Проекты

Краткое описание

Профильная смена «Акулы бизнеса», направлена на развитие познавательной активности и гражданственности в детско-подростковой среде. Проект копирует экономическую и государственную модель страны, где каждый горожанин может выбрать сферу трудовой деятельности на государственной службе, стать депутатом, вице-президентом или предпринимателем.
Дети, трудоустроенные в министерствах являются государственными служащими и получают заработную плату в виде крафтов (в переводе «крафт» - ремесло). В их задачу входит реализация функции министерства на уровне страны (лагеря) и города (отряда). Координация их деятельности производится министром через планерки и оргсобрания.
Участники, самоопределившиеся как предприниматели ведут активную деятельность по созданию и продвижению своей идеи.
Для достижения целей и задач программы дети посещают образовательные игры, в ходе которых знакомятся с основами финансовой грамотности, государственности и ведения предпринимательской деятельности.
Основным достоинством программы является возможность работы с безналичными денежными средствами внутри лагерной смены с помощью игровых банковских карт и терминалов, которые предоставляются партнерами проекта.
Все финансовые операции осуществляются двумя способами, что позволяет детям осознать разницу между наличными и безналичными деньгами:
1. безналичный способ. Для этого партнер лагеря АКБ «Ижкомбанк» выпустил индивидуальные карты для каждого ребенка, куда начислялись игровые денежные единицы. Также на базе лагеря были установлены банковские терминалы для осуществления банковских операции: проверка баланса, снятие наличных, оплата товаров и услуг внутри лагерной смены.
2. наличный способ, который реализовывался через снятие наличных игровых денег в терминалах, и их реализация в игровых магазинах, кафе, кинотеатрах, клубах по интересам.
Важным моментом для участников смены становится не только возможность выбора работы (пойти на государственную службу или стать предпринимателем), но и осознание необходимости трудиться для получения зарплаты. Зачастую детям было жалко тратить деньги. Они считают, что возможно цены завышены, и не готовы потратить такую сумму. Именно этот факт позволяет оценить серьезность труда и почувствовать ответственность к личным финансам.

Цель

1. Ранняя профориентация детей, формирование ответственного отношения к труду, финансам и знакомство с основами государственности.

Задачи

1. Использование разнообразных форм и видов деятельности для расширения кругозора участников лагеря о профессиональном многообразии
2. Включение детей в ролевую игру для формирования ответственного отношения к труду и финансам
3. Знакомство с основами государственного управления и применение полученных знаний на практике

Обоснование социальной значимости

Современное общество стремительно меняется и выставляет перед молодым поколением все новые и новые требования. Для того, чтобы стать успешным в этом мире человек должен обладать некими способностями, которые помогут ему в жизни. Но также остается важным умелое применение этих способностей. Сейчас проблема будущего начинает волновать подростка раньше, чем 30 лет назад. Уже в средней школе подросток начинает думать, кем он видит себя в будущем, оценивает свои возможности на поступление в то или иное учебной заведение. Но зачастую представления детей о профессии сильно отличается от действительности, а такое понятие как «труд» часто отсутствует у ребенка.
При анализе современной ситуации образования и рынка труда можно отметить необходимость комплексного подхода к проблеме профессиональной ориентации подростков и молодежи. И одним из направлений работы, по мнению, В.В.Путина должна стать ранняя профориентация школьников через организацию взаимодействия предпринимательской среды со школами, а также развитие системы дополнительного образования.
Также в рамках практического семинара сообщества педагогов-психологов системы образования города Ижевска было отмечено низкая финансовая грамотность детей школьного возраста, высокая подверженность финансовым преступлениям и отсутствие у детей практики в обращении с деньгами.
По мнению психологов, профориентация детей младшего школьного и подросткового возраста должна осуществляться опосредованно. Эффективным способом для этого является игровая деятельность.
Также необходимо отметить, что каникулы – период свободного общения детей и подростков, время открытия новых способностей в сферах, которые не доступны в другое время. Именно в каникулы появляется возможность восстановить физические и психологические ресурсы, проявить себя в различных сферах деятельности, получить новый опыт. Это время может стать не только ярким и запоминающимся, но и максимально познавательным, полезным и интересным.
Для достижения целей ранней профориентации и формирования ответственного отношения к труду и финансам в 2018 году на базе МБОУ ДО ДД(Ю)Т был разработан проект профильной смены «Акулы бизнеса».

География проекта

город Ижевск

Целевые группы

1. Дети и подростки