не видевших войны».
2018 - очном этап международного конкурса «Наша история» в 2018 году с работой о судьбе блокадницы Ленинграда «Мы это помнить должны» приняла участие Селюк Дана.
2018 - Всероссийская с международным участием научно – практическая конференции учащихся «Война: история и личная трагедия» Кучмина Кристина с работой « История боевого пути 350 дивизии» получила диплом 1 степени; Ефимова Алина «Судьбы, опаленные войной» стала обладателем диплома 2 степени.
2018 - Областной конкурсе ООД «Поисковое движение России» «Возвращенные имена» диплома II степени в номинации «Крылатые соколы земли Саратовской» удостоена Шепелева Анастасия с работой «Ищите меня в том, что я делал».
2018 - победитель межнационального областного патриотического конкурса «Наследники Победы – 2018 - стала Селюк Дана в номинации «Видеоролик».
2019 - на XIII областных юношеских чтениях «Любовь к Отечеству – всех доблестей начало» в Саратовском музее Боевой и Трудовой Славы победителем стал Мохан Никита с проектом «Словно птицы в небесах».
2020- наш музей стал победителем Всероссийского конкурса «Педагогические инновации» в номинации «Конкурс – смотр макетов военной техники».
У нас есть замечательные партнеры, которые вместе с нами продолжают традиции нашего музея: краеведческий музей, горком профсоюзов образования, совет ветеранов войны.
Для того чтобы школьный музей отвечал на современные вызовы, необходимо внедрять новые формы
взаимодействия с аудиторией. Созерцательность и пассивное потребление информации ушли на второй план. В арсенале современного музея обязательно должны быть инструменты, обладающие информационно- познавательным эффектом. Технически оснащенный музей позволит продуктивно работать в едином информационном пространстве Музея Победы, партнером которого с мая 2020 года является наш Музей.

География проекта

Аткарский муниципальный район

Целевые группы

1. дети и подростки Аткарского муниципального района в возрасте от 7 до 17 лет